人教版生物七下探究環(huán)境污染對生物的影響-資料下載頁

【總結(jié)】第七章第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響教學(xué)目標：1、以酸雨或廢電池為例，說明人類的破壞性活動造成的環(huán)境污染對生物的危害。2、設(shè)計并完成酸雨或廢電池對生物的影響的探究實驗。3、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究、創(chuàng)新實踐、發(fā)散思維、合作交流等多種能力。4、提高環(huán)保意識，增強關(guān)心愛護生物圈的情感。教學(xué)重點、難點：1、設(shè)計

2024-12-09 00:15

人教版生物七下72探究環(huán)境污染對生物的影響之一-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響廢氣污染哭泣的森林受酸雨污染較重的稻田一、【模擬探究】酸雨對生物的影響1、制定酸雨（acidrain）對生物影響模擬實驗2、小組相互交流實驗結(jié)果討論：1、模擬的酸雨和真實的酸雨有什么差別？查查資料，酸雨含有什么成分？2、酸雨一定是由本地區(qū)的有害排

2024-11-26 20:30

“探究環(huán)境污染對生物的影響”的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】“探究環(huán)境污染對生物的影響”的教學(xué)設(shè)計貴陽市第三十九中學(xué)石潔九年制義務(wù)教育人教版《生物學(xué)》教材第二冊“探究環(huán)境污染對生物的影響”一節(jié)教材，通過探究實驗驗證環(huán)境污染對生物的影響，從而使學(xué)生重視環(huán)境污染的危害?？v觀本冊教材，主要介紹人的幾大系統(tǒng)：人通過呼吸系統(tǒng)吸入氧氣放出二氧化碳；通過消化系統(tǒng)從外界獲得食物，并產(chǎn)生食物殘渣排出體外；通過泌尿

2024-11-21 06:38

探究環(huán)境污染對生物的影響基礎(chǔ)鞏固-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響一、單項選擇題1．下列敘述不正確的是：（），我國就不會有酸雨的危害。B.1998年長江中下游特大洪災(zāi)的主要原因是長江上游森林植被的破壞C.為了保護環(huán)境，應(yīng)該提倡垃圾分類回收D.如果土壤和水環(huán)境遭到了污染，位于食物鏈頂端的人類受到的危害最嚴重。

2024-12-08 18:42

蘇科版七上生物對環(huán)境的影響-資料下載頁

【總結(jié)】第二章生物與環(huán)境第三節(jié)生物對環(huán)境的影響班級姓名時間2021/9/12備課人審核人學(xué)習目標:1．通過分析文字和圖片資料來提高學(xué)生說明問題的能力。2．能

2024-12-08 21:22

探究環(huán)境污染對生物的影響能力提升-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響達標自查1．一般來說，酸雨的pH值會（填：大于、等于或者小于），模擬酸雨對生物的影響這個實驗中，要求“模擬酸雨”的pH值控制在4，說明“模擬酸雨”的酸性________。2．有的地方生態(tài)環(huán)境很好，沒有產(chǎn)生酸雨的條件，但是，環(huán)保部門卻監(jiān)測到有時有酸雨出現(xiàn)。你能說說這是怎么回事嗎？3．小丁做“酸雨對

2024-12-08 18:42

浙教版科學(xué)八上環(huán)境對生物行為的影響-資料下載頁

【總結(jié)】課題：課時：1課型：新知識課教學(xué)目標：1、學(xué)會觀察并描述動植物的各種行為，收集有關(guān)動物節(jié)律行為的的資料。2、了解環(huán)境因素對動植物行為的影響。3、能列舉植物的感應(yīng)性現(xiàn)象。教學(xué)重、難點：植物的感應(yīng)性現(xiàn)象的分析教學(xué)方法：圖表法、討論法、講授法、實驗法教學(xué)

2024-12-08 15:10

蘇科版生物七上第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存word教案一-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存總第三課時備課時間：2021-9-2上課時間：2021-9-3課題：環(huán)境影響生物的生存課型：新授課教學(xué)內(nèi)容：環(huán)境影響生物的生存教學(xué)目標：1、知識目標：舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素；舉例說明生物之間有制約和聯(lián)系。2、能力目標初步體驗實驗探究活動的一般方法，初步學(xué)會控制實驗

2024-12-04 21:24

第一單元生物與環(huán)境-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元生物與環(huán)境單元內(nèi)容說明：“生物與環(huán)境”單元有10項活動組成，通過整合為6項。每項活動都是從實驗入手，讓學(xué)生體會陽光、空氣、水、溫度對綠豆種子發(fā)芽這一生命過程的影響。單元教學(xué)目標：第一單元是“生物與環(huán)境”，要讓學(xué)生初步體驗生物與環(huán)境的關(guān)系，認識到生物與環(huán)境是相互依存的、相互作用和相互制約的。要讓學(xué)生對生物體與無機環(huán)境的關(guān)系，生物的形態(tài)構(gòu)造，生活習性與環(huán)境的關(guān)系

2025-04-04 23:47

123生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響2-資料下載頁

【總結(jié)】1長頸鹿生存在復(fù)雜的自然環(huán)境中，會受到哪些生態(tài)因素的影響？按照生物進化理論，什么樣類型的個體能生存下來？非生物因素：(如陽光、溫度和水等)生物因素：(如植物、其他一些植食性動物等）適應(yīng)環(huán)境的個體。仙人掌如何適應(yīng)干旱環(huán)境？葉變成刺狀，減少蒸騰，適于干旱環(huán)境，莖含葉綠

2024-11-24 20:53

環(huán)境因素對微生物的影響(1)-資料下載頁

【總結(jié)】第五章環(huán)境因素對微生物的影響?第一節(jié)物理因素對微生物的影響?第二節(jié)化學(xué)因素對微生物的影響?第三節(jié)生物因素對微生物的影響微生物多為單細胞生物，具有表面積大、新陳代謝率高、繁殖快、適應(yīng)能力強以及易變異等特點，故其生命活動極易受外界環(huán)境條件的影響。了解外界環(huán)境因素對微生物的影響，以便控制外界因素，達到充分

2025-01-16 09:22

七年級生物環(huán)境影響生物的生存-資料下載頁

【總結(jié)】第一章第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存你認為影響生物生存的環(huán)境因素有哪些？你能將它們分成幾類？試一試：環(huán)境因素生物因素非生物因素探究：光照和水分對植物生存的影響實驗?zāi)康模簩嶒炂鞑模簩嶒灢襟E：數(shù)據(jù)記錄：實驗結(jié)論：光照和水分對植物生存的影響花以及花盆、水、環(huán)

2024-11-09 07:22

七年級生物生物對環(huán)境的影響-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)生物對環(huán)境的影響澳洲本沒有兔，1859年，一英國人引進十幾只，6年以后，他殺死了約20220只，留下了約10000只，1887年，殺死了約20000000只，但兔仍大量繁殖，兔群遍布澳洲各地，為患植被，嚴重妨礙畜牧業(yè)。1950年，澳大利亞從南美洲引進了感染粘液瘤病毒的兔。南美洲的兔是此種病毒的天然寄主，感染后只有輕微癥候。此種帶病

2025-08-16 00:59

123生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響3-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元第二章第三節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對環(huán)境的適應(yīng)生物對環(huán)境的影響練習與小結(jié)制作者：林麗靜生物對環(huán)境的適應(yīng)影響生物的因素有哪些？并舉出例子？生物對環(huán)境的適應(yīng)分析下圖每一生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生活方式特點沙漠中的駱駝沙漠中的駱駝刺生物對環(huán)境的適應(yīng)分析下圖

2024-11-26 19:26

122環(huán)境對生物的影響1-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)環(huán)境對生物的影響制作人:黃老師“魚兒離不開水,花兒離不開陽光”為什么呢?同學(xué)們還能說出哪些因素能夠影響生物的生活？請舉例說明？影響生物生活的非生物因素：水、光、空氣、溫度等探究光對面包蟲的影響提出問題光會影響面包蟲的生活嗎？作出假設(shè)光對面包蟲的生活有影響。制定計劃確定實驗方案

2024-11-25 21:33

生物與環(huán)境的影響(一)-文庫吧在線文庫

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