【總結(jié)】1 ?小音樂(lè)家揚(yáng)科?綜合資料 一、教材說(shuō)明 這是一篇略讀課文。課文是根據(jù)波蘭著名作家顯克微支的短篇 小說(shuō)?音樂(lè)迷揚(yáng)科?的主要內(nèi)容改寫(xiě)的,反映了波蘭19世紀(jì)的農(nóng)村生 活。課文記敘了一個(gè)酷愛(ài)...
2024-09-23 04:37
【總結(jié)】1 《小音樂(lè)家揚(yáng)科》教學(xué)設(shè)計(jì)5 教學(xué)目的: 1、通過(guò)對(duì)課文的分析,使學(xué)生體會(huì)到在吃人的剝削制度下, 窮人的孩子即使有才能,也只能被埋沒(méi),甚至慘遭迫害,激發(fā)學(xué)生 對(duì)剝削制度的痛恨,對(duì)社會(huì)主...
2024-08-15 15:51
【總結(jié)】1 《小音樂(lè)家揚(yáng)科》教學(xué)設(shè)計(jì)2 使用教材:人教版第十冊(cè)。 教學(xué)理念: 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:語(yǔ)文教學(xué)要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性, 激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們自主學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)求知。還要讓他們感 ...
2024-08-18 08:53
【總結(jié)】 小音樂(lè)家揚(yáng)科讀后感 多么可憐的揚(yáng)科啊。多么悲慘的揚(yáng)科啊。我讀完《小音樂(lè)家楊科》這篇感人至深的文章,情不自禁的發(fā)出了感慨。 揚(yáng)科是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。他的童年,充滿了黑暗,充滿了寒冷。揚(yáng)科...
2024-09-25 18:38
【總結(jié)】《我是小小音樂(lè)家》教材分析:歌曲《我是小小音樂(lè)家》這是一首曲調(diào)歡快活潑、歌詞簡(jiǎn)練、富有童趣的美國(guó)兒童歌曲。歌曲生動(dòng)地表達(dá)了孩子們一個(gè)美好的愿望和共同心聲“我是小小音樂(lè)家”。歌曲為2/4拍,一段體結(jié)構(gòu),弱起節(jié)拍貫穿全曲。
2024-12-05 11:03
【總結(jié)】《夏日音樂(lè)家》的讀后感 【篇一】《夏日音樂(lè)家》的讀后感 今天,我讀了一本法布爾昆蟲(chóng)記,書(shū)名是《夏日音樂(lè)家》我覺(jué)得媽媽的愛(ài)是超越生命的,媽媽的愛(ài)是偉大的,媽媽的勇敢是堅(jiān)強(qiáng)的,接下來(lái)我...
2024-12-06 00:47
【總結(jié)】第一篇:世界著名音樂(lè)家 世界著名音樂(lè)家 音樂(lè)之父——巴赫(德國(guó))〈巴洛克〉音樂(lè)神童——莫扎特(德國(guó))〈古典〉古今樂(lè)圣——貝多芬(德國(guó))〈古典〉歌曲之王——舒伯特(德國(guó))〈古典—浪漫〉交響曲之王——...
2024-10-28 17:41
【總結(jié)】1 ?小音樂(lè)家揚(yáng)科?教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)要求 1、理解課文,激發(fā)憎恨剝削制度、同情勞動(dòng)人民的思想感 情。 2、學(xué)習(xí)分辨哪些是實(shí)在事物,哪些是由實(shí)在事物引起的聯(lián) 想。 3、有感情地朗讀課文...
【總結(jié)】1 ?小音樂(lè)家揚(yáng)科?教學(xué)設(shè)計(jì)5 教學(xué)目的: 1、通過(guò)對(duì)課文的分析,使學(xué)生體會(huì)到在吃人的剝削制度下, 窮人的孩子即使有才能,也只能被埋沒(méi),甚至慘遭迫害,激發(fā)學(xué)生 對(duì)剝削制度的痛恨,對(duì)社會(huì)主...
2024-09-23 04:39
【總結(jié)】1 ?小音樂(lè)家揚(yáng)科?教學(xué)設(shè)計(jì)2 使用教材:人教版第十冊(cè)。 教學(xué)理念: ?語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)?提出:語(yǔ)文教學(xué)要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激 發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們自主學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)求知。還要讓他們感受...
2024-09-23 04:35
【總結(jié)】1 ?小音樂(lè)家揚(yáng)科?教學(xué)設(shè)計(jì)3 一、教材分析 ?小音樂(lè)家揚(yáng)科?一文感情真摯,動(dòng)人心弦。特別是文題小音樂(lè) 家揚(yáng)科中的家字,份量很重、內(nèi)涵豐富,牽動(dòng)著全文,用得妙!剖 析有三: 。 課文...
2024-09-23 04:40
【總結(jié)】?布勒門(mén)遇到煨湯悄悄闖進(jìn)妖怪?紛紛派出偵查木炭緊湊火柴?壞蛋彈琴貓?bào)H踢《布勒門(mén)的音樂(lè)家》講述了一個(gè)什么故事?四個(gè)小伙伴、布勒門(mén)、強(qiáng)盜、小屋
2024-08-24 21:46
【總結(jié)】1 ?小音樂(lè)家揚(yáng)科?教學(xué)設(shè)計(jì)4 教學(xué)目標(biāo) 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)讀懂句子含著的意思的方法,培養(yǎng)學(xué)生的理解能 力。 2、學(xué)習(xí)本課的生字新詞。 3、訓(xùn)練學(xué)生有感情地朗讀課文的能力。 4、了解在剝削...
2024-09-23 04:45
【總結(jié)】小音樂(lè)家揚(yáng)科制作:羅紹娟討論、交流、匯報(bào):1、人們?yōu)槭裁捶Q(chēng)小揚(yáng)科為小音樂(lè)家?2、從課文哪些地方看出揚(yáng)科酷愛(ài)音樂(lè),有杰出的音樂(lè)天才??知識(shí)延伸:凡是鄉(xiāng)村里能聽(tīng)到的一切響聲,他都注意聽(tīng)著,他覺(jué)得都是音樂(lè)。你喜愛(ài)音樂(lè)嗎?你懂音樂(lè)嗎?你能聽(tīng)懂以下幾段音樂(lè)
2024-11-11 01:32
【總結(jié)】???彈起詩(shī)情畫(huà)意的《牧童短笛》、唱起清新優(yōu)美的《四季歌》、慷慨激昂的《游擊隊(duì)歌》,我們就會(huì)想起一個(gè)如雷貫耳的大名:賀綠汀。在上個(gè)世紀(jì)30年代為當(dāng)時(shí)的進(jìn)步電影創(chuàng)作歌曲是其音樂(lè)創(chuàng)作中最突出、最有影響力的方面之一。賀綠賀綠汀汀人物人物作品作品懷念懷念開(kāi)拓開(kāi)拓引言引言傳承傳承結(jié)尾結(jié)尾泰斗
2024-08-25 00:11