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正文內(nèi)容

初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)整理(編輯修改稿)

2025-05-03 06:34 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應(yīng)開頭(議論文、記敘文、小說)寫法上:氣氛渲染 、托物言志、以小見大、設(shè)置懸念、埋下伏筆、為后文作鋪墊、欲揚(yáng)先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。象征、托物言志作用:使表達(dá)委婉含蓄、深沉感人.環(huán)境描寫的作用:交代時(shí)間地點(diǎn),揭示時(shí)代背景;渲染氣氛、烘托人物心情,展示人物的性格、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展等等。在回答時(shí)必須結(jié)合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臅r(shí)代背景,指出文段中環(huán)境描寫的相關(guān)語(yǔ)句揭示了什么樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。以《孔乙己》為例,開篇關(guān)于咸亨酒店格局及人物的介紹便屬于社會(huì)環(huán)境描寫,它揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)等級(jí)森嚴(yán),反映了人與人之間的冷酷勢(shì)利,為主人公的出場(chǎng)做了鋪墊。環(huán)境描寫的作用??梢詮囊韵铝N情況判斷:是否烘托了人物的心情,是否渲染了氣氛,是否設(shè)置了背景,是否烘托了人物形象,是否深化了主題,是否推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。七、評(píng)價(jià)感悟類評(píng)價(jià):“是不是”、“同意不同意”、“好不好”?感悟:結(jié)合主旨、個(gè)人生活體驗(yàn),提出對(duì)問題的看法。啟示從原文引出;評(píng)價(jià)表明態(tài)度及理由。特別注意是否讓舉例或結(jié)合實(shí)際,把題目中所要求的全部答出。感想啟迪類答題方法:,理解文段的含義,聯(lián)系中心作答,引發(fā)感悟,講究三美:運(yùn)用古詩(shī)文、名言警句;恰當(dāng)運(yùn)用對(duì)比比喻排比等修辭;運(yùn)用成語(yǔ)。:把作者在該文章中的體驗(yàn)、觀點(diǎn)用自己的話重新演繹一遍。詞句品味類答題方法:詞語(yǔ)品味答題方法:,揣摩詞語(yǔ)所表達(dá)的喜怒哀樂。,體會(huì)詞語(yǔ)的形象含蓄句子品味答題方法::如果富有哲理,可以從它帶給你的啟迪去體會(huì)。(句式不同,表達(dá)的效果也不同):陳述句語(yǔ)氣平穩(wěn),不溫不火;疑問句能吸引讀者好奇心,能制造懸念;反問句能加強(qiáng)語(yǔ)氣;感嘆句能抒發(fā)強(qiáng)烈的感情;排比句層層深入,顯得氣勢(shì)磅礴;:比喻使意思淺顯易懂,具體形象;夸張能突出事物的特征;擬人能使事物生動(dòng)形象;對(duì)比給人鮮明印象;反語(yǔ)顯得幽默風(fēng)趣,諷刺意味強(qiáng)烈?!锎痤}方式:我認(rèn)為……美在……它表現(xiàn)了……八、懂得常用的描寫人物的方法,并理解其作用。方法有:①正面描寫:語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)、外貌②側(cè)面(間接)描寫:其他的人或事③細(xì)節(jié)描寫④環(huán)境襯托人物心情等。⑤作用是:揭示人物性格,展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界和精神風(fēng)貌非主人公在文中的作用:對(duì)比烘托,使主人公性格特征更加鮮明突出.★答題方式:本段運(yùn)用了… …的描寫手法, 塑造了(如果是側(cè)面描寫用襯托)……形象,表現(xiàn)了……性格,體現(xiàn)了……精神品質(zhì)等。九、記敘文語(yǔ)言風(fēng)格:親切自然口語(yǔ)化、幽默諷刺、熱情奔放、冷峻辛辣等十、人稱作用:第一人稱:增強(qiáng)了文章的真實(shí)性和感染力。第二人稱:便于作者與文中的人物或讀者感情交流,顯得特別親切、感人。十一、指示代詞指代對(duì)象的判斷類考試類型及答題方法:(適用于其他文體)1、??嫉闹复~有:這、那、這些、那些、其他、以上、如此、此……;2、一般是往前找;3、找到之后,將找到的內(nèi)容放在指代詞所在句中讀一讀,看是否適當(dāng)通順。十二、賞析表達(dá)技巧抒情:引起讀者的共鳴,深化中心,畫龍點(diǎn)睛。說明:明白事情的來龍去脈描寫:身臨其境,栩栩如生記敘文中的議論:點(diǎn)明中心,升華主題記敘:要結(jié)合具體語(yǔ)言環(huán)境來分析(例:《最后一課》中小弗郎士上學(xué)路上看到“鋸木廠后邊草地上,普魯士兵正在操練”一句交代了時(shí)代背景。)★答題方式:本段采用了… …的表達(dá)方式,表達(dá)了作者的… …感情,起到使讀者……的作用。描寫方式有動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合;抒情方式有直接抒情(直抒胸臆)和間接抒情(借景抒情、寓情于景、情景交融、融情入景、一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)等)(二)、議論文閱讀一、確定中心論點(diǎn)的主要方法是:①標(biāo)題要區(qū)分論題和論點(diǎn)②開篇點(diǎn)題 ③篇末點(diǎn)題(“所以、總之、歸根結(jié)底、一句話”)④概括論據(jù)證明的觀點(diǎn) 。方法:1、論點(diǎn)出現(xiàn)的形式和位置:論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述,在形式上應(yīng)該是較完整的句子。位置:①標(biāo)題、②開頭、③篇末、④論述過程中(注意承上啟下的過渡句)、⑤表述不集中,需要概括2、當(dāng)碰到文中沒有現(xiàn)成的表達(dá)論點(diǎn)的句子時(shí),盡管有一定難度,但也有方法可循:需要在準(zhǔn)確理解全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,抽取文章核心,依據(jù)論題和論據(jù),參考作者要解決的問題,準(zhǔn)確判斷和提煉作者的觀點(diǎn),然后用自己的話加以概括。3、要注意的是,有些文章中表達(dá)中心論點(diǎn)意思的句子不止一句,需要加以比較,找出最簡(jiǎn)潔、最明確的句子。二、論據(jù)知識(shí)的考查有以下幾種類型:①剖析論據(jù)。論據(jù)替換、論據(jù)能否證明類似論點(diǎn)并說明理由,引用這一論據(jù)作用等。②補(bǔ)充論據(jù)。原則:必須真實(shí)。要典型。要能證明論點(diǎn)方法:一定要看清楚是讓你
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