落英文藝社創(chuàng)業(yè)管理策劃書(編輯修改稿)
2025-05-06 07:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 調(diào)整。第 13 頁第三部分 產(chǎn)品/服務(wù)一、 產(chǎn)品/服務(wù)與商業(yè)模式描述 ：1. 背 景：為豐富大學(xué)生文化生活，提高大學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)新能力，渲染一種典雅的文藝 氛圍，給學(xué)校注入一股全新的活力，我們小組旨在為大學(xué)生打造一個為學(xué)生服務(wù)、共同分享藝術(shù)文化的平臺——“落英文藝社” ，來充實大學(xué)生課余生活。提倡勤工儉學(xué)、勤儉節(jié)約，這一直是學(xué)校倡導(dǎo)我們大學(xué)生所做的。2. 所處階段：創(chuàng)業(yè)初期，各項業(yè)務(wù)正處于入軌期。3. 服務(wù)優(yōu)勢：我們店鋪立足于大學(xué)市場和校外各行業(yè)的商家。建立實體店鋪和網(wǎng)絡(luò)虛擬店鋪。大學(xué)生的購買能力有限，我們提供的個人學(xué)習(xí)筆記、舊書籍、報紙期刊都是廉價出售，讓大學(xué)生花最少的錢學(xué)到最多的知識。我們的團隊有人精通網(wǎng)站建設(shè)，可以利用已學(xué)知識，建立起一個實用、快捷的虛擬購物平臺。還可以聯(lián)系法學(xué)專業(yè)的師生，向他們學(xué)習(xí)請教有關(guān)創(chuàng)業(yè)的法規(guī)。可以聯(lián)絡(luò)新聞傳播系，向他們詢問怎樣做好關(guān)于店鋪社會宣傳工作。二、 詳細描述本公司產(chǎn)品/服務(wù)的競爭優(yōu)勢競爭者：我們做過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)類似于“落英文藝社”的店鋪在市場上存在率非常少，我們的發(fā)展?jié)摿艽蟆８偁幉呗裕孩傥幕裕焊鞣N物品都彰顯文化氣息，杜絕不良文化進入“落英文藝社” 。②針對性：所有的物品主要針對兩大類購買者，學(xué)生和社會商家。③獨特性：除開報紙期刊，其他每一件物品都是獨一無二的。兩年之內(nèi)，在天津大學(xué)城每一所高校有一個“落英文藝社”駐點，各高校學(xué)生之間可第 14 頁以通過這個平臺交流轉(zhuǎn)購學(xué)習(xí)資料。此時，成立一個小物流公司在天津市內(nèi)不同院校之間快遞“落英文藝社”售出物品。最終愿景，成立一個貫穿全國每一所大學(xué)的物流快遞公司，全國每一所大學(xué)學(xué)生之間可以通過“落英文藝社”這個平臺交流轉(zhuǎn)購學(xué)習(xí)資料。價格方面：大學(xué)生的購買能力有限，我們提供的個人學(xué)習(xí)筆記、舊書籍、報紙期刊都是廉價出售，手工藝品會酌情定制合理價格。三、 公司現(xiàn)有的和正在申請的知識產(chǎn)權(quán)：公司成立之際便有我們自己的社徽，口號以及詳細網(wǎng)站的建設(shè)方案。四、 目標(biāo)市場：1. 近期目標(biāo)市場：本校學(xué)生商品名稱 原創(chuàng)藝術(shù)品 學(xué)習(xí)筆記 舊書籍 報紙期刊主要購買者 社會商家 本校學(xué)生 本校學(xué)生 本校學(xué)生2. 最終目標(biāo)市場：社會商家及外校學(xué)生商品名稱 原創(chuàng)藝術(shù)品 學(xué)習(xí)筆記 舊書籍 報紙期刊社會商家95%本校學(xué)生98%本校學(xué)生96%主要購買者普通個人5%外校學(xué)生2%外校學(xué)生4%本校學(xué)生1) 銷售對象分類： a) 學(xué)生群：大學(xué)生的購買能力有限，我們提供的個人學(xué)習(xí) 筆記、舊書籍、報 紙期刊都是廉價出售，讓大學(xué)生花最少的錢學(xué)到最多的知識。b) 社會商家：社會商家作為成功的創(chuàng)業(yè)者，必定理解篳路藍縷的艱辛，他們會理解、支持甚至鼓勵我們堅持創(chuàng)業(yè)。與此同時，我們在我們購物平臺上標(biāo)注他們?yōu)閻坌纳碳?，為他們打廣告，為買家塑造一種良好形象，為他們創(chuàng)造一種無形的社會價值，所以他們會支持購買我們的大學(xué)生原創(chuàng)藝術(shù)品。2) 顧客購買準(zhǔn)則： 社會商家：第 15 頁愛心型：這類商家支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，提倡大學(xué)生勤工儉學(xué)，他們不太注重原創(chuàng)藝術(shù)品質(zhì)量的高低。鑒賞型：這類商家也支持我們這項目，但他們跟多是從自身利益出發(fā)，對商品吹毛求疵、苛求完美，另一方面，因為他們懂得鑒賞，所以他們也愿意出高價購買原創(chuàng)藝術(shù)品。學(xué)生群：學(xué)生群消費我們的貨物，主要看重購物方便、快捷，貨物實用、實惠，他們的購買力遠遠不如社會商家。五、 產(chǎn)品生產(chǎn)制造方式①大學(xué)生原創(chuàng)藝術(shù)作品：原創(chuàng)藝術(shù)品從不同的學(xué)校不同的院系里收集篩選出來，主要包括書法、圖畫、十字繡、篆刻等等易于儲存銷售的藝術(shù)品。②個人學(xué)生筆記：收集成績優(yōu)秀的同學(xué)做過的個人學(xué)習(xí)筆記，針對不同的專業(yè)，選擇對口出售。③舊書籍：大學(xué)生用過的書籍，收購范圍廣泛，循環(huán)利用，針對更多的消費者。紙期刊：根據(jù)個人學(xué)科特點、興趣愛好，引進最新最合學(xué)生口味的報紙期刊。我們創(chuàng)立這個“落英文藝社” ， 為大學(xué)生量身定做，支持大學(xué)生勤工儉學(xué)，培養(yǎng)文化氛圍。六、 產(chǎn)品更新?lián)Q代周期：商品更新快在報紙期刊部分顯得尤為重要，很多顧客不會購買過期的報紙期刊。與此同時，在原創(chuàng)藝術(shù)品、個人學(xué)習(xí)筆記、舊書籍也需要及時更新。我們店鋪墻面上掛的字畫，每過一段時間更換一次，讓顧客再次進入有一種耳目一新的感覺。在墻面裝飾字畫更新的同時，我們的商品也在不斷更新替換，表現(xiàn)出較強的流動性。七、 請說明，公司對知識產(chǎn)權(quán)、技術(shù)秘密和商業(yè)秘密的保護措施：不是任何舊書籍、個人學(xué)習(xí)筆記、原創(chuàng)藝術(shù)品都能被我們收購，我們必須制定一套完善的收購標(biāo)準(zhǔn)來收購物品、定價物品。 必須是在出售者完全自愿的情況下給出自己物品訂個自己理想的價格，我們公司人員再根據(jù)收購標(biāo)準(zhǔn)定一個價位，若公司定價低于出售者定下的價格，公司人員和出售者協(xié)商再定價 ；若公司人員定價高于出售者定價，按公司定價收購，不讓出售者上當(dāng)吃虧。第 16 頁第四部分 研究與開發(fā)一、 公司已往的研究與開發(fā)成果及其技術(shù)先進性： 暫無二、 公司參與制訂產(chǎn)品或技術(shù)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量檢測標(biāo)準(zhǔn)情況：① 大學(xué)生原創(chuàng)藝術(shù)作品：原創(chuàng)藝術(shù)品從不同的學(xué)校不同的院系里收集篩選出來，主要包括書法、圖畫、十字繡、篆刻等等易于儲存銷售的藝術(shù)品。② 個人學(xué)生筆記：收集成績優(yōu)秀的同學(xué) 做過的個人學(xué)習(xí)筆記，針對不同的專業(yè)，選擇對口出售。③ 舊書籍：大學(xué)生用過的書籍，收購范圍廣泛，循環(huán)利用，針對更多的消費者。④ 報紙期刊：根據(jù)個人學(xué)科特點、興趣愛好，引進最新最合學(xué)生口味的報紙期刊。三、 國內(nèi)外情況，公司在技術(shù)與產(chǎn)品開發(fā)方面的國內(nèi)外競爭對手（5 家）情況，以及公司為提高競爭力擬采取的措施。據(jù)我所知，目前為止，我們團隊的創(chuàng)意屬于未開發(fā)領(lǐng)域，但若出現(xiàn)競爭對手，公司成員已有了好的對策。① 店面裝飾：裝裱好我們收購過來的字畫，選擇一些具有
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