廣東省20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期期末三校聯(lián)考生物試卷(編輯修改稿)
2024-12-18 00:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)應(yīng)有錯(cuò)誤的一組是 : A．農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程 —— 北京竇店村物質(zhì)多級(jí)循環(huán)利用工程 B．小流域綜合治理生態(tài)工程 —— 通過還林還草、筑壩等措施達(dá)到蓄水、降低土壤侵蝕的生態(tài)效果 ,同時(shí) 考慮如何提高人們的生活水平 C．大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程 —— “生物圈 2號(hào)”生態(tài)工程 D．濕地生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程 —— 鄱陽湖恢復(fù)工程 “ 平堤行洪，退田還湖，移民建鎮(zhèn) ” ，目的基因的最終插入位置是 : A． Ti質(zhì)粒上 B．受體細(xì)胞染色體上 C． TDNA上 D．細(xì)胞質(zhì)中 18. 消毒和滅菌是兩個(gè)不同的概念。下列哪些事物適用于消毒處理 : ①皮膚 ②飲用水 ③牛奶 ④注射器 ⑤培養(yǎng)皿 ⑥接種環(huán) ⑦培養(yǎng)基⑧果汁⑨醬油⑩手術(shù)刀 A．①②③⑧⑨ B．④⑤⑥⑦⑩ C．①②③④⑤⑥⑧ D．以上全部 19. 某研究小組欲研究被石油污染過的土壤中細(xì)菌的數(shù)量，并從中篩選出能分解石油的細(xì)菌。下列操作錯(cuò)誤的是 ： A．稱取和稀釋被污染的土壤時(shí)應(yīng)在火焰旁 B．用以石油為唯一碳源的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選 C．分離菌種時(shí)可采用稀釋涂布平板法接種 D．對(duì)細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)宜采用平板劃線法接種 20. 下列關(guān)于微生物的營(yíng)養(yǎng)敘述，正確的是 ： A． CO2既是硝化細(xì)菌的碳源也是其能源 B．將酵母菌培養(yǎng)在由硝酸銨、硫酸鎂、氯化鈣、磷酸二氫鉀、必需的微量元素和水配成的營(yíng)養(yǎng)液中，一段時(shí)間內(nèi)酵母菌數(shù)量先增后減 C．糖類和 N2是乳酸菌的碳源和 氮源，該生物所需的能源來自乳酸的氧化分解 D．葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源物質(zhì)，但 CO2一定不是酵母菌的碳源 第二部分非選擇題 （ 50分） 二、 非選擇題 (本大題 5小題 。除特殊說明外，每空 2分。 ) 21.（ 12分 ）如圖所示 圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用，其中 a b d e代表小分子， A B E F代表不同的大分子，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題： (1)物質(zhì) a表示 ，其在原核細(xì)胞中共有 種 （ 1分 ） 。 (2)若 E是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，則 E是 ，其在人體中主要分布 于 _______細(xì)胞。 (3)物質(zhì) F是 ，其在動(dòng)植物細(xì)胞中均可含有，并且由于含能量多而且占體積小，被生物體作為長(zhǎng)期備用能物質(zhì)，從進(jìn)化的角度這是經(jīng) 過 的結(jié)果。 (4)圖中的 ?是指 元素 （ 1分 ） 。
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