吉林省吉化第一高級中學(xué)校20xx-20xx學(xué)年高二3月月考語文試題(編輯修改稿)
2025-05-03 06:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 嗒”“咔嗒”的聲響，黃旭華沉著應(yīng)對，指揮若定，給了大家無窮的信心。試驗(yàn)成功了，新紀(jì)錄誕生了，全艇沸騰了！黃旭華笑了，當(dāng)即揮毫：“花甲癡翁，志探龍官。驚濤駐浪，樂在其中！”（摘編自2017年12月26日《光明日報(bào)》，有刪改）【相關(guān)鏈接】在著名的“護(hù)校運(yùn)動(dòng)”中，黃旭華一腔熱血，振臂疾呼；在讓國民黨當(dāng)局悚然心驚的“五四營火晚會(huì)”中，黃旭華敢為人先，不僅積極參加各種表演，而且竭力維護(hù)晚會(huì)秩序，阻擋國民黨特務(wù)的破壞；在“大江歌詠團(tuán)”與“晨社”里，黃旭華更是身先士卒，機(jī)智地與國民黨當(dāng)局周旋，領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們堅(jiān)持對敵斗爭。經(jīng)過一系列的血與火的洗禮，黃旭華終于在1949年春天成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，完成了從一名進(jìn)步學(xué)生到革命者的蛻變。（王艷明《黃旭華：許身報(bào)國鑄輝煌》）1994年，因在核潛艇研制方面功勛卓著，黃旭華當(dāng)選中國工程院院士，被媒體譽(yù)為“中國核游艇之父”。他卻說：“中國核潛艇是在毛澤東、周恩來、聶榮臻的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由大批科研人員和工人師傅集體創(chuàng)造出來的，是集體智慧的結(jié)晶，我只是其中一員，在自己的崗位上盡心盡力做了應(yīng)該做的事?！保ǚ椒病丁爸袊藵撏е浮秉S旭華：隱姓埋名三十載 許身報(bào)國鑄輝煌》）7．下列理解和分析，符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）（3分）A．因?yàn)槌錾诤＿?，黃旭華對海洋有深厚的感情，后來他又成功考取上海交通大學(xué)學(xué)習(xí)船舶制造專業(yè)，所以沒有繼承祖業(yè)學(xué)醫(yī)。B．我國的第一代核潛艇研制不僅面臨著無經(jīng)驗(yàn)、無資料的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)，而且遭受國外勢力嚴(yán)密的技術(shù)封鎖，因此獨(dú)立研制非常不易。C．黃旭華1957年至1987年這30年間從未回過老家，甚至父親和二哥去世也沒有回去，但家人一直理解和支持他，對他毫無怨言。D．為獲得第一手資料，62歲的黃旭華不顧年事已高和深潛試驗(yàn)的危險(xiǎn)，大膽做出了與艇員一同下水，親自做極限深潛試驗(yàn)的決定。8．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（5分）A．交大的學(xué)習(xí)與錘煉使黃旭華不僅成長為一名專業(yè)人才，而且成為了一個(gè)錚錚的革命者，為他后來鑄造國之重器奠定了專業(yè)基礎(chǔ)和思想基石。B．在攻克難關(guān)的過程中，黃旭華的“土”辦法，體現(xiàn)了他高超的技術(shù)和科學(xué)創(chuàng)新的能力，為我國第一代核潛艇的研制作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。C．黃旭華帶領(lǐng)同事們突破了核潛艇中最為關(guān)鍵、最為重大的核動(dòng)力裝置、水滴線型艇體等七項(xiàng)技術(shù)難關(guān)，因而被媒體譽(yù)為“中國核潛艇之父”。D．文本列出“100米、200米……”的數(shù)據(jù)記錄了核潛艇不斷下潛的深度，既體現(xiàn)出傳記的文學(xué)性，同時(shí)也暗含崇敬仰慕之情，增強(qiáng)了感染力。E．深潛成功后，黃老賦詩“花甲癡翁，志探龍官。驚濤駭浪，樂在其中”，盡顯他對核潛艇事業(yè)的癡迷、執(zhí)著以及報(bào)效祖國的拳拳赤子之心。9．支撐著黃旭華幾十年如一日“誓言無聲，初心永恒”的是哪些精神？請簡要概括。（4分）二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)劉弘，字和季，沛國相人也。父靖，鎮(zhèn)北將軍。弘有干略政事之才，與武帝同居永安里，又同年，共研席。以舊恩起太子門大夫，累遷寧朔將軍、假節(jié)、監(jiān)幽州諸軍事，甚有威惠，寇盜屏跡，為幽朔所稱。太安中，張昌作亂，以弘為鎮(zhèn)南將軍、都督荊州諸軍事。弘遣南蠻長史陶侃為大都護(hù)，牙門將皮初為都戰(zhàn)帥，進(jìn)據(jù)襄陽。侃、初等累戰(zhàn)破昌，前后斬首數(shù)萬級。昌懼而逃，其眾悉降，荊土平。時(shí)荊部守宰多闕，弘請補(bǔ)選，帝從之。弘乃敘功銓德，隨才補(bǔ)授，甚為論者所稱。朝廷以前東平太守夏侯陟為襄陽太守。陟，弘之婿也。弘下教曰：“夫統(tǒng)天下者宜與天下一心化一國者宜與一國為任若必姻親然后可用則荊州十郡安得十女婿然后為政哉乃表“陟姻親，舊制不得相監(jiān)”。詔聽之。弘于是勸課農(nóng)桑，寬刑省賦，歲用有年。弘嘗夜起，聞城上持更者嘆聲甚苦，遂呼省之。兵年過六十，羸疾無襦。弘憫之，乃謫罰主者，遂給韋袍復(fù)帽，轉(zhuǎn)以相付。益州刺史羅尚為李特所敗，遣使告急，請糧。弘移書贍給，而州府綱紀(jì)以運(yùn)道懸遠(yuǎn)，文武匱乏，欲以零陵一運(yùn)米五千斛與尚。弘曰：“諸君未之思耳。天下一家，彼此無異，吾今給之，則無西顧之憂矣。”遂以零陵米三萬斛給之。尚賴以自固。陳敏寇揚(yáng)州，引兵欲西上，弘以侃為前鋒，委以討敏之任。侃與敏同郡，又同歲舉吏，或有間侃者，侃遣子及兄子為質(zhì)，弘遣之曰：“賢叔征行，君祖母年高，便可歸也。匹夫之交尚不負(fù)心，何況大丈夫乎！”陳敏竟不敢窺境。永興三年，詔進(jìn)號車騎將軍。弘每有興廢，手書守相，丁寧款密，所以人皆感悅，爭赴之，咸曰：“得劉公一紙書，賢于十部從事?！焙胱溆谙尻?。士女嗟痛，若喪所親矣。（選自《晉書劉弘傳》）10下列對文中畫浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A．夫統(tǒng)天下者/宜與天下一/心化一國者/宜與一國為任/若必姻親然后可用/則荊州十郡/安得十女婿然后為政哉。B．夫統(tǒng)天下者/宜與天下一心/化一國者/宜與一國為任/若必姻親然后可用/則荊州十郡/安得十女婿然后為政哉。C．夫統(tǒng)天下者/宜與天下一心/化一國者/宜與一國為任/若必姻親然后可用/則荊州十郡/安得十女婿/然后為政哉。D．夫統(tǒng)天下者/宜與天下一/心化一國者/宜與一國為任/若必姻親然后可用/則荊州十郡/安得十女婿/然后為政哉。11下列對文中加線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A．假節(jié)，即借以符節(jié)，皇帝將符節(jié)借給執(zhí)行臨時(shí)任務(wù)的臣子使用，以威懾一方。B．同年，文中指在科舉時(shí)代，同榜或同一年中試者，也可以指年齡相同或相同的年份。C．從事，古代官名，亦稱“從事掾”，漢以后三公及荊州郡長官自辟僚屬，多稱從事。D．綱紀(jì)，漢魏晉對公府、州、郡屬吏中的高級人員的總稱，也指社會(huì)秩序和國家法度。12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A．劉弘才能卓越，為政恩威并用。監(jiān)管幽州軍事時(shí)，他用威嚴(yán)和恩德，使盜寇絕跡；太安年間，他平定了張昌的叛亂。B．劉弘無私大度，擁有大局觀念。益州遭受危難之時(shí)，他在人員匱乏的情況下，及時(shí)調(diào)派糧草，使益州防守得以穩(wěn)固。C．劉弘寬宏仁愛，體恤士兵疾苦。一名年老士兵沒有棉衣，他脫下外衣，摘下帽子，交給士兵，并責(zé)罰了士兵的上司。D．劉弘待人誠懇，信任重用人才。他選人注重德行才干，被人稱贊；有人詆毀陶侃，陶侃送來人質(zhì)，他將人質(zhì)打發(fā)回去。13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）弘于是勸課農(nóng)桑，寬刑省賦，歲
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