創(chuàng)建“語(yǔ)言文字規(guī)范化”示范校情況匯報(bào)(編輯修改稿)
2025-05-04 20:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作制度化、常態(tài)化、生命化，形成了教師學(xué)生共同參與提高的局面，并通過(guò)散發(fā)普通話傳單，使語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建真正落到實(shí)處，真正讓普通話成為了校園語(yǔ)言，不規(guī)范語(yǔ)言和用字在校園內(nèi)無(wú)生存空間。，實(shí)現(xiàn)在職提高。組織教師參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試。學(xué)校一直把教師普通話培訓(xùn)和測(cè)試工作作為推廣普通話的一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，現(xiàn)在我校在職教師全部參加普通話培訓(xùn)、測(cè)試，任課教師參加普通話測(cè)試考核時(shí)全部通過(guò)測(cè)試，達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，其中2名教師達(dá)到二級(jí)甲等。推廣普通話工作取得了可喜的成績(jī)。 ，以整改促提升。學(xué)校把自查作為提升語(yǔ)言文字正確使用的重要途徑，將語(yǔ)言文字的自查整改內(nèi)容列入年度工作計(jì)劃中，明確語(yǔ)言文字工作的任務(wù)和目標(biāo)。自查內(nèi)容包括教師工作語(yǔ)言、學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言、教學(xué)用字、學(xué)習(xí)用字、校園環(huán)境用字、公文用字等，如教師的課堂用語(yǔ)、板書、試卷、教案、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批語(yǔ)、學(xué)生的日常用語(yǔ)、板報(bào)、宣傳牌匾、標(biāo)語(yǔ)等。把在自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，以此提高全校師生的語(yǔ)言字使用水平。四、存在問(wèn)題和下步打算 幾年來(lái)，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下和校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在廣大師生的共同努力下，我校的語(yǔ)言文字工作取得了一定的成績(jī)，這些成績(jī)得益于師生共同努力，更得益于推廣普通話工作扎實(shí)有效地開展。但還存在著一些不足和困難： ，部分師生還需要進(jìn)一步提高。，學(xué)校的語(yǔ)言文字工作，特別是推廣普及普通話工作仍要常抓不懈。，校園周邊的海報(bào)、傳單、店名、牌匾、廣告等文字急需規(guī)范化管理。另外，網(wǎng)絡(luò)中的不規(guī)范語(yǔ)言也影響著師生正確地使用規(guī)范的語(yǔ)言文字。，還需要進(jìn)一步細(xì)化，并抓好落實(shí)。在今后的工作中，我們將更加突
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1