【總結(jié)】理科綜合教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題-----------------------作者:-----------------------日期:渭南市2008年高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(Ⅱ)理科綜合試題命題人:顏繼光 張新文 張寶平 王小利 張立新 白千金理科綜合能力測(cè)試試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分300分??荚嚂r(shí)間150分
2025-03-25 06:02
【總結(jié)】高一生物說(shuō)課稿 高一生物說(shuō)課稿1一、說(shuō)教材的地位和作用 DNA是主要的遺傳物質(zhì)是人教版高中生物必修二《遺傳與進(jìn)化》第三章,第一節(jié)。在此之前,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)(如有絲分裂、減數(shù)分...
2024-12-07 02:26
【總結(jié)】1高一生物必修一第五章測(cè)試題一、選擇題1.ATP之所以作為能量的直接來(lái)源,是因?yàn)椋ǎ〢.ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量很多中的高能磷酸鍵很穩(wěn)定中的高能磷酸鍵儲(chǔ)存的能量多且很不穩(wěn)定是生物體內(nèi)唯一可以儲(chǔ)存能量的化合物ATP的敘述中,正確的是()雖在人體細(xì)胞中普遍存在,但含量不多在人體細(xì)胞中普遍存在,含量很高
2025-06-18 13:49
【總結(jié)】《細(xì)胞膜和細(xì)胞器》測(cè)試題一、選擇題(本題共15題,每題4分,共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1.科學(xué)家在用電子顯微鏡清晰地觀察到細(xì)胞膜之前,已經(jīng)能夠確定細(xì)胞膜的存在了。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,不能證明細(xì)胞膜存在的是( )A.顯微鏡下觀察到動(dòng)物細(xì)胞具有明確的邊界B.將紅細(xì)胞置于清水中,一段時(shí)間后發(fā)生溶血現(xiàn)象C.向某細(xì)胞中注入伊紅(一種大分子紅色染料)后觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)胞外始終不
2025-08-05 18:14
【總結(jié)】高一生物教學(xué)難點(diǎn)探討一、對(duì)高中生物教學(xué)難點(diǎn)的理性分析?1、對(duì)教學(xué)難點(diǎn)的定位思考?2、教學(xué)難點(diǎn)的形成一、對(duì)高中生物教學(xué)難點(diǎn)的理性分析?1、對(duì)教學(xué)難點(diǎn)的定位思考(1)教學(xué)難點(diǎn)和學(xué)習(xí)難點(diǎn)一致嗎?新課標(biāo)下,會(huì)趨向一致嗎??關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)難點(diǎn)----教師的教學(xué)行為趨向(2)如果以個(gè)體和全體角度,教學(xué)難點(diǎn)可以
2024-09-28 07:37
【總結(jié)】高一生物教學(xué)計(jì)劃 生物(英語(yǔ):Biology,又稱生命體、有機(jī)體)是有生命的個(gè)體。生物最重要和基本的特征在于生物進(jìn)行新陳代謝(又稱分泌物)及遺傳。生物具備合成代謝以及分解代謝,這是互相相反的兩個(gè)...
2024-09-24 12:16
【總結(jié)】第一篇:高一生物教學(xué)計(jì)劃 高一生物教學(xué)計(jì)劃 一、本學(xué)期教材內(nèi)容分析 生物科學(xué)是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科,是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。它是農(nóng)業(yè)科學(xué)、醫(yī)學(xué)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)及其他有關(guān)科學(xué)和技術(shù)的...
2024-10-07 01:23
【總結(jié)】第一篇:高一生物教學(xué)比賽總結(jié) 高一生物教學(xué)比賽總結(jié) 一、成功的方面 1.教師都能樹立“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人”的教學(xué)理念,以學(xué)生的發(fā)展為本,把學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為自主積極學(xué)習(xí),為學(xué)生營(yíng)造積極思考、大膽...
2024-11-09 23:52
【總結(jié)】2021高一生物教學(xué)計(jì)劃 篇一: 一、指導(dǎo)思想 遵照高中素質(zhì)教育的基本原則:育人第一,升學(xué)第二。全面落實(shí)高中生物課程的基本理念:(1)提高生物科學(xué)素養(yǎng)(2)面向全體學(xué)生(3)倡導(dǎo)探究...
2024-12-05 23:56
【總結(jié)】2021高一生物下冊(cè)教學(xué)總結(jié) 2021高一生物下冊(cè)教學(xué)總結(jié)1 本學(xué)期我擔(dān)任高一四個(gè)班的生物教學(xué)工作。這一學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)老師、我?guī)煾禇罾蠋?、生化組各位老師及學(xué)校各位同事的關(guān)心...
【總結(jié)】2020高一生物教學(xué)計(jì)劃 高一生物教學(xué)計(jì)劃篇一 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期,我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心,以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn),以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合的研究、實(shí)踐為重點(diǎn),以以校...
2024-12-02 22:16
【總結(jié)】高一生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì) 高一生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、教學(xué)目標(biāo): 初步了解分子與生物學(xué)之間的關(guān)系了解中國(guó)合成牛胰島素事件。 培養(yǎng)分析分析資料的能力。 了解中國(guó)是首個(gè)人工合...
【總結(jié)】高一生物必修二教學(xué)設(shè)計(jì) 高一生物必修二教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、教學(xué)目標(biāo): 初步了解分子與生物學(xué)之間的關(guān)系了解中國(guó)合成牛胰島素事件。 培養(yǎng)分析分析資料的能力。 了解中國(guó)是首個(gè)人...
【總結(jié)】第一篇:高一生物必修一教學(xué)反思 生物必修一教學(xué)反思 唐甸深 今年是我人生第一年的教師生涯。這是我第一年的高一生物課程教學(xué),在教學(xué)過(guò)程中我深刻體會(huì)到高中生物必修模塊的教學(xué)?;旧辖Y(jié)束了高一生物的教...
2024-11-04 12:50
【總結(jié)】高一生物老師教學(xué)計(jì)劃 高一生物老師教學(xué)計(jì)劃范文1 一、指導(dǎo)思想 遵照高中素質(zhì)教育的基本原則:育人第一,升學(xué)第二。全面落實(shí)高中生物課程的基本理念:(1)提高生物科學(xué)素養(yǎng)(2)面向全體學(xué)生(...
2024-12-05 01:22