【文章內(nèi)容簡介】 樣輕盈的舞蹈，沉重的草帽怎能煽動那樣充沛的閑情，沉重的近視怎能洞穿音樂的秘密？這時，通過藏在昏暗角落里的竊竊私議，我才得知，由于人力車被機動車所取代，深度近視的他無法駕駛卡車，他便理所當(dāng)然地與全市所有的板車一起被淘汰了。他在火車站的對面、陽光的背面找了份臨時的工作，替中轉(zhuǎn)倉庫值夜。那頂草帽大約是用不上了?！　《丝?，他沉浸在音樂里。用舞蹈發(fā)言，用舞蹈干杯，用舞蹈追憶似水年華?！　傞_始時拒絕為之伴舞的?；ǎK于遞出了矜持的手。我記得那朵校花曾讓好些男生癲狂。不知摟抱著昨日黃花的他，是否能分辨出秀發(fā)中的白發(fā)，笑紋中的皺紋？　　拉著滿車的煤，或糧食、水泥、磷礦石，他也在操練舞步嗎？藏匿在草帽下、汗水里，他的喘息也是舞曲的旋律嗎？我為那篇文章，為自己所謂的尊重心虛、不安。　　于是，我聯(lián)想到一種寫作姿態(tài)：貌似關(guān)懷、體恤，卻居高臨下；陳列民生之艱，也許只為展覽自己的姿態(tài)。以那種姿態(tài)，永遠無法接近生活的本質(zhì)，接近生生不息的生命真相。恰如我尷尬地面對那優(yōu)雅的舞蹈?！?為了每月三百元的收入，在舞會散場之后，他要趕去火車站對面的倉庫上班?！?為了那次聚會，那頂草帽，他不會再被該他值守的夜晚所淘汰吧？（本文有刪節(jié)），作者有什么用意？（3分） 。（4分）①他也不看前方，前方一片迷蒙，他的視野離不開腳下的路面。 ②搖曳的燈光，搖曳著他瀟灑的舞步，搖曳著全體歉疚的眼神。 “我為自己的尊重而感動”，后來卻說“為自己所謂的尊重心虛、不安”？請簡析。（4分） ，探究“草帽”在文中的寓意和作用。（4分） “深度近視”的同學(xué)的生活狀態(tài)，寫出你的兩點成長感悟。（5分） 三、古代詩文閱讀(共37分，其中選擇題每小題3分)(一)閱讀下面的文言文，完成l6—20題。(19分) 上梅直講書蘇 軾軾每讀《詩》至《鴟鸮》，讀《書》至《君奭》，常竊悲周公之不遇。及觀《史》，見孔子厄于陳蔡之間，而弦歌之聲不絕；顏淵、仲由之徒，相與問答。夫子曰：“‘匪兕匪虎，率彼曠野?！岬婪且?？吾何為于此？”顏淵曰：“夫子之道至大，故天下莫能容；雖然，不容何??？不容然后見君子?！狈蜃佑腿欢υ唬骸盎?，使爾多財，吾為爾宰?！狈蛱煜码m不能容，而其徒自足以相樂如此。乃今知周公之富貴，有不如夫子之貧賤。夫以召公之賢，以管、蔡之親，而不知其心，則周公誰與樂其富貴？而夫子之所與共貧賤者，皆天下之賢才，則亦足以樂乎此矣！軾七八歲時，始知讀書。聞今天下有歐陽公者，其為人如古孟軻、韓愈之徒；而又有梅公者，從之游，而與之上下其議論。其后益壯，始能讀其文詞，想見其為人，意其飄然脫去世俗之樂，而自樂其樂也。方學(xué)為對偶聲律之文，求升斗之祿，自度無以進見于諸公之間。來京師逾年，未嘗窺其門。今年春，天下之士，群至于禮部，執(zhí)事與歐陽公實親試之。軾不自意，獲在第二。既而聞之，執(zhí)事愛其文，以為有孟軻之風(fēng)；而歐陽公亦以其能不為世俗之文也而取焉。是以在此，非左右為之先容，非親舊為之請屬，而向之十余年間，聞其名而不得見者，一朝為知己。退而思之，人不可以茍富貴，亦不可以徒貧賤。有大賢焉而為其徒，則亦足恃矣。茍其僥一時之幸，從車騎數(shù)十人，使閭巷小民，聚觀而贊嘆之，亦何以易此樂也！《傳》曰：“不怨天，不尤人”，蓋“優(yōu)哉游哉，可以卒歲”。執(zhí)事名滿天下而位不過五品其容色溫然而不怒其文章寬厚敦樸而無怨言此必有所樂乎斯道也軾愿與聞焉！【注】梅直講，即梅堯臣，字圣俞，北宋詩人。他曾任國子監(jiān)直講。16．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是 ，使爾多財，吾為爾宰 宰：總管、韓愈之徒 徒：弟子，徒弟 容：介紹，推薦 從：帶領(lǐng)17．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是 A．夫天下雖不能容，而其徒自足以相樂如此 去今之墓而葬焉B．夫以召公之賢，以管、蔡之親 嚴大國之威以修敬也C．而歐陽公亦以其能不為世俗之文也而取焉 爾其無忘乃父之志D．蓋“優(yōu)哉游哉，可以卒歲” 不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完18．下列對原文的賞析不正確的一項是 ，但遭人懷疑誹謗，孔子困厄，但師徒怡然自得。因此蘇軾認為，周公的富貴實在還比不上孔子的貧賤。 ，追求富貴不如空守貧賤，能成為大賢的學(xué)生，那是很快樂的事情。如果能帶著成隊的車馬和幾十個隨從，使得里巷的百姓圍著觀看并且贊嘆他，那就更快樂了。 、梅堯臣的關(guān)系，這樣寫表明對歐陽修與梅堯臣二人學(xué)識與人品的高度推崇。 ，作者在信中暢談了士遇知己的快樂，也含蓄地表達了希望得到進一步培養(yǎng)的愿望。19．用“∕”給文中畫波浪線的部分斷句。(3分) 執(zhí) 事 名 滿 天 下 而 位 不 過 五 品 其 容 色 溫 然 而 不 怒 其 文 章 寬 厚 敦 樸 而 無 怨 言 此 必 有 所 樂 乎 斯 道 也 軾 愿 與 聞 焉20．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(7分)(1) 夫子之道至大，故天下莫能容；雖然，不容何病？不容然后見君子?！保?分） (2) 人不可以茍富貴，亦不可以徒貧賤。有大賢焉而為其徒，則亦足恃矣。（4分）