【總結(jié)】一、選擇題(每題4分,共40分)1、下列四組對(duì)象,能構(gòu)成集合的是()A某班所有高個(gè)子的學(xué)生B著名的藝術(shù)家C一切很大的書D倒數(shù)等于它自身的實(shí)數(shù)2、集合{a,b,c}的真子集共有個(gè)()
2025-06-24 19:26
【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)《集合》練習(xí)一、選擇題(每題4分,共40分)1、下列四組對(duì)象,能構(gòu)成集合的是()A某班所有高個(gè)子的學(xué)生B著名的藝術(shù)家C一切很大的書D倒數(shù)等于它自身的實(shí)數(shù)2、集合{a,b,c}的真子集共有個(gè)
2025-06-24 19:34
【總結(jié)】必修一數(shù)學(xué)練習(xí)題——集合1.已知A={x|3-3x0},則下列各式正確的是( )A.3∈AB.1∈AC.0∈AD.-1?A【解析】集合A表示不等式3-3x0的解集.顯然3,1不滿足不等式,而0,-1滿足不等式,選C2.高考資源網(wǎng)下列四個(gè)集合中,不同于另外三個(gè)的是( )A.{y|y=2}B.{x=2}C.{2}D.
【總結(jié)】高一級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)列練習(xí)題一、選擇題:1、等差數(shù)列項(xiàng)等于(C)A、9B、10C、11D、122、等比數(shù)列中,則的第項(xiàng)為(A)A、B、243C、27D、3、已知一等差數(shù)列的前三項(xiàng)依次為,那么22是此數(shù)列的第(D)項(xiàng)A、B、C、
2025-06-24 19:41
【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)集合的練習(xí)題及答案1、集合的概念集合是集合論中的不定義的原始概念,教材中對(duì)集合的概念進(jìn)行了描述性說明:“一般地,把一些能夠確定的不同的對(duì)象看成一個(gè)整體,就說這個(gè)整體是由這些對(duì)象的全體構(gòu)成的集合(或集)”。理解這句話,應(yīng)該把握4個(gè)關(guān)鍵詞:對(duì)象、確定的、不同的、整體。對(duì)象――即集合中的元素。集合是由它的元素唯一確定的。整體――集合不是研究某一單一對(duì)象的,它關(guān)注
2025-06-24 19:19
【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)集合的練習(xí)題及答案一、、知識(shí)點(diǎn):本周主要學(xué)習(xí)集合的初步知識(shí),包括集合的有關(guān)概念、集合的表示、集合之間的關(guān)系及集合的運(yùn)算等。在進(jìn)行集合間的運(yùn)算時(shí)要注意使用Venn圖。本章知識(shí)結(jié)構(gòu)1、集合的概念集合是集合論中的不定義的原始概念,教材中對(duì)集合的概念進(jìn)行了描述性說明:“一般地,把一些能夠確定的不同的對(duì)象看成一個(gè)整體,就說這個(gè)整體是由這些
【總結(jié)】19.如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=AC=5,BB1=BC=6,D,E分別是AA1和B1C的中點(diǎn).(1)求證:DE⊥BC;(2)求三棱錐E﹣BCD的體積.【考點(diǎn)】直線與平面垂直的性質(zhì);棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積.【專題】證明題;數(shù)形結(jié)合;數(shù)形結(jié)合法;立體幾何.【分析】(1)取BC中點(diǎn)F,連結(jié)EF,AF,由直棱柱的結(jié)構(gòu)特征和中位線定理可得四邊形ADEF是平行四
2025-03-26 05:39
【總結(jié)】空間向量練習(xí)題1.如圖所示,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是邊長(zhǎng)為1的菱形,∠BCD=60°,E是CD的中點(diǎn),PA⊥底面ABCD,PA=2.(Ⅰ)證明:平面PBE⊥平面PAB;(Ⅱ)求平面PAD和平面PBE所成二面角(銳角)的大小.如圖所示,以A為原點(diǎn),坐標(biāo)分別是A(0,0,0),B(1,0,0),P(0,0,2),(Ⅰ)證明因?yàn)椋?/span>
2025-06-27 22:52
【總結(jié)】柱體、錐體、臺(tái)體的表面積?一、選擇題1.正四棱柱的對(duì)角線長(zhǎng)是9cm,全面積是144cm2,則滿足這些條件的正四棱柱的個(gè)數(shù)是()A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.無數(shù)個(gè)2.三棱柱ABC—A1B1C1中,AB=AC,且側(cè)面A1ABB1與側(cè)面A1ACCl的面積相等,則∠BB1C1
2025-03-25 06:44
【總結(jié)】空間向量與立體幾何單元檢測(cè)題一、選擇題:1、若,,是空間任意三個(gè)向量,,下列關(guān)系式中,不成立的是()A、B、C、D、2、已知向量=(1,1,0),則與共線的單位向量() A、(1,1,0) B、(0,1,0) C、(,,0)D、(1,1,1)3、若為任意
2025-01-15 05:33
【總結(jié)】空間立體幾何建系設(shè)點(diǎn)專題引入空間向量坐標(biāo)運(yùn)算,使解立體幾何問題避免了傳統(tǒng)方法進(jìn)行繁瑣的空間分析,只需建立空間直角坐標(biāo)系進(jìn)行向量運(yùn)算,而如何建立恰當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,成為用向量解題的關(guān)鍵步驟之一.所謂“建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系”,一般應(yīng)使盡量多的點(diǎn)在數(shù)軸上或便于計(jì)算1、如圖所示,四棱錐P—ABCD中,ABAD,CDAD,PA底面ABCD,PA=AD=CD=2AB=2,M為
2025-03-25 06:43
【總結(jié)】暑期初高中銜接教程魏老師高一數(shù)學(xué)必修一第1節(jié)集合[知識(shí)要點(diǎn)]一、集合的含義及其表示1、一般地,一定范圍內(nèi)某些確定的、不同的對(duì)象的全體構(gòu)成一個(gè)集合。集合中的每一個(gè)對(duì)象稱為該集合的元素。集合的性質(zhì):(1)確定性:集合確定,則一元素是否屬于這個(gè)集合是確定的:屬于或不屬于。
2025-06-24 19:22
【總結(jié)】平面向量一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。1、下列向量組中能作為表示它們所在平面內(nèi)所有向量的基底的是()A.B.C.D.2、若ABCD是正方形,E是CD的中點(diǎn),且,,則=()A.B. C.D.3、若向量與不共線,,且
2025-06-24 15:17
【總結(jié)】教育杏壇:《函數(shù)》復(fù)習(xí)題一、求函數(shù)的定義域1、求下列函數(shù)的定義域:⑴⑵⑶2、設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?,則函數(shù)的定義域?yàn)開__;函數(shù)的定義域?yàn)開_______;3、若函數(shù)的定義域?yàn)椋瑒t函數(shù)的定義域是;函數(shù)的定義域?yàn)椤?、知函數(shù)的定義域?yàn)?,且函?shù)的定義
2025-06-24 15:16
【總結(jié)】立體幾何周練命題人---王利軍一、選擇題(每小題5分,共60分)1、線段在平面內(nèi),則直線與平面的位置關(guān)系是A、B、C、由線段的長(zhǎng)短而定D、以上都不對(duì)2、下列說法正確的是A、三點(diǎn)確定一個(gè)平面B、四邊形一定是平面圖形C、梯形一定是平面圖形D、