【總結】第1節(jié)從生物圈到細胞同步測試【課前預習】1.SARS俗稱____________,是由_________________引起的烈性傳染病,它主要損害人體___________________(結構)。2.絕大多數生物的結構和功能的基本單位是____________。3.從微觀到宏觀寫出生命系統(tǒng)的結構層次:___________
2024-11-30 02:12
【總結】第3章細胞的基本結構第1節(jié)細胞膜——系統(tǒng)的邊界【學海導航】(1)簡述細胞膜的成分和功能。(2)臨時裝片的制作和顯微鏡的熟練操作。(1)體驗制備細胞膜的方法,學會調整視野與選擇觀察范圍。(2)通過設計和分析實驗,培養(yǎng)學生的科學探究能力。(1)參與問題探討與實驗結果分析。(2)通
2024-11-28 11:03
【總結】【教材解讀】2021高中生物第6章第4節(jié)細胞的癌變同步練習新人教版必修11.下列關于癌細胞的敘述,錯誤的是()A.癌細胞具有無限增殖的能力B.細胞癌變可以由病毒感染引發(fā)C.原癌基因只存在于癌細胞中D.癌細胞的轉移與細胞間黏著性下降有關2.控制細胞分裂次數的時針是位于染色體兩端的一種
2024-11-28 20:03
【總結】第五節(jié)細胞中的無機物【學海導航】:(1)說出水在細胞中的存在形式和作用。(2)說出無機鹽在細胞中的存在形式和主要作用。:嘗試設計實驗,了解無機鹽對生物體的重要意義。:認同生命的物質性?!净A整理】一、細胞中的水1.水的含量(1)在細胞的各種化學成分中含量最多。
【總結】《作為生物的社會》隨堂練習().魚斐.然柴扉.誹.謗.節(jié)鯁.直哽.咽田?。兔髂Γ履ィ浚_隱蔽.憋.悶鱉.裙
2024-11-15 13:22
【總結】第三章綜合測試題本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分,考試時間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分,在每小題給出的4個選項中,只有1項是符合題目要求的)1.下列有關細胞結構的敘述中,不正確的是()導學號601002
2024-11-28 18:31
【總結】細胞生活的環(huán)境練習3一、選擇題:1、下列有關人體細胞外液的敘述,錯誤的是()A.人體內的細胞外液構成了人體的內環(huán)境B.人體的細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴C.人體內的所有液體統(tǒng)稱細胞外液D.人體內細胞通過細胞外液與周圍環(huán)境交換物質2、下列說法正確的是()A.血漿是血細胞直接生活的環(huán)境
2024-12-01 10:45
【總結】第3章細胞的基本結構第2節(jié)細胞器——系統(tǒng)內的分工合作第3節(jié)細胞核——系統(tǒng)的控制中心【目標導航】知識方面:1.舉例說出幾種細胞器的結構和功能。2.簡述細胞膜系統(tǒng)的結構和功能。3.闡明細胞核的結構和功能。情感態(tài)度與價值觀方面:認同細胞是基本的生命系統(tǒng)。能力方面:1.制作用于觀察葉綠體和線粒體的生物材料臨時裝片。2.使用高倍顯微鏡
2025-06-08 00:09
【總結】第5節(jié)細胞中的無機物一、選擇題1、下列有關水的敘述錯誤的是①參與運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的水為自由水②生物體內的化學反映離不開水[③水是細胞結構的組成成分之一④人體細胞內水的存在形式為結合水或自由水⑤自由水與結合水的比例與新陳代謝的強弱關系不大⑥
2024-11-30 07:37
【總結】細胞器-系統(tǒng)內的分工合作預測點“抗癌之王”,硒化合物可明顯拮抗亞砷酸鈉對線粒體丙酮酸脫氫酶等酶活性的抑制作用,并且對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時下列細胞中最易受損的是()【解析】選C。根據題意可知,硒化合物可明顯拮抗亞砷酸鈉對線粒體丙酮酸脫氫酶等酶活性的抑制作用,并且對線粒體膜有穩(wěn)定作用,線
2024-11-28 21:44
【總結】第6章細胞的生命歷程第4節(jié)細胞的癌變人教版必修1癌細胞:有的細胞受到致癌因子的作用,細胞中遺傳物質發(fā)生變化,就變成不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞。癌細胞的主要特征:1.在適宜的條件下,癌細胞能夠無限增殖2.癌細胞的形態(tài)結構發(fā)生顯著變化癌癥為什么難治?思考:3
2025-01-06 20:47
【總結】細胞膜——系統(tǒng)的邊界細胞核——系統(tǒng)的控制中心(40分鐘100分)一、選擇題(共11小題,每小題5分,共55分)1.(2021·孝感模擬)生物膜上的蛋白質稱為膜蛋白。下列有關膜蛋白的敘述,錯誤的是()【解析】選B。生物膜的流動鑲嵌模型認為,蛋白質分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層
【總結】第3節(jié)ATP的主要來源——細胞呼吸二、無氧呼吸和細胞呼吸原理的應用【學海導航】:(1)理解無氧呼吸的過程。(2)通過比較,說明有氧呼吸和無氧呼吸的異同。(3)理解細胞呼吸的原理。:(1)比較有氧呼吸與無氧呼吸,掌握其異同。(2)理解細胞呼吸原理,并能聯系實際舉例說明其在生產和生活中的應用。:
【總結】【教材解讀】2021高中生物第3章第1節(jié)細胞膜-系統(tǒng)的邊界同步練習新人教版必修11.在制備細胞膜的實驗中,用來稀釋血液的液體是()A.生理鹽水B.質量分數為%的NaCl溶液C.蒸餾水D.質量濃度為g/mL的葡萄糖溶液2.下列哪一項不屬于細胞膜的生理功能()
【總結】第三章細胞的結構和功能(本欄目內容,在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題(每小題3分,共60分)1.下列關于細胞學說的敘述中,不準確的是()A.細胞是一個有機體B.細胞都是一個完全獨立的單位C.細胞只能來自細胞D.一切動植物都是由細胞構成【解析】細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞
2024-12-04 18:45