小學(xué)生規(guī)范漢字書寫教程(同名23492)(編輯修改稿)
2025-05-04 23:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 求寫的寬舒，能夠覆蓋住下面的部分。例：人字頭寶蓋頭山字頭字底類如茶盤托底，要求字底寬而厚實(shí)，承托上部。例:四點(diǎn)底心字底走字底左偏旁類此類的漢字最多，注意它在全字中所占的比例位置，以及與結(jié)字部位的收放、高低、迎讓、映帶等關(guān)系。例：?jiǎn)稳伺噪p人旁言字旁耳朵旁右偏旁類漢字多為坐收右放，左高右低，因此要求寫的狹長(zhǎng)，放縱。例：右耳旁欠字旁反文旁字框類此類字不多，形式較固定。要求外框與內(nèi)部的筆畫協(xié)調(diào)，注意架勢(shì)與線條的變化，切忌寫成直線包圍框。獨(dú)體字獨(dú)體字的書寫要領(lǐng)是對(duì)字重心的把握更細(xì)致的可以從以下幾種形態(tài)去掌握練習(xí)： ①正方形結(jié)構(gòu)②橫矩形結(jié)構(gòu)③縱矩形結(jié)構(gòu)④斜形結(jié)構(gòu)⑤梯形結(jié)構(gòu)⑥正三角形結(jié)構(gòu)⑦圓形結(jié)構(gòu)⑧倒三角形結(jié)構(gòu)⑨菱形結(jié)構(gòu)獨(dú)體字范例：7．合體字兩個(gè)或兩個(gè)以上的部件組合而成的字稱為合體字 。顯然，大多數(shù)漢字屬合體字。⑴左右結(jié)構(gòu)。左右結(jié)構(gòu)的字在漢字中占有相當(dāng)大的比重，可按兩邊的分量輕重關(guān)系等細(xì)細(xì)分類： 左右相等：即左右各占整個(gè)字的二分之一； 左窄右寬：又稱讓右，右邊占三分之二，寬松多變； 左寬有窄：又稱讓左，左邊應(yīng)多占位置。 ⑵左中右結(jié)構(gòu) 左中右相等：各占其字的三分之一； 左右窄中寬：中間起到主體作用，兩邊伸展大方，收放自如。⑶上下結(jié)構(gòu) 上下相等：上下各占二分之一； 上窄下寬：上部分收，下部分放并起到承上作用； 上寬下窄：上面寫的寬敞，能蓋得住下面； 上開下合：上部分寬綽但緊湊，下部分略窄； 上和下開：上部分扁平，下部分伸展自如； 上小下大：上束下放； 上大下?。荷戏畔率＂壬现邢陆Y(jié)構(gòu) 上中下相等：寫下部分注意到重心要上移，上、中、下三部分在一中軸線上； 中寬上下窄：中間舒放，上下緊收； 中窄上下寬：收腹束腰，上下注意收放，不要拘謹(jǐn)。⑸半包圍結(jié)構(gòu) 上包下 下包上 左右包⑹全包圍結(jié)構(gòu)例:⑺孿生結(jié)構(gòu)。左右上下本身一樣，故要求變化，并注意避讓關(guān)系。例:⑻復(fù)合三體結(jié)構(gòu)。注意不同的表現(xiàn)方法。例:⑼四聯(lián)結(jié)構(gòu)：要變化統(tǒng)一，要?jiǎng)蚍Q。例:第四章 章法一、單字重心 訓(xùn)練目的：判斷字字結(jié)構(gòu)重心控制其位置說(shuō) 明：一個(gè)字是否能安排在合適的位置上，取決于該字重心的位置。重心只是在結(jié)構(gòu)完成后才產(chǎn)生，預(yù)想字形成為控制重心的主要方法。二、單字間的連接界格的的大小是統(tǒng)一的，但作為章法布置，不能把每個(gè)字寫成一樣大小，這樣會(huì)顯得呆板。隨字之真態(tài)，大小相雜，如星散天，方得自然天成之趣。三、字間距的把握作為楷書，字距過(guò)大，會(huì)凋疏而缺少聯(lián)系；字距過(guò)密，又會(huì)感到悶塞而不透氣。四、行間距的把握 楷書中的行氣即關(guān)乎用筆，又關(guān)乎結(jié)字，更關(guān)乎字之大小的置陣布勢(shì)。用筆僵硬、機(jī)械缺乏連貫的筆意，自然就缺乏行氣的貫通；結(jié)字千篇一律，大小如布算子，四平八穩(wěn)，也將有損行氣。五、章法技巧要求有⑴大小參差，不平之平⑵多樣統(tǒng)一，靈活變化⑶錯(cuò)落有致，渾然一體六、小學(xué)生常用的幾種章法形式
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