【文章內容簡介】 除特別說明外，每空2分）（1）ZAZA （1分） ， ZaW（1分） ； ZAW、正常眼ZAZa、正常眼1/2 （2）豁眼、 ZaZa， 正常眼、ZAW33（12分，每空2分）(1)Na＋、Cl－(2)Ca2＋(3)擴散(4)靜息　內正外負(5)該藥物影響了神經遞質與突觸后膜上的特異性受體的結合34.（12分，除特別說明外，每空1分） (1)D　①　B　(2) 標志重捕法　取樣器取樣法　(3)20%(2分)　競爭(2分)　(4)行為信息　調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定(2分) 　雙向35.（12分，每空2分）(1)藻類及其他水生植物固定的太陽能　污水中有機物含有的化學能　(2)N、P　藻類和菌類　(3)藍藻、硝化細菌　(4)107 kJ蕉嶺中學2018—2019學年度第二學期高二級第一次質檢生物參考答案1．C【解析】【分析】考點是原核細胞，主要是藍藻的種類、細胞結構等知識，屬于基本知識識記水平的考查?！驹斀狻克{藻細胞的直徑比細菌細胞大，A正確. 發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍藻，B正確. 藍藻是原核生物，細胞中沒有葉綠體，C錯誤. 藍藻是原核生物，原核細胞中也有細胞壁、細胞膜、細胞質，D正確.【點睛】易錯點：藍藻有葉綠素和藻藍素，可以進行光合作用，是自養(yǎng)型生物，但它是原核生物，沒有葉綠體。2．B【解析】【分析】考點是細胞器的分工協(xié)作，涉及多種細胞器的功能和分泌蛋白的合成與運輸?shù)目疾椋瑢儆谧R記水平。【詳解】葉綠體是光合作用的場所，A錯誤. 核糖體合成肽鏈、內質網對肽鏈進行合成、加工，高爾基體對來自于內質網的蛋白質進行加工、分類、包裝和發(fā)送，B正確.中心體與動物細胞和低等植物細胞的有絲分裂有關，C錯誤. 溶酶體儲存多種水解酶，是細胞內的 “消化器官”，D錯誤.3．D【解析】【分析】據(jù)圖可知：1是葡萄糖酵解過程發(fā)生的場所，是細胞質基質；2是有氧呼吸的第二、第三階段的場所，真核細胞中，發(fā)生在線粒體中，原核細胞發(fā)生在質膜上；3是無氧呼吸的第二階段發(fā)生的場所，是細胞質基質?！驹斀狻?發(fā)生的場所是細胞質基質，A錯誤。真核細胞有氧呼吸的第二、三階段發(fā)生在線粒體中，原核細胞的有氧呼吸的第二、三階段發(fā)生在質膜上，B錯誤。酵母菌無氧呼吸的產物是二氧化碳和酒精，不是乳酸，C錯誤。葡萄糖酵解過程和無氧呼吸的第二階段發(fā)生的場所是細胞質基質，D正確?！军c睛】對于有氧呼吸和無氧呼吸的具體過程和發(fā)生場所的比較識記是本題考查的重點，因此解答此題的關鍵學生掌握有氧呼吸和無氧呼吸的具體過程。4．B【解析】【分析】本題考查細胞內葉綠素、纖維素、脫氧核糖核酸、磷脂的分布與功能，要求考生識記相關知識，運用所學知識對選項做出判斷。葉綠素分布于類囊體膜可吸收轉化光能，纖維素與果膠形成細胞壁，支持和保護植物細胞，脫氧核糖核酸即DNA是主要的遺傳物質，與蛋白質組成染色體，磷脂是生物膜的基本骨架。【詳解】葉綠素分布于類囊體膜可吸收轉化光能，A正確；纖維素與果膠形成細胞壁，支持和保護植物細胞，植物細胞內的儲能物質是淀粉，B錯誤；脫氧核糖核酸即DNA是主要的遺傳物質，與蛋白質組成染色體，C正確；磷脂是生物膜的基本骨架，可作為細胞膜的基本支架，D正確；故錯誤的選B。5．A【解析】【分析】考點是影響光合作用強度的環(huán)境因素，屬于識記水平的基礎知識的考查。【詳解】霧霾天氣會使光照強度減弱，農作物的光合作用強度下降，產量降低，A正確. 霧霾不會使土壤肥力下降，B錯誤.霧霾不會使 CO2吸收減少，C錯誤. 霧霾不影響農作物吸收水分，D錯誤.【點睛】光是光合作用的能源，光照強度減弱，光合作用強度會下降；礦質元素、水和二氧化碳是光合作用的原料。6．D【解析】【分析】自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)谋容^：【詳解】據(jù)圖分析，細胞內無機鹽離子的濃度高于細胞外水環(huán)境中的濃度，說明細胞吸收這些鹽離子的方向是低濃度到高濃度，故運輸方式為主動運輸，綜上分析，D正確，ABC錯誤。故選D?！军c睛】本題考查了物質跨膜運輸?shù)姆绞?，意在考查考生理解所學知識點和分析題圖的能力，難度適中?？忌谂袛噙\輸方式時首先要看運輸?shù)姆较?，順濃度梯度的是被動運輸，逆濃度梯度的是主動運輸。7．D【解析】【分析】考點是細胞分化、全能性及癌變，考查基本知識的識記和理解，基礎題?！驹斀狻恳逊只闹参锛毎哂斜疚锓N生物生長、發(fā)育和繁殖所需的全套遺傳物質，仍然具有全能性，A正確.細胞分化的實質是細胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同，B正確.癌細胞細胞膜上糖蛋白等物質減少，使得細胞的黏著性降低，容易在體內分散和轉移， C正確.抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖，D錯誤.【點睛】細胞具有全能性的根本原因是由全套遺傳信息；細胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同即基因的選擇性表達；原癌基因的作用是控制細胞的生長和分裂進程。參考答案8．B【解析】【分析】據(jù)題文和選項的描述可知：本題考查學生對肺炎雙球菌的轉化實驗的相關知識的識記和理解能力?！驹斀狻吭诜窝纂p球菌的轉化實驗中，艾弗里將S型細菌中的物質進行提純和鑒定，然后將提純的DNA、蛋白質和多糖等物質分別加入到培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中，結果發(fā)現(xiàn)：只有加入DNA，R型細菌才能轉化為S型細菌?？梢?，將R型細菌轉化為S型細菌的物質是S型細菌的DNA，B正確，A、C、D均錯誤?！军c睛】正確解答此題的前提是：識記和理解肺炎雙球菌的轉化實驗的原理、方法、過程、實驗結論，據(jù)此分析判斷各選項。9．A【解析】【分析】據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學生對基因與等位基因的內涵的相關知識的識記和理解能力?！驹斀狻炕蚴怯羞z傳效應的DNA片段，不同基因本質上的區(qū)別是：基因中的核苷酸序列不同，但核苷酸種類相同，A正確，C錯誤；基因D和d是一對等位基因，位于一對同源染色體的相同位置上，B、D錯誤。10．D【解析】【分析】本題考查DNA，考查對DNA雙螺旋結構的理解。根據(jù)堿基互補配對可判斷1為鳥嘌呤，2為脫氧核糖，3為磷酸，4為脫氧核苷酸，5為氫鍵。【詳解】解旋酶作用于堿基對之間的氫鍵，A項錯誤；結構6代表脫氧核苷酸鏈，B項錯誤；DNA聚合酶催化脫氧核苷酸之間形成磷酸二酯鍵，C項錯誤；結構4是鳥嘌呤脫氧核苷酸，D項正確。11．A【解析】【分析】本題考查基因的概念和伴性遺傳，考查對染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的關系和性別決定的理解。明確染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的關系是解答本題的關鍵?！驹斀狻炕蚴怯羞z傳效應的DNA片段，一個DNA分子往往含有許多基因，A項正確；藍藻為原核細胞，沒有染色體，B項錯誤；DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，C項錯誤；性染色體上的基因不一定參與控制生物的性別，如色盲基因，D項錯誤。12．B【解析】