【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小明跑了3圈，他跑了（）用一根48厘米的鐵絲折成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長是（）厘米。一個(gè)長方形的長是6分米，寬是長的一半，它的周長是（）把兩個(gè)邊長是3cm的小正方形拼成一個(gè)長方形，這個(gè)長方形的周長是（）一個(gè)長方形的寬是4cm，長比寬的3倍還多2cm，它的周長為（）。1一個(gè)長方形的周長是60cm，長是20cm，寬是（）cm。1一個(gè)長方形的桌子，相鄰兩個(gè)邊的長度加起來是36cm，它的周長是（）cm。二、填下面表格三、測(cè)量并計(jì)算周長第五單元 （周長）班級(jí)： 姓名： 得分： 一、 用彩色筆描出下面圖形的周長。（8分）二、 填空。（12分）1．用鐵絲圍一個(gè)圖形，所用鐵絲的長度就是這個(gè)圖形的（ ）。（ ）厘米。，寬是2厘米，周長是（ ）厘米。、35米、32米和12米，它的周長是（ ）米。，長方形的長是10厘米，寬是8厘米，則正方形的邊長是（ ）厘米。，長是寬的2倍，這個(gè)長方形的周長是（ ）分米。三、 選擇題。（10分）（ ）。A、 B、 C、2．一個(gè)長方形長增加了3厘米，寬增加1厘米，它的周長是（ ）。A、增加了8厘米 B、增加了3厘米 C、增加了6厘米，周長（ ）。A、不變 B、擴(kuò)大16倍 C、擴(kuò)大4倍，寬為5厘米的長方形中截出一個(gè)最大的正方形，正方形的周長是（ ）。A、32厘米 B、25厘米 C、20厘米用20厘米長的兩根相同鐵絲，分別圍成一個(gè)長方形和一個(gè)正方形，它們的周長（ ）。A、長方形長些 B、正方形長些 C、一樣長四、判斷。（10分）1．教室地面的周長是20厘米。 （ ）=長＋寬2。 （ ），它的邊長是40米。 （ ）。（ ），寬是4米，這個(gè)長方形的周長是12米。（ ）五、在格子上畫圖。（8分）A、畫一個(gè)邊長是3厘米的正方形。B、畫一個(gè)周長是12厘米的長方形。六、 計(jì)算下列圖形的周長。（15分）七、 解決問題。（35分）1. 一個(gè)邊長為50米正方形花壇，周長是多少米？（5分） 50米 80米2. 一塊長方形的菜園長80米，寬50米，一面靠墻，三面圍籬笆，籬笆長多少米？（6分）3. 一個(gè)長方形的兒童游樂園，它的長是60米，寬是40米，用210米的柵欄將游樂園圍起來，這些柵欄夠用嗎？（6分）4. 學(xué)校的操場(chǎng)是一個(gè)長方形，周長是400米，長是120米，寬是多少米？（6分）、小明家、學(xué)校、博物館，它們的位置如下圖。(12分)（1） 圍著這四個(gè)地點(diǎn)走一周有多少米？ （2） 小樂家到小明家有幾條路可選擇，最長的多少米？最短的多少米？數(shù)學(xué)趣題。（另加10分） 3分米 2分米 下圖是一個(gè)樓梯的側(cè)面圖，如果在這個(gè)樓梯上鋪上地毯，你能計(jì)算出地毯的長度嗎？ 第六單元 乘法 一位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的筆算方法：從個(gè)位乘起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)每一位上的數(shù)，與哪一位上的數(shù)相乘，就對(duì)著那一位寫積。一位數(shù)乘兩位、三位數(shù)（進(jìn)位）兩、三位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位的筆算方法：從個(gè)位乘起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)每一位上的數(shù)。哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾一位數(shù)乘兩、三位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）兩、三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的筆算方法：用一位數(shù)乘多位數(shù)的每一位上的數(shù)，積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾有關(guān)0的乘法0的乘法規(guī)律：0和任何數(shù)相乘都等于0。 一個(gè)乘數(shù)中間有0的乘法計(jì)算方法：一位數(shù)依次乘多位數(shù)每一位上的數(shù)，多位數(shù)中間的0也要乘，哪一位上乘得的積是0，就在積的那一位上寫0，如果有進(jìn)上來的數(shù)，必須加上。 一個(gè)乘數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法：先用0前面的數(shù)乘一位數(shù)，再看這個(gè)乘數(shù)的末尾有幾個(gè)0，就在乘得的積的末尾添幾個(gè)0。連乘 連乘的估算方法：盡可能將其中兩個(gè)數(shù)的乘積估成整十，整百數(shù)，再與第三個(gè)數(shù)相乘。連乘的運(yùn)算順序：按從左到右的順序依次計(jì)算。三個(gè)數(shù)連乘時(shí)，可以先把前兩個(gè)數(shù)相乘，在乘第三個(gè)數(shù)；也可以先把后兩個(gè)數(shù)相乘，再乘第一個(gè)數(shù)；還可以把任意兩個(gè)數(shù)交換位置后再相乘。估算：估算就是利用“四舍五入”的方法，把兩、三位數(shù)看作整十、整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)，然后再用近似數(shù)相乘。對(duì)于接近幾百五十的數(shù)，也可取近似數(shù)幾百五十進(jìn)行估算。估算有多種方法，關(guān)鍵是靈活應(yīng)用，能夠發(fā)揮推理判斷的作用。練習(xí)一、 我會(huì)填?！　?. 兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是（ ）位數(shù)，也可能是（ ）位數(shù)?！　?最大的兩位數(shù)與最大的一位數(shù)的積是（ ），最大的三位數(shù)與最小的三位數(shù)的積是（ ）。最小的兩位數(shù)與最大的兩位數(shù)相乘積是（ ）， 最小的一位數(shù)與最小的三位數(shù)相乘積是（ ）。　　3. 160與50的積的末尾有（ ）個(gè)零?！　? 估算4169時(shí)，把41看成（ ），把69看成（ ），估算的結(jié)果是（ ）?！　?，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到10倍，積（ ）；一個(gè)因數(shù)縮小到1/5，另一個(gè)因數(shù)不變，積（ ）；一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到100倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到10倍，積（ ）?！　?00時(shí)，這樣想：15和（ ）個(gè)百相乘，得（ ）個(gè)百，是（ ）?！　? = 612，在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)?！　?890 =（ ） 68090 =（ ）　680（ ）= 6120　　36可以分三道式計(jì)算，一道是（ ），一道是（ ），最后是（ ）。　　80的積末尾有（ ）個(gè)0，積是（ ）位數(shù)。（ ）。二、。47870= 2050= 8012= 1640= 1030= 153= 3025= 1920= 258= 2060= 20+42= 0687= 407 = 352= 930=。 8952≈ 1349≈ 4287≈ 2511≈ 4748≈ 3495≈ 6918≈ 9912≈。35 41 = 46 63 = 68 37 =三、解決問題。，每本18元，王老師帶了600元，買完作文本，他還剩多少錢？，第座都有9層，每層有8個(gè)單元，這個(gè)社區(qū)共有多少個(gè)單元？第六單元 （乘法）班級(jí)： 姓名： 得分： 一、 填一填。（24分）1. 28的3倍是（）。（ ），0加任何數(shù)得（ ）。，積可能是（ ）位數(shù)，也可能是（ ）位數(shù)。4. 2504的積的末尾有（）個(gè)0，1508的末尾有（）個(gè)0。（ ），48的6倍是（ ）6.□213，要使積是三位數(shù)，□里最大填（ ），要使積是四位數(shù)，□里最小填（ ）。7. 用4個(gè)數(shù)字，0擺一個(gè)最大的四位數(shù)是（），最小的四位數(shù)是（）。，小明游了2個(gè)來回，共游了（）米。2，先算32=（ ），再算102=（ ），2002=（ ），最后結(jié)果是（ ）?！鹄锾睢癌儭?、“﹤”、或“﹦”。414○164 152○135 236○263377○376 921○92＋1 284○428二、判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”）（10分）1．兩個(gè)數(shù)的積比兩個(gè)數(shù)的和大。（）2．165=156。 （）3．9乘0大于4乘0。（）4．25004的末尾有2個(gè)0。（） 5．一個(gè)三位數(shù)乘7的積一定是四位數(shù)。（）6．0乘任何數(shù)都得0。（） 7．5002的積的末尾只有2個(gè)0。（）8．3個(gè)360相加，與360的3倍得數(shù)相同。（）9．兩位數(shù)乘以三位數(shù)，積可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)。（）10．2516=2544。（）三、選擇題。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（5分）＋2＋3＋4＋5＋60=（ ）。A、10 B、0 C、15（ ）。A、5 B、6 C、03.□423的積是四位數(shù)，□里最小數(shù)填（）。A、5 B、4 C、34. 每3人住一間房子，14人要?。ǎ╅g。A、5 B、4 C、6，積的中間（ ）。A、一定有一個(gè)0 B、一定沒有0 C、可能有一個(gè)0四、計(jì)算。（36分）。（8分）409= 245= 1023= 373=2302= 5800= 2341= 067=。（12分）863= 6504=5079= 1786=。（12分）1349 （27＋35）6203（24） 900284五、解決問題。（25分）：122元/臺(tái) 電飯煲：224元/臺(tái) 高壓鍋：？元（1）一個(gè)高壓鍋的價(jià)錢是一臺(tái)電風(fēng)扇的3倍，一個(gè)高壓鍋多少元？（2）媽媽買了2個(gè)電飯煲和1臺(tái)電風(fēng)扇，一共花多少錢？，一頭河馬的體重是這頭獅子體重的3倍，這頭河馬重多少千克？，每排能左112人，學(xué)校今年有學(xué)生885人，座位夠嗎？，請(qǐng)你計(jì)算出往返路費(fèi)共多少元？每張車票140元數(shù)學(xué)趣題。（另加10分）A B 7 A A=( ) B=( )2 A 3 A第七單元 年 月 日認(rèn)識(shí)年、月、日及相互關(guān)系一年有12個(gè)月大月是12月。大月每月31天；小月是11月，小月每月30天；平年的2月有28天，全年有365天；閏年的2月有29天，全年有366天。注意：2月是特殊月，因此一年中第一個(gè)小月是4月。認(rèn)識(shí)平年閏年根據(jù)公歷年份直接判斷：公歷年份是4的倍數(shù)的一般是閏年，公歷年份是整百數(shù)的必須是400的倍數(shù)才是閏年。算方法：非整百年份247。4=整數(shù)（閏年）整百年份247。400=整數(shù)（閏年）四年一閏，百年不閏，四百再閏。平年有365天，閏年有366天。判斷非整百年份是否是閏年，只需要用年份末尾的兩位數(shù)除以4就可以確定，能夠整除的就是閏年，不能整除的就是平年。例如：1924年，24247。4=6，所以1924年是閏年；1914年，14247。4=3??2，所以1914年是平年。原理：100是4的倍數(shù)，所以任何整百數(shù)都是4的倍數(shù)。因此我們判斷一個(gè)數(shù)是否是4的倍數(shù)，只需看后兩個(gè)數(shù)字即可，不需要考慮前面的整百數(shù)。判斷整百年份是否是閏年，只需要用年份的前兩位數(shù)（千位和百位）除以4就可以確定，能夠整除的就是閏年，不能整除的就是平年。例如：1900年，19247。4=4??3，所以1900年是平年；2000年，20247。4=5，所以20000年是閏年。二月二月是個(gè)特殊的月份，平年二月是28天，閏年二月是29天，平年全年365天，合（52）個(gè)星期零（1）天。 365247。7=52（個(gè)）??1（天）閏年全年366天，合（52）個(gè)星期零（2）天。 366247。7=52（個(gè)）??2（天）上半年下半年上半年指一月、二月、三月、四月、五月、六月這六個(gè)月，下半年指七月、八月、九月、十月、十一月、十二月這六個(gè)月。平年上半年有181天：31+28+31+30+31+30=181（天），閏年上半年有182天：31+29+31+30+31+30=182（天），下半年的天數(shù)是相等的，都是184天：31+31+30+31+30+31=184（天）認(rèn)識(shí)季度一年有四個(gè)季度。第一季度包括：一月、二月、三月，第一季度在平年共90天，閏年91天；第二季度包括：四月、五月、六月，共91天；第三季度包括：七月、八月、九月，共92天；第四季度包括：十月、十一月、十二月，共92天。一年中特殊的日子1月1日元旦節(jié)；3月8日勞動(dòng)?jì)D女節(jié)；3月12日植樹節(jié)；3月15日消費(fèi)者權(quán)益日；5月1日勞動(dòng)節(jié)；5月4日青年節(jié)；6月