專(zhuān)升本語(yǔ)文模擬試題(編輯修改稿)
2025-05-03 06:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 季氏將伐頗災(zāi)。冉有、季路見(jiàn)于孔子曰：“季氏將有事于顛災(zāi)。”孔子曰：“求！無(wú)乃爾是過(guò)與？夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣。是社稷之臣也，何以伐為？”21. 解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。（4分）無(wú)乃：是：過(guò)：以為：22. 在這段文字中，孔子運(yùn)用了哪些種類(lèi)的論據(jù)？舉例說(shuō)明。（4分）23. 在這段文字中，孔子運(yùn)用了何種論證方法？(2分)（二）閱讀《諫逐客書(shū)》中的一段文字，然后回答24～26小題：昔穆公求士，西取由余于戎，東得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，來(lái)丕豹、公孫支于晉。此五子者，不產(chǎn)于秦，而穆公用之，并國(guó)二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國(guó)以富強(qiáng)，百姓樂(lè)用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強(qiáng)?；萃跤脧垉x之計(jì)，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取漢中，包九夷，制鄢、郢；東據(jù)成皋之險(xiǎn)，割膏腴之壤，遂散六國(guó)之從，使之西面事秦，功施到今。昭王得范睢，廢穰侯，逐華陽(yáng)，強(qiáng)公室，杜私門(mén)，蠶食諸侯，使秦成帝業(yè)。此四君者，皆以客之功。由此觀之，客何負(fù)于秦哉！向使四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用，是使國(guó)無(wú)富利之實(shí)，而秦?zé)o強(qiáng)大之名也。24. 解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。（4分）來(lái)：舉：治：施：25. 這段文字運(yùn)用了哪幾種論證方法？(4分)26. 這段文字所列舉的秦國(guó)四位國(guó)君任用客卿建立功業(yè)各自的側(cè)重點(diǎn)是什么？這樣寫(xiě)有什么好處？(2分)（三）閱讀《五代史伶官傳序》一段文字，回答27～29小題：方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉！及仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉(cāng)皇東出，未及見(jiàn)賊而士卒離散。君臣相顧，不知所歸，至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！豈得之難而失之晚歟？抑本其成敗之跡而皆自于人歟？27. 請(qǐng)將“方其系燕父子以組，函梁君臣之首”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，并解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。（4分）組：函：抑：本：28. 這段文字的論點(diǎn)是什么？(4分)29. 這段文字采用了什么論證方法？(2分)三、現(xiàn)代文閱讀：30～38小題，共30分。（一）閱讀《香市》中的一段文字，然后回答30～32小題：于是“香市”中主要的節(jié)目無(wú)非是“吃”和“玩”。臨時(shí)的茶棚，戲法場(chǎng)，弄缸弄甏，走繩索，三上吊的武技班，老虎，矮子，提線戲，髦兒戲，西洋鏡——將社廟前五六十畝地的大廣場(chǎng)擠得滿滿的。廟里的主人公是百草梨膏糖，花紙，各式各樣泥的紙的金屬的玩具，燦如繁星的“燭山”，熏得眼睛流淚的檀香煙，木拜墊上成排的磕頭者。廟里廟外，人聲和鑼鼓聲，還有孩子們手里的小喇叭、哨子的聲音，混合成一片騷音，三里路外也聽(tīng)得見(jiàn)。我幼時(shí)所見(jiàn)的“香市”，就是這樣熱鬧的。在這“香市”中，我不但賞鑒了所謂“國(guó)技”，我還認(rèn)識(shí)了老虎，豹，猴子，穿山甲。所以“香市”也是兒童們的狂歡節(jié)。30. 這段文字表達(dá)的中心思想是什么？(4分)31. 這段文字屬于什么描寫(xiě)？(4分)32. 從這段文字中，我們可以體會(huì)到作者怎樣的思想感情？(2分)（二）閱讀《斷魂槍》中的一段文字，然后回答33～35小題：夜靜人稀，沙子龍關(guān)好了小門(mén)，一氣把六十四槍刺下來(lái)；而后，拄著槍?zhuān)焐系娜盒牵肫甬?dāng)年在野店荒林的威風(fēng)。嘆一口氣，用手指慢慢摸著涼滑的槍身，又微微一笑，“不傳！不傳!”33. 這段文字的描寫(xiě)方法是什么？(4分)34. 文字中人物具有什么性格特點(diǎn)？(4分)35. 沙子龍“嘆一口氣”的原因是什么？(2分)（三）閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字，然后回答36～38小題：那三位麥琪，諸位知道，全是有智慧的人——非常有智慧的人——他們帶來(lái)禮物，送給生在馬槽里的圣子耶穌。他們首創(chuàng)了圣誕節(jié)饋贈(zèng)禮物的風(fēng)俗，他們既然有智慧，他們的禮物無(wú)疑也是聰明的，可能還附帶一種碰上收到同樣的東西時(shí)可以交換的權(quán)利。我的拙筆在這里告訴了諸位一個(gè)沒(méi)有曲折，不足為奇的故事：那兩個(gè)住在一間公寓里的笨孩子，極不聰明地為了對(duì)方犧牲了他們一家最寶貴的東西。但是，讓我們對(duì)目前一般聰明人說(shuō)最后一句話，在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中，那兩個(gè)人是最聰明的。在一切授受禮物的人當(dāng)中，像他們這樣的人也是最聰明的。無(wú)論在什么地方，他們都是最聰明的，他們就是麥琪。36. 文中“麥琪”的含義是什么？(2分)37. 分析“全是有智慧的人——非常有智慧的人——他們帶來(lái)禮物……”一句中破折號(hào)的作用。（4分）38. 怎樣理解“在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中……像他們這樣的人也是最聰明的”?(4分)四、作文：50分。39. 題目：誠(chéng)信要求：A 必須寫(xiě)成以議論為主的文章；B 不能少于800字；C 字跡工整，卷面整潔東北農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院招生考試專(zhuān)升本模擬試題語(yǔ)文試題（三）一、選擇題：本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。1. 下列成語(yǔ)中，不出于《季氏將伐顓臾》的是 [ ]A. 禍起蕭墻 B. 季孫之憂C. 望洋興嘆 D. 分崩離析2. 孟子《寡人之于國(guó)也》認(rèn)為使民加多的根本措施是 [ ]A. 鼓勵(lì)生育 B. 發(fā)展生產(chǎn)C. 軍事擴(kuò)張 D. 實(shí)行仁政3. 《諫逐客書(shū)》的中心論點(diǎn)是 [ ]A. 逐客正確 B. 逐客錯(cuò)誤C. 逐客利于秦 D. 客有負(fù)于秦 4. 《五代史伶官傳序》一文通過(guò)五代后唐莊宗盛衰興亡來(lái)證明中心論點(diǎn)，運(yùn)用的表現(xiàn)手法是 [ ]A. 比喻 B. 夸張C. 對(duì)比 D. 象征5. 梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α返闹行恼擖c(diǎn)是 [ ]A. 有毅力者成，反是者敗B. 其阻力雖或大或小，而要之必?zé)o可逃避者也C. 順逆兩境又常相間以迭乘D. 非至強(qiáng)之人，未有能善于其終者也6. 下列作品中屬于編年體歷史著作的是 [ ]A. 《國(guó)語(yǔ)》 B. 《戰(zhàn)國(guó)策》C. 《左傳》 D. 《史記》7. 被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的著名歷史著作是 [ ]A. 《戰(zhàn)國(guó)策》 B. 《左傳》C. 《國(guó)語(yǔ)》 D. 《史記》8. 《張中丞傳后敘》一文的表達(dá)方式以下列哪種為主？ [ ]A. 敘述 B. 議論C. 敘述和議論 D. 敘述和抒情9. 下列詩(shī)句中化用《詩(shī)經(jīng)》中詩(shī)句的是 [ ]A. 對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何 B. 山不厭高，水不厭深C. 呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng) D. 周公吐哺，天下歸心10. 詩(shī)歌風(fēng)格融音樂(lè)、繪畫(huà)、理趣于一體的詩(shī)人是 [ ]A. 杜甫 B. 王維C. 李商隱 D. 韓愈11. 《蜀相》中高度概括諸葛亮一生輝煌業(yè)績(jī)的句子是 [ ]A. 丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森B. 映階碧
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