【總結(jié)】綠色植物三大作用的區(qū)別與聯(lián)系區(qū)別光合作用呼吸作用蒸騰作用概念綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成存儲著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放氧氣的過程細胞內(nèi)有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程水分以氣體形式從植物體內(nèi)散發(fā)出來的過程就是蒸騰作用。部位主要在葉綠體所有活細胞,主要在線粒體中植物的葉片條件
2024-07-27 09:35
【總結(jié)】?【綠色植物的光合作用】光合作用(1)概念:綠色植物利用光能,在葉綠體中合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在有機物中的過程。(2)反應(yīng)式:二氧化碳+水有機物(儲存著能量)+氧氣(3)原料:二氧化碳、水;(4)產(chǎn)物:有機物(如:淀粉)、氧氣;(
2024-08-03 13:10
【總結(jié)】能量之源——光與光合作用光合作用的探究歷程一、光合作用的探究歷程:1、根據(jù)課本給出資料,完成下列空白時間人物結(jié)論備注1771年普利斯特利1779年英格豪斯的實驗1785年明確綠葉在光下放出的是O2,吸收的是CO2。1845年梅耶植物在光合作用時把光能轉(zhuǎn)化為化學能儲存起來
2025-06-07 15:07
【總結(jié)】實驗一:水體初級生產(chǎn)力的測定水體初級生產(chǎn)力:指水生植物(主要是浮游植物)進行光合作用的強度。Ⅰ葉綠素a的測定二、測定原理?葉綠素a是有機物,不溶于水,但能溶于丙酮、乙醇等有機溶劑。要用機械方法使細胞破碎,把葉綠素a從細胞中提取出來。?在測定過程中先用醋酸纖維濾膜抽濾水樣,然后破碎細胞,用90%丙硐提取葉綠素a
2025-02-21 16:55
【總結(jié)】本節(jié)課目標:?說出綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)的過程。?說明綠色植物光合作用發(fā)現(xiàn)的意義。一、光合作用的研究歷史土壤植物生長植物為什么會生長呢?養(yǎng)分17世紀,范·海爾蒙特的實驗1.你能描述該實驗的過程嗎?2.計算:柳樹增加的質(zhì)量是多少?而土減少的質(zhì)量是多少?3.柳樹
2024-12-01 00:27
【總結(jié)】第五節(jié)光合作用(Ⅲ)碳同化?二氧化碳同化(O2assimilation):暗反應(yīng)是指在光合作用的過程中將ATP和NADPH中活躍的化學能轉(zhuǎn)換為貯藏在糖類中穩(wěn)定化學能的過程。?場所:在葉綠體基質(zhì)中進行?碳同化的途徑有3條:卡爾文循環(huán)(C3途徑):基本途徑,所有植物必經(jīng)之路;
2025-05-07 22:47
【總結(jié)】光合作用的探究歷程的教學設(shè)計蕭縣中學劉宏新“光合作用的探究歷程”一節(jié)的教學設(shè)計蕭縣中學劉宏新設(shè)計說明:生物科學史的教學不是簡單地讓學生學生
2025-05-09 22:04
【總結(jié)】第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機物目的要求?1檢驗綠葉在光下制造的有機物是不是淀粉。?2探究光是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件。材料用具?盆栽的天竺葵,黑紙片,曲別針,酒精,碘液,大燒杯,小燒杯,培養(yǎng)皿,酒精燈,三腳架,石棉網(wǎng),鑷子,火柴,清水。暗處理2.葉片遮光3.光下照
2025-05-13 04:15
【總結(jié)】水有機物二氧化碳氧氣二氧化碳+水有機物(貯存能量)+氧氣光能葉綠體原料產(chǎn)物條件暗處理給以光照葉片局部遮光處理脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實驗:綠葉在光下制造有機物我來總結(jié)暗處理葉片局部遮光處理給以光照脫去葉綠
2025-05-09 22:32
【總結(jié)】光合作用原理的應(yīng)用《南方都市報》2022年04月15日《糧食危機危害猛似瘟疫全球饑餓地圖擴容》上周,因食物短缺在海地引發(fā)了騷亂。數(shù)百名饑民聚集在首都太子港,在總統(tǒng)府前扔石塊瓶子,高唱“我們很餓”。??食物越來越少,物價越來越貴,已經(jīng)使得許多人難以承受。??我們正在面對的不僅僅是一個糧食瓶頸,而
2025-01-13 02:34
【總結(jié)】三光合作用光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水合成儲存能量的有機物(葡萄糖)并且釋放出氧氣的過程。?葉綠體中的色素葉綠素類胡蘿卜素葉綠素a葉綠素b胡蘿卜素葉黃素吸收紅光和藍紫光吸收藍紫光6CO2+12H2O*
2024-08-24 20:25
【總結(jié)】Chapter3Photosynthesis提要:光合作用是植物利用太陽能把二氧化碳和水合成糖類(carbohydrate)同時釋放氧氣的過程。光反應(yīng)(lightreactions)在類囊體膜上完成,主要包括光能的吸收、傳遞及把光能轉(zhuǎn)化為化學能儲藏在NADPH和ATP中及O2的釋放。暗反應(yīng)(darkreacti
【總結(jié)】第3單元第6章綠色植物的光合作用和呼吸作用第二節(jié)植物光合作用的場所一、教學目標:知識性目標:1、識別綠色植物葉片的結(jié)構(gòu),說出各部分結(jié)構(gòu)的主要功能。(重點)2、解釋葉是光合作用的主要器官。(難點)3、說明葉綠體是光合作有物場所。4、舉例說出光合作用需要光。技能性目標:1、練習徒手切片。2、觀察葉片的結(jié)構(gòu),觀察綠葉細胞中的葉綠體。
2025-04-04 23:30
【總結(jié)】植物的光合作用呼吸作用蒸騰作用[復(fù)習目標]1、?舉例說明植物的生活離不開水的原因以及水對植物分布的影響2、?列舉根毛對植物吸水的意義,概述水分在植物體內(nèi)的運輸途徑,識別莖的結(jié)構(gòu)和各部分的作用。3、?掌握綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)和功能,描述氣孔控制水蒸氣和二氧化碳進出葉片的機制。????4、?描
2024-07-27 10:04
【總結(jié)】第5章細胞的能量供應(yīng)和利用第4節(jié)能量之源─光與光合作用(3)1.光合作用的場所——葉綠體知識準備:簡短回顧CO2+H2O光能葉綠體(CH2O)2.光合作用過程的化學反應(yīng)式:+O2光合作用的過程光反應(yīng)暗反應(yīng)整個化學反應(yīng)過程是否需要光能,可分為:必須有光
2024-08-02 23:29