綜合實(shí)踐活動(dòng)方案精選范文三篇(編輯修改稿)
2025-05-02 23:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要充分尊重學(xué)生的興趣和愛好，運(yùn)用體現(xiàn)其個(gè)性特征的自已的方法展開調(diào)查。??（二）制定計(jì)劃，做好準(zhǔn)備??學(xué)生根據(jù)自已的興趣，特長分組。??各組制訂活動(dòng)計(jì)劃。??各組交流活動(dòng)計(jì)劃。??師生共同探討研究的途徑及方法。??各小組確定研究計(jì)劃。??實(shí)施建議：教師對其進(jìn)行必要的指導(dǎo)，不包辦代替，學(xué)生可以自主地去征求師長的意見，必須自主地確定課題。??（三）調(diào)查訪問，實(shí)踐研究??各小組按計(jì)劃通過各種途徑查找資料。（如：上網(wǎng)查找資料；去圖書館查找資料；向家長請教；走進(jìn)飯店，實(shí)地考察；走上社會，調(diào)查訪問；在大人的指導(dǎo)下，學(xué)做一只菜肴；搜集名人與中國飲食的有趣故事等。）??教師關(guān)注各組資料儲備情況，并隨時(shí)提供點(diǎn)撥幫助。??小組之間互動(dòng)，資源共享，使資料查找途徑及儲備更完整。??實(shí)施建議：注意根據(jù)實(shí)際情況，幫助學(xué)生確定不同的活動(dòng)方式強(qiáng)調(diào)學(xué)生親自經(jīng)歷，著眼學(xué)生實(shí)踐意識的培養(yǎng)。通過觀察、查閱、走訪、調(diào)查、體驗(yàn)這一系列實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生搜集整理信息、分析信息、提煉觀點(diǎn)的能力，并培養(yǎng)他們的合作精神。??（四）成果展示，體驗(yàn)成功??匯報(bào)本組人員分工、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)經(jīng)過、調(diào)研途徑等情況。??通過手抄報(bào)展示，投影片展示，自己燒的菜請大家品嘗等形式進(jìn)行匯報(bào)。??學(xué)生結(jié)合實(shí)踐過程談?wù)J識、談收獲、談感想、談建議。??引導(dǎo)學(xué)生討論有關(guān)傳承中國飲食文化等方面的問題。??實(shí)施建議：與學(xué)科活動(dòng)課程整合，體現(xiàn)成果顯示的多樣性。??五、評價(jià)方案??活動(dòng)評價(jià)由自我評價(jià)、檔案袋評價(jià)和他人評價(jià)三部分組成?；顒?dòng)評價(jià)屬發(fā)展性評價(jià)，對學(xué)生的評價(jià)采用形成性激勵(lì)評價(jià)方式。為每一個(gè)學(xué)生設(shè)置“綜合實(shí)踐活動(dòng)檔案袋”。?? 綜合實(shí)踐活動(dòng)方案精選范文??一、活動(dòng)內(nèi)容??調(diào)查改革開放20多年來家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化。進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查，分析調(diào)查結(jié)果。??查報(bào)告。??二、活動(dòng)目標(biāo)??，了解人們對這些變化的看法。??，分析研究產(chǎn)生變化的歷史原因、條件，進(jìn)一步認(rèn)識改革開放決策的正確性，進(jìn)一步體會改
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