綜合實踐活動方案精選范文三篇(編輯修改稿)
2025-05-02 23:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要充分尊重學生的興趣和愛好，運用體現(xiàn)其個性特征的自已的方法展開調(diào)查。??（二）制定計劃，做好準備??學生根據(jù)自已的興趣，特長分組。??各組制訂活動計劃。??各組交流活動計劃。??師生共同探討研究的途徑及方法。??各小組確定研究計劃。??實施建議：教師對其進行必要的指導，不包辦代替，學生可以自主地去征求師長的意見，必須自主地確定課題。??（三）調(diào)查訪問，實踐研究??各小組按計劃通過各種途徑查找資料。（如：上網(wǎng)查找資料；去圖書館查找資料；向家長請教；走進飯店，實地考察；走上社會，調(diào)查訪問；在大人的指導下，學做一只菜肴；搜集名人與中國飲食的有趣故事等。）??教師關(guān)注各組資料儲備情況，并隨時提供點撥幫助。??小組之間互動，資源共享，使資料查找途徑及儲備更完整。??實施建議：注意根據(jù)實際情況，幫助學生確定不同的活動方式強調(diào)學生親自經(jīng)歷，著眼學生實踐意識的培養(yǎng)。通過觀察、查閱、走訪、調(diào)查、體驗這一系列實踐活動，鍛煉學生搜集整理信息、分析信息、提煉觀點的能力，并培養(yǎng)他們的合作精神。??（四）成果展示，體驗成功??匯報本組人員分工、活動目標、活動經(jīng)過、調(diào)研途徑等情況。??通過手抄報展示，投影片展示，自己燒的菜請大家品嘗等形式進行匯報。??學生結(jié)合實踐過程談?wù)J識、談收獲、談感想、談建議。??引導學生討論有關(guān)傳承中國飲食文化等方面的問題。??實施建議：與學科活動課程整合，體現(xiàn)成果顯示的多樣性。??五、評價方案??活動評價由自我評價、檔案袋評價和他人評價三部分組成。活動評價屬發(fā)展性評價，對學生的評價采用形成性激勵評價方式。為每一個學生設(shè)置“綜合實踐活動檔案袋”。?? 綜合實踐活動方案精選范文??一、活動內(nèi)容??調(diào)查改革開放20多年來家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化。進行專項調(diào)查，分析調(diào)查結(jié)果。??查報告。??二、活動目標??，了解人們對這些變化的看法。??，分析研究產(chǎn)生變化的歷史原因、條件，進一步認識改革開放決策的正確性，進一步體會改
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