讓孩子徹底愛上閱讀的16個小游戲(編輯修改稿)
2025-05-03 07:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，讀完之后，一定要問問孩子，感覺如何？喜歡這樣讀嗎？游戲8邀請故事的主角來赴宴這個想法很新奇吧。讀完了一本故事，比如《好餓好餓的毛毛蟲》這本書之后，想想如果我們邀請毛毛蟲到我們家來赴宴，該寫一張怎樣的邀請信呢？親愛的毛毛蟲先生：您吃飽了嗎？我為您準備了很多很多好吃的東西，有……我特意邀請您到我家里來吃一頓飯。吃飯之前（后），我們還可以……如果您能參加……怎么樣，讀完一本書，和孩子一起寫一張邀請函，不能干巴巴的，要圖文并茂才好。游戲9給故事畫一張story line（故事發(fā)生的時間表）就像我們學歷史，會畫一條歷史發(fā)展的時間線一樣。一本故事書讀完了，也可以和孩子一起來畫一張故事發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的時間線。把這條故事線弄清楚，對孩子很有幫助的。因為這個故事是以畫為主，配合一些口語表達，孩子會很投入，很喜歡的。提醒一下家長，孩子畫的不好沒關系， 只要將前后順序搞清楚就達到這個活動的目的了。長期堅持下去，孩子的邏輯思維能力和歸納能力也會得到很好的開發(fā)。游戲10故事的前傳和后傳讀了某本故事之后想想，在這個故事發(fā)生之前，會發(fā)生過什么故事呢？同樣的，讀過之后，也可以想想，這個故事之后，又會發(fā)生什么呢？比如，讀了《三只小豬的故事》，三只小豬蓋房子的本領是跟誰學的呢？ 這里面會有什么故事呢？之后三只小豬在他們的磚房子里面能快樂地過一輩子嗎，會發(fā)生什么有趣的故事呢？那只大灰狼會善罷甘休嗎？游戲11換一個角度讀故事三只小豬和大灰狼的故事，基本是站在三只小豬的立場，來描繪這個故事的。如果站在大灰狼的角度，故事
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