【文章內(nèi)容簡介】 機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計（1周）選擇輸送傳動裝置中的齒輪減速箱進行設(shè)計。在《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課結(jié)束后集中1周完成。船體結(jié)構(gòu)與制圖課程設(shè)計（2周）綜合運用船舶結(jié)構(gòu)和船體制圖知識繪型線圖、某一典型船舶的某一分段的結(jié)構(gòu)圖。在《船體結(jié)構(gòu)與制圖》課結(jié)束后集中2周完成。靜水力曲線課程設(shè)計（1周）選擇某一典型船舶進行靜水力性能計算，繪制靜水力曲線圖。在《船舶原理》（上）課結(jié)束后集中1周完成。螺旋槳課程設(shè)計（1周）選擇某一典型船舶進行舵、機、槳協(xié)調(diào)平衡，根據(jù)圖譜設(shè)計螺旋槳。在《船舶原理》（下）課結(jié)束后集中完成。船舶強度與結(jié)構(gòu)課程設(shè)計（2周）在船體強度理論指導(dǎo)下，運用《規(guī)范》對某一典型船舶進行船體中橫剖面結(jié)構(gòu)設(shè)計。在《船舶強度與結(jié)構(gòu)設(shè)計》課程結(jié)束后集中2周完成。船舶設(shè)計原理課程設(shè)計（1周）在總布置設(shè)計一章的理論指導(dǎo)下，完成某一指定類型船舶的總布置設(shè)計，畫出總布置圖，在《船舶設(shè)計原理》課程結(jié)束后集中1周完成。船舶生產(chǎn)設(shè)計實訓(xùn)（2周）根據(jù)船舶設(shè)計公司提供的詳細設(shè)計的部分圖紙和某一船廠加工、起重和裝焊等條件，在《現(xiàn)代造船技術(shù)》課后集中2周完成在建造方針指導(dǎo)下的分段施工要領(lǐng)書等技術(shù)文件的編制和分段生產(chǎn)設(shè)計零件圖的繪制。（二）技能實訓(xùn)CAD考證實訓(xùn)（1周）熟悉掌握AutoCAD的繪圖命令及其使用，取得機械CAD的中級證書。計算機實訓(xùn)（1周）熟練中文Windows、中文Word、Excel等基本理論知識和操作能力，要求達到江蘇省高校非計算機專業(yè)計算機等級考試一級B及以上水平，取得相應(yīng)的等級證書。鉗工實訓(xùn)（2周）熟悉鉗工常用工具、量具及其設(shè)備，進行鋸、銼、鏨、切、鉆、攻絲等鉗工基本技能訓(xùn)練。焊工實訓(xùn)（4周）講授手工電弧焊、CO2氣體保護焊等工具、材料、設(shè)備、防護與安全用電知識，進行船體結(jié)構(gòu)常見的對接縫和角焊縫的平焊、立焊、橫焊操作訓(xùn)練，使學(xué)生掌握氣割和焊接工種的基本操作技能。船體放樣實訓(xùn)（2周）選擇某一典型船舶利用放樣間進行手工船體型線光順，船體構(gòu)件展開，草圖繪制等操作訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和空間思維能力。船舶CAD/CAM實訓(xùn)（4周）進行主流專業(yè)造船軟件（Mastership或Tribon）的培訓(xùn)，掌握船體建模、數(shù)學(xué)放樣、零部件的裝配、重量重心的計算、生產(chǎn)信息的提取等操作技能，取得相應(yīng)的證書，安排在第7學(xué)期《船舶CAD/CAM》課程結(jié)束后集中4周進行。船廠認識實習(xí)（1周）了解船廠布局，主要加工與制造設(shè)備，船舶生產(chǎn)工藝流程，安排在第3學(xué)期進行。 （三）實驗工程力學(xué)實驗（8學(xué)時）拉伸實驗、扭轉(zhuǎn)實驗、彎曲實驗，使學(xué)生具有做工程力學(xué)實驗的能力。機械設(shè)計基礎(chǔ)實驗（10學(xué)時）減速器拆裝實驗，使學(xué)生具有做機械設(shè)計課程設(shè)計的基礎(chǔ)。船舶電工基礎(chǔ)實驗（4學(xué)時）R、L、C串聯(lián)電路，三相負載星形連接及中線的作用，三相負載的三角形連接，單相變壓器、常用電子儀器儀表的使用，使學(xué)生具有做電工實驗的能力。船舶焊接工藝實驗 （6學(xué)時）焊接接頭金相組織分析及性能試驗，焊接規(guī)范對焊縫成形影響實驗，氣體保護焊工藝實驗，使學(xué)生具有做焊接實驗的能力。（四）畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)實習(xí)（共10周）安排學(xué)生到船廠船體車間各工位和設(shè)計部門進行現(xiàn)場生產(chǎn)和生產(chǎn)設(shè)計實習(xí)。通過實習(xí)使學(xué)生了解船廠的生產(chǎn)組織與管理，了解船體結(jié)構(gòu)鋼料加工、零部件裝焊、分段裝焊、船臺與船塢裝焊的工藝過程，掌握車間各工位的實際操作技能和生產(chǎn)設(shè)計中專業(yè)造船軟件的操作技能，安排在第8學(xué)期進行。畢業(yè)設(shè)計（共8周）畢業(yè)設(shè)計是本專業(yè)人才培養(yǎng)過程中的重要綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)體現(xiàn)出本專業(yè)培養(yǎng)目標對人才業(yè)務(wù)規(guī)格的基本要求，安排學(xué)校或條件較好的船廠進行。通過畢業(yè)設(shè)計培養(yǎng)和檢驗學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析和解決修造船生產(chǎn)中常見的工程實際問題的能力。畢業(yè)設(shè)計選題應(yīng)盡可能來自生產(chǎn)實際，建議從某船舶建造工藝的制定、計算機輔助船舶設(shè)計與制造、造船工藝的更新與改造等方面選題，安排在第8學(xué)期進行。六、課外實踐活動安排兩課的社會調(diào)查和社會實踐按規(guī)定所得相應(yīng)的學(xué)分。對獲院級以上獎勵的調(diào)查報告，酎情增加12學(xué)分，由系教學(xué)委員會確定。心理健康講座（必修）共1學(xué)分，安排在第12學(xué)期；專業(yè)學(xué)科前沿知識或技術(shù)講座（必修）安排在25學(xué)期，共2學(xué)分；安全、環(huán)保講座（必修）各1學(xué)分，安排在第56學(xué)期；人文社科講座（限選）安排在15學(xué)期，共1學(xué)分。參加船舶產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)，或完成模型制作的學(xué)生獲15學(xué)分，由系教學(xué)委員會確定。參加學(xué)生科技開發(fā)和創(chuàng)新設(shè)計活動（如全國“挑戰(zhàn)杯”競賽、課外科技活動大賽），以及參加市級以上各類競賽獲獎的學(xué)生，視參加程度和獲獎情況給15學(xué)分。學(xué)生在國內(nèi)公開發(fā)行的期刊上發(fā)表文章，每篇3學(xué)分，由系教學(xué)委員會確定。由指導(dǎo)老師申請，系教學(xué)委員會確定。英語獲得六級以上證書，計算機獲得國家計算機二級以上證書，各3學(xué)分，由系教學(xué)委員會確定。獲得tribon軟件培訓(xùn)合格證書，3學(xué)分，由系教學(xué)委員會確定。七、要求修讀的學(xué)分完成總學(xué)分為205學(xué)分，其中必修課181學(xué)分，選修課10學(xué)分，入學(xué)教育與軍訓(xùn)2學(xué)分，公益勞動1學(xué)分，形勢與政策1學(xué)分，課外實踐活動9學(xué)分，畢業(yè)教育1學(xué)分，通過畢業(yè)設(shè)計及答辯予以畢業(yè)。 八、制定和實施本專業(yè)教學(xué)計劃的說明制定本教學(xué)計劃的依據(jù)是教育部《關(guān)于加強高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》和《關(guān)于制定高職高專教育專業(yè)教學(xué)計劃的原則意見》。本計劃的特點：突出學(xué)生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，強化了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)和主流專業(yè)造船軟件運用技能訓(xùn)練，強化了英語和計算機的應(yīng)用能力，體現(xiàn)了現(xiàn)代造船模式下復(fù)合技能崗位的要求。專項技能實訓(xùn)的安排，平行班級應(yīng)錯開進行，在學(xué)期教