【總結】高一年級生物必修1第二章質(zhì)量檢測試題參賽試卷學校:斗雞中學命題人:王利剛翟莉莉一、選擇題(共40個小題,,合計60分)1.下列哪項是淀粉、纖維素和糖原的共同特征()A.都是細胞內(nèi)貯存能量的主要物質(zhì)B.都含有C、H、O、N四種元素C.都共同存在與動植物細胞中D.組成它們的單體都是葡萄糖2.人體細胞中組
2025-06-23 01:31
【總結】高考地理教學質(zhì)量檢測試題-----------------------作者:-----------------------日期:2009年杭州市第一次高考科目教學質(zhì)量檢測地理試題卷考生須知:1.本卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。滿分100分,考試時間100分鐘。2.答題前,在答題卷密封區(qū)內(nèi)填寫學校、
2025-04-17 12:43
【總結】高考數(shù)學教學質(zhì)量檢測試題-----------------------作者:-----------------------日期:2009年浙江省杭州市第一次高考科目教學質(zhì)量檢測試題卷數(shù)學(文科)考生須知: 1.本卷滿分150分,考試時間120分鐘.2.答題前,在答題卷密封區(qū)內(nèi)填寫學校、
2025-04-17 13:06
【總結】1富源二中2021-2017學年度9月月考試卷高一生物考試范圍:必修一第一、二章;考試時間:90分鐘;命題人:伏洪松審卷人:蔣澤曦一、選擇題(本題共30小題,每小題2分,共計60分。),層次最高的是A.心肌細胞B.循環(huán)系統(tǒng)C.血管D.小狗2.下列對生命系統(tǒng)結構層次由
2024-11-26 18:47
【總結】n更多企業(yè)學院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學院》46套講座+6020份資料?《國學智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓學院》77套講座+324份資料
2025-04-24 22:26
【總結】高考歷史教學質(zhì)量檢測試題-----------------------作者:-----------------------日期:2012年杭州市第一次高考科目教學質(zhì)量檢測歷史試題考生須知:1.本卷滿分100分,考試時間100分鐘。2.答題前,在答題卷密封區(qū)內(nèi)填寫學校、班級、姓名。3.所有答
2025-05-01 05:29
【總結】理科綜合教學質(zhì)量檢測試題-----------------------作者:-----------------------日期:渭南市2008年高三教學質(zhì)量檢測(Ⅱ)理科綜合試題命題人:顏繼光 張新文 張寶平 王小利 張立新 白千金理科綜合能力測試試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分300分??荚嚂r間150分
2025-03-25 06:02
【總結】高一生物說課稿 高一生物說課稿1一、說教材的地位和作用 DNA是主要的遺傳物質(zhì)是人教版高中生物必修二《遺傳與進化》第三章,第一節(jié)。在此之前,我們已經(jīng)學習了遺傳的細胞基礎(如有絲分裂、減數(shù)分...
2024-12-07 02:26
【總結】1高一生物必修一第五章測試題一、選擇題1.ATP之所以作為能量的直接來源,是因為()A.ATP在細胞內(nèi)數(shù)量很多中的高能磷酸鍵很穩(wěn)定中的高能磷酸鍵儲存的能量多且很不穩(wěn)定是生物體內(nèi)唯一可以儲存能量的化合物ATP的敘述中,正確的是()雖在人體細胞中普遍存在,但含量不多在人體細胞中普遍存在,含量很高
2025-06-18 13:49
【總結】《細胞膜和細胞器》測試題一、選擇題(本題共15題,每題4分,共60分。每小題只有一個選項符合題意。)1.科學家在用電子顯微鏡清晰地觀察到細胞膜之前,已經(jīng)能夠確定細胞膜的存在了。下列實驗現(xiàn)象中,不能證明細胞膜存在的是( ?。〢.顯微鏡下觀察到動物細胞具有明確的邊界B.將紅細胞置于清水中,一段時間后發(fā)生溶血現(xiàn)象C.向某細胞中注入伊紅(一種大分子紅色染料)后觀察發(fā)現(xiàn)細胞外始終不
2025-08-05 18:14
【總結】高一生物教學難點探討一、對高中生物教學難點的理性分析?1、對教學難點的定位思考?2、教學難點的形成一、對高中生物教學難點的理性分析?1、對教學難點的定位思考(1)教學難點和學習難點一致嗎?新課標下,會趨向一致嗎??關注學生學習難點----教師的教學行為趨向(2)如果以個體和全體角度,教學難點可以
2025-09-19 07:37
【總結】高一生物教學計劃 生物(英語:Biology,又稱生命體、有機體)是有生命的個體。生物最重要和基本的特征在于生物進行新陳代謝(又稱分泌物)及遺傳。生物具備合成代謝以及分解代謝,這是互相相反的兩個...
2025-09-15 12:16
【總結】第一篇:高一生物教學計劃 高一生物教學計劃 一、本學期教材內(nèi)容分析 生物科學是自然科學中的一門基礎學科,是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。它是農(nóng)業(yè)科學、醫(yī)學科學、環(huán)境科學及其他有關科學和技術的...
2025-09-28 01:23
【總結】第一篇:高一生物教學比賽總結 高一生物教學比賽總結 一、成功的方面 1.教師都能樹立“學生是學習的主人”的教學理念,以學生的發(fā)展為本,把學生的被動學習轉化為自主積極學習,為學生營造積極思考、大膽...
2024-11-09 23:52
【總結】2021高一生物教學計劃 篇一: 一、指導思想 遵照高中素質(zhì)教育的基本原則:育人第一,升學第二。全面落實高中生物課程的基本理念:(1)提高生物科學素養(yǎng)(2)面向全體學生(3)倡導探究...
2024-12-05 23:56