生物必修三第二章第二節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)練習(xí)(編輯修改稿)
2025-05-01 23:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 雜的過程，下圖為胰液分泌調(diào)節(jié)的示意圖（部分）。請據(jù)圖回答：（1）人體在正常情況下，咀嚼食物引起胰液分泌的神經(jīng)反射為______________。（2）當(dāng)食物進入胃內(nèi)后，引起胰液分泌增加的調(diào)節(jié)方式為______________。（3）胰液中消化酶主要有_________、_________、_________、_________。（4）激素B是通過__________途徑到達胰腺的。答案：15：DBDAB 610BBBCC 1115 BDADB：（1）促甲狀腺激素釋放激素?。?）碘 主動運輸 （3）增加 增加 神經(jīng)和體液（激素）（4）下降?。ㄘ摚┓答仯?1)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜 d 甲狀腺激素 b 腎上腺素 (2)促甲狀腺激素釋放激素 促甲狀腺激素 反饋調(diào)節(jié) (3)c 胰高血糖素 肝糖原分解 非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖：（1）非條件反射?。?）神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)?。?）胰麥芽糖酶 胰淀粉酶 胰脂肪酶 胰蛋白酶?。?）血液循環(huán) ：胰島素的作用是降低血糖濃度，而胰高血糖素的作用則是升高血糖濃度，這兩種激素之間為拮抗作用。人體進食后，由于消化吸收，使血糖濃度升高，此時胰島素分泌增加，胰高血糖素分泌減少。：激素對某一生理活動的調(diào)節(jié)往往是由多種激素共同完成的。對同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用，從而達到增強效應(yīng)的結(jié)果，這是激素的協(xié)同作用，相反則為拮抗作用。在題目給出的選項中，甲狀腺激素和生長激素對生長發(fā)育來說是協(xié)同作用。：胰高血糖素和腎上腺素均能使血糖升高，當(dāng)人體處于饑餓狀態(tài)時，由于血糖下降，所以胰高血糖素和腎上腺素分泌均增加。：動物對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)為反饋調(diào)節(jié)機制，即當(dāng)體內(nèi)甲狀腺激素分泌量較少時，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多，促進垂體分泌較多的促甲狀腺激素，從而促進甲狀腺激素的分泌；當(dāng)體內(nèi)的甲狀腺激素較多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌，使促甲狀腺激素分泌量減少。：切除垂體后，不能產(chǎn)生促甲狀腺激素，導(dǎo)致甲狀腺產(chǎn)生的甲狀腺激素減少，通過反饋調(diào)節(jié)，使下丘腦產(chǎn)生的促甲狀腺激素釋放激素的量增加。：由圖可知c為下丘腦，b為終端內(nèi)分泌腺，a為垂體。b若為甲狀腺，則它分泌的甲狀腺激素與垂體分泌的生長激素對動物體生長發(fā)育的調(diào)節(jié)具有協(xié)同作用。：甲圖所表示的為一般的體液調(diào)節(jié)模式，甲狀腺的作用方式即為此模式，細胞A為分泌激素等化學(xué)物質(zhì)的細胞；唾液腺為外分泌腺，分泌的唾液不進入血管；神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞，不經(jīng)過血液運輸；細胞膜上
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