幼兒園體育游戲(編輯修改稿)
2025-05-03 07:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 地把小動(dòng)物送回家，可不能驚動(dòng)怪獸。 師：怪獸非常的兇猛、狡猾，我們有什么辦法可以又打到怪獸，又不讓自己受傷。 （要求：與怪獸保持一定的距離，使用投擲球） 第一次打怪獸——練習(xí)投擲 3——5 師：怪獸正在加能量，我們就趁他們加能量不能動(dòng)時(shí)打他?！ √岢鲆螅捍蚬肢F時(shí)要保護(hù)好自己，站在安全線后面。 教師指導(dǎo)幼兒動(dòng)作——肩上揮臂投擲 教師要求幼兒保持一定的距離進(jìn)行投擲。 生活活動(dòng) 1 師：和好朋友說說你打了那些怪獸，打了怪獸什么地方。 （幼兒擦汗、脫衣服） 打移動(dòng)的怪獸——練習(xí)投準(zhǔn) 2 （聽到音樂，怪獸復(fù)活）幼兒攻打移動(dòng)的怪獸，直至怪獸逃跑。 要求：一定距離的投擲。 (三)、尋找小動(dòng)物 5 師：怪獸被我們打跑了，可是有許多小動(dòng)物被他們抓到了山的那一邊，這可怎么辦呀！ 提出要求： 救小動(dòng)物的路上要自己想辦法過障礙，在怪獸的家中（大型運(yùn)動(dòng)器具）把小動(dòng)物就出來，然后跑回來。 你們每次只能救一只小動(dòng)物，救出小動(dòng)物后要對他說一句安慰他的話，然后再把 他送回到車上，再去救起他的小動(dòng)物。 六、活動(dòng)延伸： 師：請幾位奧特曼先送小動(dòng)物回家，其余的奧特曼和隊(duì)長一起把我們的超級流星彈找回來，準(zhǔn)備下次在和怪獸戰(zhàn)斗 七、活動(dòng)總結(jié)： 教師針對幼兒今天的表現(xiàn)，及時(shí)的給予鼓勵(lì)和評價(jià)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中積極參與的幼兒。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，讓他們也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得老師的肯定，以培養(yǎng)其對體育活動(dòng)的興趣。幼兒園中班體育活動(dòng)：踢足球 一、活動(dòng)目標(biāo)： 鍛煉幼兒的手腿腳動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的力量與關(guān)節(jié)的柔韌性。 發(fā)展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 若干個(gè)足球、幾個(gè)弓形門、一些細(xì)繩。 三、活動(dòng)過程： 熱身活動(dòng)：教師組織幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，讓幼兒充分活動(dòng)開自己的身體。 教師介紹足球的相關(guān)踢法和技巧，介紹過程中請若干幼兒做示范?！ √咔蚓毩?xí)：幼兒自由結(jié)伴，兩人一組，相互踢球。 踢球入門：幼兒分成幾組，分別開展踢球入門（弓形門）游戲。看誰踢進(jìn)門的次數(shù)最多。左右腳都可練習(xí)。 幼兒（尤其是大班幼兒）踢球熟練后，開展踢足球比賽。 足球比賽： A、教師把幼兒分成四隊(duì)（紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)） B、教師宣布比賽規(guī)則，使幼兒清楚比賽規(guī)則，如：過程中不能推、拉、踢其他小朋友等等?！ 、比賽開始，教師組織幼兒有序的進(jìn)行比賽，及時(shí)的提供幫助?！ 、比賽結(jié)束，教師鼓勵(lì)和表揚(yáng)比賽勝出的幼兒。 活動(dòng)結(jié)束，教師組織幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)?！ ∷?、活動(dòng)建議： 啟發(fā)幼兒在活動(dòng)中想出其他一些踢球的方法，教師提供必要的器材和指導(dǎo)。 可以將踢球、拋接球、投擲球等活動(dòng)結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒身體全面發(fā)展。幼兒園中班體育活動(dòng)教案：小烏龜爬爬爬設(shè)計(jì)意圖： 本活動(dòng)從快樂體育教育的角度出發(fā)，通過提供不同難度的活動(dòng)器材，引導(dǎo)幼兒在平面和立體面上進(jìn)行多種形式爬的練習(xí)，以增強(qiáng)幼兒背肌、腹肌和四肢肌的力量以及動(dòng)作的靈活性。在設(shè)計(jì)中考慮有三個(gè)方面： 提供軟墊、地板膠、離地高度
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