【總結(jié)】光合作用光合作用探究歷程光合作用過程光合作用原理和應(yīng)用光合作用探究歷程光合作用過程光合作用原理和應(yīng)用普利斯特利的實驗因為植物生長英格豪斯的實驗普利斯特利實驗只有在陽光照射下才成功植物體只有綠葉才能更新空氣梅耶的結(jié)論光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存起來了
2025-10-31 09:11
【總結(jié)】光合作用光合色素光合作用的機(jī)理和過程:光呼吸影響光合作用的外界條件:光照、CO2、溫度、水分、礦質(zhì)營養(yǎng)提高光能利用率的途徑原初反應(yīng)(光能的吸收、傳遞與轉(zhuǎn)換)電子傳遞和質(zhì)子傳遞光合磷酸化碳的同化C3途徑(卡爾文循環(huán))C4途徑景天科酸代謝
2025-08-16 02:39
【總結(jié)】高二生物必修Ⅰ光合作用(3)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、CO2吸收值的理解;2、理解真光合作用、表觀光合作用;3、理解光合速率的含義及表示。自主學(xué)習(xí)【問題1】什么是光合速率?怎么表示?【問題2】影響光合作用的因素有那些?【問題3】什么是真光合速率和表觀光合速率?二者之間什么關(guān)系?讀右圖,回答下列問題【問題4】只有呼吸作用時存在的序
2025-06-07 23:50
【總結(jié)】光合作用的原理和應(yīng)用課時作業(yè) 一、選擇題1.(2011·無錫一中期末考試)下圖示葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法不正確的是( )A.1與2均有選擇透過性B.與光合作用有關(guān)的酶全都分布在3上C.光反應(yīng)是在3上進(jìn)行的D.暗反應(yīng)是在4中進(jìn)行的2.(2011·無錫一中期末考試)下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )A.無氧和零
2025-06-07 23:25
【總結(jié)】分析海爾蒙特的柳樹實驗討論:海爾蒙特的實驗證明了什么?忽略了什么?證明了水分和土壤中的一些物質(zhì)在柳樹的生長中發(fā)揮作用。忽略了如陽光、空氣、溫度等對植物生長的作用。提問:陽光、空氣等環(huán)境因素是否與柳樹的重量有關(guān)?觀察并討論探究陽光在植物生長中的作用實驗材料和用具:盆栽天竺葵、黑紙片、回形針、酒精、碘酒、大燒
2025-05-02 01:06
【總結(jié)】光合作用典例精析知識梳理光合作用的總反應(yīng)式光合作用的過程關(guān)于總光合量與凈光合量的比較影響光合作用速率的因素及應(yīng)用(一)光合作用的總反應(yīng)式:光能葉綠體H2O+CO2(CH2O)+O26CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O光能葉綠體若光合作用的
2025-11-02 02:52
【總結(jié)】植物的光合作用第一節(jié)光合作用的意義、特點與度量:光反應(yīng)(直接需光階段)暗反應(yīng)(不直接需光階段).:氧化還原反應(yīng)。H2O被氧化,CO2被還原,還原所需能量來源于陽光。第二節(jié)葉綠體與光合色素::外:雙層膜;內(nèi):水溶性基質(zhì),基粒片層和基質(zhì)片層:(一
2025-08-04 17:33
【總結(jié)】一棵小樹苗長成一棵大樹,它的重量增加了,增加的重量是從哪兒來的呢??兩千多年前,亞里士多德……?17世紀(jì)荷蘭人范·海爾蒙特……?1771年,英國的普里斯特利……?1773年,荷蘭的英格豪斯……?1804年,瑞士的索緒爾……?1845年,德國的邁爾……?1860年左右,用方程式表示小資
2024-11-12 17:21
【總結(jié)】蘇教版七年級第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用第二節(jié)植物光合作用的場所教學(xué)設(shè)想:通過練習(xí)徒手切片,培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰?;通過觀察葉片的結(jié)構(gòu),了解葉片是光合作用的主要器官。通過演示課件使學(xué)生了解葉綠體是光合作用的場所。在這一學(xué)習(xí)活動中,貫穿師生互動性,體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)器材:顯微鏡、雙面刀片、鑷子、滴
2024-11-20 00:55
【總結(jié)】光合作用中的兩個易錯點總光合量=凈光合量+呼吸量總光合速率=凈光合速率+呼吸速率一、關(guān)于總光合量和凈光合量1、“總光合量”與“凈光合量”的比較項目總光合量凈光合量有機(jī)物O2量CO2量植物(或葉片、葉綠體)量植物(或葉片)
2025-11-02 02:50
【總結(jié)】第三節(jié)植物的光合作用植物種子里含有豐富的淀粉,這些淀粉是從土壤中吸收來的嗎?讓我們先組做一個實驗。土壤浸出液谷米湯含淀粉植物制造了淀粉碘酒現(xiàn)象和原因制
2024-11-17 19:25
【總結(jié)】第1節(jié)植物的光合作用(1)第五節(jié)植物的光合作用(第一課時)下吉一中張金芳第一節(jié)植物的光合作用第一節(jié)植物的光合作用下吉一中
2025-08-04 17:29
【總結(jié)】植物光合作用的場所教學(xué)設(shè)想:通過練習(xí)徒手切片,培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Γ煌ㄟ^觀察葉片的結(jié)構(gòu),了解葉片是光合作用的主要器官。通過演示課件使學(xué)生了解葉綠體是光合作用的場所。在這一學(xué)習(xí)活動中,貫穿師生互動性,體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)器材:顯微鏡、雙面刀片、鑷子、滴管、載玻片、蓋玻片、培養(yǎng)皿、菠菜葉、干凈的紗布、葉片的橫切
2024-12-05 03:43
【總結(jié)】綠色植物的葉片一般呈綠色的、扁平的,展放在空間,有利于吸收陽光。葉是綠色植物光合作用的主要器官葉片是葉的主要部分葉是綠色植物光合作用的主要器官葉片是葉的主要部分目的:識別葉片的結(jié)構(gòu)練習(xí)徒手切片器材:顯微鏡
2024-12-08 12:35