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正文內(nèi)容

幼兒園小班體育游戲(編輯修改稿)

2024-10-24 23:47 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 左手的手指)香噴噴的餃子給誰(shuí)吃(用右手把左手指包起來(lái),蓋住,問(wèn)孩子)(然后孩子說(shuō)給誰(shuí)吃,就把餃子遞到嘴邊)9.小熊小熊圓圓臉(用手在寶寶的手心畫圓)一步一步上上坡(從寶寶的手往手臂上點(diǎn)上去)幾里古嚕滾下來(lái)(在寶寶身上從上往下做滾狀滾進(jìn)一個(gè)山洞里(用手點(diǎn)到寶寶的胳吱窩撓撓)10.一根棍,梆梆梆。(在寶寶身上輕輕敲打)二剪刀,剪剪剪。(用食指、中指在寶寶身上輕輕夾)三叉子,叉叉叉。(食指、中指、無(wú)名指分開(kāi)伸出,輕觸寶寶)四板凳,拍拍拍。(拇指彎曲,四指并攏,輕打)五小手。抓抓抓。(五指分開(kāi),然后做抓的動(dòng)作)六煙斗,抽抽抽。(拇指和小指伸開(kāi)做抽煙狀)七鑷子,夾夾夾。(拇指、食指、中指捏一起,在寶寶身上捏捏)八手槍,啪啪啪。(拇指食指做手槍狀,啪啪啪射擊)九鉤子,鉤鉤鉤。(食指彎曲做鉤狀,在寶寶胸前鉤鉤)十麻花。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。(中指搭在食指上,食指伸直。雙手轉(zhuǎn)動(dòng)。)每次做,寶寶都是笑的花枝亂顫的。呵呵11.白色的小幽靈拿一張白色的餐巾紙頂在食指尖,把手指團(tuán)團(tuán)抱住,用線在手指上纏一圈,用筆在餐巾紙上畫上眼睛和嘴巴,這樣就扮成了一個(gè)小幽靈。讓你的手指在空中移動(dòng),假裝小幽靈在飛舞,隨便你編什么樣的故事情節(jié)都可以,比如:一個(gè)白色的小幽靈 在空中飛行 飛啊飛啊,飛得好高啊碰到了星星 碰到了月亮 然后飛下來(lái),落到寶寶的頭上!這是一個(gè)啟發(fā)孩子想象力的游戲,比較適合年齡大一點(diǎn)的寶寶。12.我有一雙小小手,小手拍一拍,小手拍一拍;(把小手拍一拍)小手藏起來(lái),小手藏起來(lái)。(讓寶寶把小手藏在身后);小手在哪里?小手在哪里?(留有時(shí)間讓寶寶想一想)小手在這里,小手在這里。(把小手從身后拿出來(lái),拍一拍)我有一雙小小腳,小腳踩一踩,小腳踩一踩;(讓小腳踏踏地)小腳藏起來(lái),小腳藏起來(lái)。(讓寶寶用小手把小腳捂?。?;小腳在哪里,小腳在哪里?(留有時(shí)間讓寶寶想一想)小腳在這里,小腳在這里。(把小手拿開(kāi),小腳歡快的踏一踏).手指謠手上有個(gè)大木桶,(左手掌彎曲成桶狀)桶上有個(gè)蓋,蓋上有個(gè)孔,(右手平蓋在桶上,食指與中指稍分開(kāi))讓我看看有什么,(用眼睛看孔)原來(lái)躲著毛毛蟲(chóng)。(左手食指穿過(guò)孔,做蠕動(dòng)狀)? 手指游戲 手指游戲一勾金,二勾銀,三勾銅,四勾鐵,一勾勾出個(gè)老爺爺。培養(yǎng)幼兒的專注性與反應(yīng)能力,在游戲中也體驗(yàn)了買賣的快樂(lè)。(雙手五指張開(kāi),手心向下交叉)念兒歌“一勾金”時(shí)小指勾住,“二勾銀”時(shí)無(wú)名指夠住,“三勾銅”時(shí)中指勾住,“四勾鐵”時(shí)食指勾住,“一勾勾出個(gè)老爺爺”時(shí)將手繞一下,拇指在中間翹一翹。然后教師可扮作老爺爺(老奶奶)去買菜,請(qǐng)幼兒想好自己是什么菜,教師停在一幼兒前,問(wèn),“你是什么菜啊,多少錢一斤?”幼兒回答后,教師可買可不買,繼續(xù)往前走,引導(dǎo)幼兒想象自己是不同的菜。(也可是水果之類的)【手指謠】 大拇哥,最粗壯,二拇弟,有力量,中指頭,個(gè)子高,四兄弟,沒(méi)出息,小妞妞,最淘氣。攤開(kāi)來(lái),是手心,翻過(guò)去,是手背。手腕子,做腕花,胳膊肘,挎小籃,肩 膀,背書包。耳 朵,聽(tīng)聲兒,眼 睛,看亮兒,鼻 子,聞味兒,嘴 巴,喝水——咕嘟兒吃 飯,吃的什么飯?雞蛋炒米飯。說(shuō) 話,說(shuō)的什么話?說(shuō)的悄悄話?!疚鍌€(gè)小兄妹】進(jìn)一步熟悉五個(gè)手指的特征,鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子向上。五個(gè)兄妹是一家,聰明友愛(ài)人人夸。大拇哥,愛(ài)唱歌,哆來(lái)咪法嗦啦嗦。二拇弟,愛(ài)看戲,每天來(lái)遍《西游記》。中指頭,愛(ài)研究,科學(xué)知識(shí)他最熟。四兄弟,愛(ài)學(xué)習(xí),門門功課爭(zhēng)第一。小妞妞,最好奇,啥事兒都要問(wèn)到底。五個(gè)兄妹在一起,天天快樂(lè)多有趣。小馬過(guò)河拍一拍,小馬過(guò)河抓一抓,小馬過(guò)河捏一捏,小馬過(guò)河敲一敲,小馬過(guò)河碰一碰,小馬過(guò)河親一親,小馬過(guò)河錘子、剪刀、布。該游戲可以是一個(gè)人雙手對(duì)玩,也可以是兩位幼兒對(duì)玩。?。粗福R(食指)過(guò)(中指)河(無(wú)名指)四指按小馬過(guò)河的節(jié)奏在身體任何部位爬行,??十只小猴 十只小猴(兩手張開(kāi))握握手(十指交叉握在一起)上蹦蹦(左手拍右手)下跳跳(右手拍左手)翻個(gè)跟頭(兩手握拳頭在胸前滾動(dòng))拍拍手(兩手對(duì)拍)。手指兄弟兄弟十個(gè)分兩組(十指伸展手心向外)。生來(lái)個(gè)子有高低(翻動(dòng)兩手手心向內(nèi))。老大長(zhǎng)得最粗壯(兩手伸拇指)。老二生來(lái)有主意(兩手伸食指)。老三長(zhǎng)得個(gè)子大(兩手伸中指)。老四生來(lái)沒(méi)出息(兩手伸無(wú)名指)。老五別看個(gè)子小(兩手伸小指)。拉起勾來(lái)有本事(兩手小指互勾)。老大碰碰頭(兩手大拇指相碰)。老二碰碰臉(兩手食指相碰)。老三彎彎腰(兩手中指上下運(yùn)動(dòng))。老五伸伸腿(兩手小指伸展運(yùn)動(dòng))。大家拍手把歌唱(兩手拍掌)。握緊拳頭有力氣(握雙拳舉雙手)。東一捶(右手捶左手心)。西一捶(左手捶右手心)。南一捶(右手捶左手背)。北一捶(左手捶右手背)。手指大拇哥,二拇弟,中鼓樓,四兄弟(唱大戲),小妞妞(抓住孩子的小手,邊點(diǎn)著她的手指頭邊說(shuō))爬呀爬呀爬上山(食指從胳膊一步步點(diǎn)到肩膀)耳朵聽(tīng)聽(tīng)(捏捏耳朵)眼睛看看(點(diǎn)點(diǎn)眼睛)鼻子聞聞(點(diǎn)點(diǎn)鼻子)嘴巴嘗嘗(點(diǎn)點(diǎn)嘴巴)咯吱一下(停頓,突然把手伸到孩子脖勁處,咯吱一下,以后每次孩子都會(huì)驚喜地等著這一時(shí)刻)黃老先生有塊地黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。他在田邊養(yǎng)小雞(兩手拇指食指相對(duì),其他手指握拳,上下做啄狀),咿呀咿呀哦,唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。他在田邊養(yǎng)小鴨(右手手心蓋上左手手背,上下扇),咿呀咿呀哦,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。他在田邊養(yǎng)小羊(兩手放頭頂,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦,咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。他在田邊養(yǎng)小狗(拇指頂住太陽(yáng)穴,其余四手指做扇狀上下扇),咿呀咿呀哦,汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。一根棍,梆梆梆。(在寶寶身上輕輕敲打)二剪刀,剪剪剪。(用食指、中指在寶寶身上輕輕夾)三叉子,叉叉叉。(食指、中指、無(wú)名指分開(kāi)伸出,輕觸寶寶)四板凳,拍拍拍。(拇指彎曲,四指并攏,輕打)五小手。抓抓抓。(五指分開(kāi),然后做抓的動(dòng)作)六煙斗,抽抽抽。(拇指和小指伸開(kāi)做抽煙狀)七鑷子,夾夾夾。(拇指、食指、中指捏一起,在寶寶身上捏捏)八手槍,啪啪啪。(拇指食指做手槍狀,啪啪啪射擊)九鉤子,鉤鉤鉤。(食指彎曲做鉤狀,在寶寶胸前鉤鉤)十麻花。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。(中指搭在食指上,食指伸直。雙手轉(zhuǎn)動(dòng)。)一棟房、手指動(dòng)作:兩手的食指與拇指相連。兩塊糖、手指動(dòng)作:食指與拇指各捏成一個(gè)圓三把傘、手指動(dòng)作:一手打開(kāi),另一手握圈伸出食指做雨傘 四把槍、手指動(dòng)作:拇指與食指做槍狀 五副眼鏡、手指動(dòng)作:手握拳當(dāng)眼鏡六碗湯、手指動(dòng)作:雙手并攏端平七只白兔、手指動(dòng)作:中指與食指豎起做兔子耳朵 八頭象、手指動(dòng)作:兩手大拇指與小拇指連接 加上九朵小紅花、手指動(dòng)作:手做花狀十個(gè)朋友喜洋洋。手指動(dòng)作:伸開(kāi)手指左右搖晃1手指上課手指上課(兩手五指相頂)。大門開(kāi)了(兩手拇指分開(kāi))。小開(kāi)門(兩手小指分開(kāi))。二門開(kāi)了(兩手食指分開(kāi))。后門開(kāi)了(兩手無(wú)名指分開(kāi))。中門也開(kāi)了(兩手中指分開(kāi))。小朋友都進(jìn)來(lái)了(兩手十指交叉抱拳)。教室門開(kāi)了(兩手拇指分開(kāi))老師走進(jìn)來(lái)了(左手食指豎起)。全體起立,(交叉的十指全部伸展)。坐下(兩手交叉抱拳)。報(bào)數(shù)1(手形同上,右手食指伸出,然后立即放下)。2(左手食指伸出,以下動(dòng)作同上)。3(右手中指伸出,以下動(dòng)作同上)。4(左手中指伸出,以下動(dòng)作同上)。5(右用無(wú)名指伸出,以下動(dòng)作同上)。6(左手無(wú)名指伸出,以下動(dòng)作同上)。7(右手小指伸出,以下動(dòng)作同上)。8(左手小指伸出,以下動(dòng)作同上)大家早操一二一(先伸展左手手指,然后換右手。按口令左右手輪番伸展)。一二一(先伸展右手手指,按口令右手左手輪番伸展)。立定!解散(立下時(shí)停止運(yùn)動(dòng),雙手成交叉狀,解散時(shí)兩手放開(kāi))。全體集合!大拇指出列(兩拳相靠,大拇指豎起)。齊步走!一二一、一二一!立定,入列(大拇指隨口令向前彎屈,入列口令時(shí)拇指收回)。食指出列!齊步走(兩手食指伸出)圖7-3。一二一,一二一!立定,入列(食指隨口令彎曲,入列口令時(shí)食指收回)全體出列!齊步走!一二一,一二一(兩手大拇指相頂,其他田四指隨口令彎曲)。跑步走!一二一,一二一!立定!解散(手指加速做做彎曲運(yùn)動(dòng),立定時(shí)停止運(yùn)動(dòng),解散口令時(shí),兩手分開(kāi))。戶外游戲:大貓小貓去釣魚(yú) 玩法:教師說(shuō):“大貓小貓去釣魚(yú)?!庇變涸诤竺鎲?wèn):“什么魚(yú)?”教師邊往前走,邊答:“XX魚(yú)??”當(dāng)說(shuō)到“大鯊魚(yú)時(shí)”幼兒要“回家”(到老師指定的地方躲起來(lái),不讓老師住。)大力士玩法:兩個(gè)幼兒為一組,背靠背坐在墊子上,兩手撐地,兩人用力向后頂,把對(duì)方頂出墊子的人為大力士。也可見(jiàn)個(gè)幼兒分成兩隊(duì),兩隊(duì)隊(duì)員背靠背站立,同時(shí)頂,哪個(gè)隊(duì)各個(gè)多地頂出對(duì)方的人為勝對(duì)。小松鼠找樹(shù)洞玩法:幼兒三人一組,兩個(gè)幼兒面對(duì)面手拉手站立,作為“大樹(shù)洞”,另一位幼兒鉆到樹(shù)洞“里,另外請(qǐng)兩到三名幼兒扮演未鉆到樹(shù)洞里的”松鼠”,站在樹(shù)旁或來(lái)或跑動(dòng)等待時(shí)機(jī),聽(tīng)到教師的口令后,所有的“松鼠”都必須迅速改變位置,設(shè)法找到新的樹(shù)洞,沒(méi)有找到樹(shù)洞的松鼠與樹(shù)洞交換位置,游戲繼續(xù)進(jìn)行。組織幼兒利用袋子開(kāi)展多個(gè)游戲。1)與花袋子握握手:幼兒原地跳或助跑跳起觸袋子。指導(dǎo)語(yǔ):花袋子,真漂亮,我跳起來(lái)和你握握手。2)鉆山洞:部分幼兒把袋子拿起,袋子變山洞,幼兒一個(gè)跟一個(gè)鉆過(guò)去。(分男女孩進(jìn)行)。指導(dǎo)語(yǔ):“長(zhǎng)布袋變山洞,小朋友們一個(gè)一個(gè)鉆進(jìn)去”。3)盲人走路:幼兒將塑料袋套在頭上,聽(tīng)聲音向指定方向走。指導(dǎo)語(yǔ):“請(qǐng)把袋子套頭上,聽(tīng)清聲音走過(guò)來(lái)?!?。4)大力士:袋中裝適量重物,幼兒可搬、可扛,也可兩兩合作,將重物運(yùn)到指定的地方。指導(dǎo)語(yǔ):“我們來(lái)做大力士,比比誰(shuí)的力氣大”。5)太陽(yáng)傘:幼兒每人抓住布邊,同時(shí)將布從上往下拉,圓布拱起變成太陽(yáng)傘。指導(dǎo)語(yǔ):“大花布變一變,一、二、三,嘩!變成美麗的太陽(yáng)傘”。幼兒園小班戶外體育游戲:吹泡泡兒歌:吹泡泡,吹泡泡,一吹吹個(gè)大泡泡,一吹吹個(gè)小泡泡,泡泡飛高了,泡泡飛低了,泡泡破了。講解游戲規(guī)則:當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí),幼兒拉成一個(gè)大圓圈;念到吹成小泡泡時(shí),幼兒向中靠攏
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