【總結(jié)】《微生物學(xué)Ⅰ》教學(xué)大綱課程編碼:生-0401-制適用對象:全校各專業(yè)(生物工程專業(yè)、臨床藥學(xué)除外)一、前言《微生物學(xué)I》是研究微生物在一定條件下的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、遺傳、變異以及微生物的進(jìn)化、分類,與人類動植物、自然界之間的相互作用等生命活動規(guī)律的一門學(xué)科。本課程要求學(xué)生掌握微生物學(xué)的基礎(chǔ)理論知識及實驗的基本技能。熟悉微生物學(xué)在藥學(xué)中的地位和重
2025-04-04 23:23
【總結(jié)】《細(xì)胞生物學(xué)》課程教學(xué)大綱課程代碼:1092709適用專業(yè):生物技術(shù)專業(yè)本科學(xué)時數(shù):72學(xué)分?jǐn)?shù):4執(zhí)筆者:龔寧編寫時間:2004年8月一、課程的性質(zhì)和目的細(xì)胞生物學(xué)是綜合運用各種現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),從細(xì)胞水平、亞細(xì)胞水平和分子水平上全面系統(tǒng)地研究細(xì)胞生命規(guī)律
2025-04-07 04:01
【總結(jié)】第二章細(xì)胞生物學(xué)研究方法Chapter2MethodsinCellBiologyResearch?細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的觀察方法?Methodsforobservingcellmorphologyandstructures?細(xì)胞組分的分析方法?Methodsforanalyzingcellconstituent
2025-01-16 20:19
【總結(jié)】?《園林植物病理學(xué)》?共80學(xué)時,理論教學(xué)44學(xué)時,實驗教學(xué)36學(xué)時。分病害和蟲害兩部分,各占50%。?本學(xué)科的教學(xué)目的和要求是:?目的:是為城市.道路.綠化美化.生態(tài)環(huán)境保護等行業(yè)培養(yǎng)高級技術(shù)應(yīng)用型人才。?要求:病害部分要求掌握植物病理學(xué)方面的基本知識,基本技能,即了解病原學(xué).病理學(xué).流行學(xué)方面的基礎(chǔ)知識和掌握
2025-01-08 01:45
【總結(jié)】第一篇:48學(xué)時結(jié)構(gòu)圖集教學(xué)大綱 結(jié)構(gòu)圖集教學(xué)大綱 一、課程的性質(zhì)、目的與任務(wù) (一)課程說明(小四宋體)課程編號:200490230學(xué)分:3學(xué)分 總學(xué)時:48學(xué)時,學(xué)時分配:講課32學(xué)時,1...
2025-10-16 13:36
【總結(jié)】第一篇:《物理化學(xué)》教學(xué)大綱48學(xué)時 《物理化學(xué)》教學(xué)大綱 總學(xué)時: 一、課程的性質(zhì) 物理化學(xué)主要研究化學(xué)變化和相變化的平衡規(guī)律和變化的速率規(guī)律,是環(huán)境、輕工、食品、生物、材料等專業(yè)的一門必修...
2025-10-16 14:22
【總結(jié)】《操作系統(tǒng)》課程教學(xué)大綱課程編號:030115Z0適用專業(yè):計算機相關(guān)專業(yè)課程類型:必修課課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)課課程學(xué)時:30課程學(xué)分:2一、課程定位操作系統(tǒng)(Operating
2025-04-17 00:27
【總結(jié)】第一篇:微生物學(xué)教學(xué)大綱 微生物學(xué)》課程教學(xué)大綱 理論教學(xué)大綱 緒論(2學(xué)時) 一、教學(xué)目的: 1掌握微生物和微生物學(xué)的概念及微生物所包括的主要類群 2了解微生物在生物界的分類地位、微生物...
2025-10-20 04:42
【總結(jié)】第一篇:醫(yī)學(xué)生物學(xué)教學(xué)大綱 醫(yī)學(xué)生物學(xué)教學(xué)大綱 (供于蒙醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生使用) 前言 醫(yī)學(xué)生物學(xué)是研究生命運動及其本質(zhì)并探討生物發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué),是高等醫(yī)學(xué)教學(xué)中一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)必修課程...
2025-10-31 01:49
【總結(jié)】多元統(tǒng)計分析課程教學(xué)大綱一、課程中文名稱:多元統(tǒng)計分析二、課程英文名稱:MultivariateStatisticalAnalysis三、課程編碼:四、課程性質(zhì):多元統(tǒng)計分析簡稱多元分析,本課程是在先修完高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計等課程后為統(tǒng)計學(xué)專業(yè)開設(shè)的一門專業(yè)限選課。多元分析,是統(tǒng)計學(xué)的一個重要分支,也是近三、四十年迅速發(fā)展的一個分支。隨著電子計算機
2025-08-17 02:33
【總結(jié)】02002109《獸醫(yī)微生物學(xué)》教學(xué)大綱一、課程名稱02002109獸醫(yī)微生物學(xué)(VeterinaryMicrobiology)二、開課對象動物醫(yī)學(xué)專業(yè)、動物科學(xué)專業(yè)四年制本科。三、課程的性質(zhì)必修、專業(yè)基礎(chǔ)課。四、教學(xué)目的和任務(wù)本課程的目的使學(xué)生學(xué)習(xí)微生物學(xué)的基本理論和家畜家禽病原微生物的系統(tǒng)知識。使學(xué)生掌握獸醫(yī)微生物學(xué)的基本知識理論和方法技術(shù),為學(xué)習(xí)本專業(yè)
2025-04-07 03:15
【總結(jié)】.....《分子生物學(xué)》課程教學(xué)大綱課程編碼:03220080課程名稱:分子生物學(xué)(MolecularBiology)學(xué)分:3學(xué)分總學(xué)時:60學(xué)時理論學(xué)時:36學(xué)時實驗學(xué)時:24學(xué)時適用專業(yè):生物技術(shù)專業(yè)先
2025-04-04 23:13
【總結(jié)】.....《高級微生物學(xué)》雙語課教學(xué)大綱課程名稱:高級微生物學(xué)面向?qū)I(yè):全校課程代碼:大綱執(zhí)筆人:常維山總學(xué)分:2大綱審定
2025-04-04 23:14
【總結(jié)】病原生物學(xué)教學(xué)大綱(適合5/6年制臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防等專業(yè))一、前言病原生物學(xué)主要是研究與醫(yī)學(xué)有關(guān)的病原生物的生物學(xué)性狀、致病性和免疫性,病原學(xué)的診斷方法和防治原則。在病原生物學(xué)基本理論中重點闡述病原生物引起的感染和抗感染的機制,遺傳變異的原理和消毒滅菌的基本知識及應(yīng)用,對細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲等病原生物從對比的角度,闡述各自的特性與區(qū)別。由于其與后續(xù)課程聯(lián)系密切,因此在教
2025-04-04 23:15
【總結(jié)】病原生物學(xué)與免疫學(xué)教學(xué)大綱病原生物學(xué)和免疫學(xué)教學(xué)大綱(供三年制臨床、全科、麻醉專業(yè)使用)前言課程目標(biāo):《病原生物學(xué)和免疫學(xué)》是臨床醫(yī)學(xué)、全科專業(yè)的必修課程之一。通過免疫學(xué)的學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得免疫系統(tǒng)的組成及功能,免疫應(yīng)答發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律,與免疫有關(guān)疾病的發(fā)病機制,以及免疫診斷和疾病的特異性防治等;通過醫(yī)學(xué)微生物學(xué)和人體寄生蟲學(xué)的學(xué)習(xí)使學(xué)生知道常見病原生物的生物學(xué)特
2025-04-07 03:57