【文章內(nèi)容簡介】
。我這么做,有如下考慮:先把握文章大意,凡事定下基調(diào),有的放矢;拋開選項(xiàng)自己填空,不受干擾,自由發(fā)揮,現(xiàn)在學(xué)生的英語多半處于“學(xué)有所獲,缺乏自信”的模糊狀態(tài),自己填寫往往正確答案迸發(fā)而出,參照選項(xiàng)反而在干擾下受到欺騙,屢次失分;聯(lián)系上下文,很多題目,各個選項(xiàng)填進(jìn)去都讀得通,就是靠聯(lián)系上下文才能選出答案。四,閱讀理解閱讀理解考的是……就是閱讀并且理解……首先注意,閱讀題最經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的是“according to the article”,所以不要帶著自己的意見去讀文章,文章說治理水污染是最重要,而你卻說治理大氣污染,光污染,噪音污染,水污染同樣重要,這樣錯了丟冤枉分。閱讀,提取的是基本型的信息,是客觀化的,比如“蘋果是一種水果。”“蘋果是紅色的?!崩斫猓崛〉氖沁M(jìn)階型的信息,是有主觀色彩的,比如“蘋果是一種好吃的水果。”“蘋果對身體有好處?!庇姓f服力的觀點(diǎn),必定有例證分析支撐?!癮pple is a kind of fruit good for health.”對閱讀的考察,一般是像,“上文的誰,持有這個觀點(diǎn)?!薄澳莻€飛機(jī)掉下來了,掉在下列選項(xiàng)中的哪個城市?!边@些細(xì)節(jié)題很簡單,從原文中直接找答案。對理解的考察,一般是像,“上文的誰,對這個觀點(diǎn)的態(tài)度是?”“那個飛機(jī)為什么會在這個城市掉下來?”“文章的主題是?”這種題稍難,建立在理解內(nèi)涵的基礎(chǔ)上。不過話說回來,給中國中學(xué)生看的英文文章,其內(nèi)涵又能有什么深刻可言?咱們古詩都能理解,這點(diǎn)洋碼子小兒科算啥?說是考閱讀理解,其實(shí)難度全集中在“閱讀