樂從中學(xué)第二次月考生物x科測(cè)試題(編輯修改稿)
2025-05-01 23:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 某一溶液濃度，調(diào)整后，a、b、c三種溶液濃度大小順序最好為：____________________(2分)，并根據(jù)所學(xué)知識(shí)，在坐標(biāo)圖中用曲線表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程裝置l、裝置2的液面高度變化趨勢(shì)(二個(gè)滲透裝置的起始液面高度定為O)(2分)。33．（6分）已知果蠅的長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a）是顯性，現(xiàn)有甲乙兩管果蠅，甲管全部為長(zhǎng)翅果蠅，乙管果蠅既有長(zhǎng)翅又有殘翅。甲與乙可能是F1與親本的關(guān)系，也可能是F1與F2的關(guān)系，分析回答：（1）若乙為親代，甲管中的長(zhǎng)翅果蠅的基因型為 。（2）若乙為子代，甲管中長(zhǎng)翅的基因型為 。（3）通過(guò)鑒別性別得知，乙管中兩種果蠅都有雌、雄個(gè)體，則乙管果蠅是甲管果蠅的 。若乙管果蠅各為雌雄一方，則乙管果蠅是甲管果蠅 。（4）若用一次交配實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別兩者的世代關(guān)系，其最佳交配方式是 。34．(8分)下面是同一個(gè)高等生物體內(nèi)細(xì)胞分裂的五個(gè)示意圖以及染色體數(shù)目變化的曲線圖。請(qǐng)分析回答問題：(])圖B叫_______________細(xì)胞，圖D產(chǎn)生的子細(xì)胞叫_______________。(2)含有同源染色體的細(xì)胞是圖_______________。(3)若該個(gè)體有兩對(duì)等位基因(AaBb)分別位于兩對(duì)同源染色體,D細(xì)胞中的基因組成可能為__________。(4)與圖F中06時(shí)間段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞圖為_______________。35.(8分)下圖中，甲乙分別表示不同的豌豆植株，其中甲為黃色豆莢（aa）、綠色子葉(bb)，乙為綠色豆莢（AA）、黃色子葉（BB），這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。①一④為對(duì)植株的不同處理過(guò)程。請(qǐng)回答：（1）①過(guò)程采取的方法是 。（2）經(jīng)過(guò)②，植株甲形成的有種子豆莢的顏色是 ，子葉的顏色是 。(3) ③過(guò)程常用的方法是 ，依據(jù)的原理是 (4)采用③④過(guò)程育種的優(yōu)點(diǎn)是 。36．(10分)圖甲和圖乙表示某植物在適宜的CO2條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系，圖丙是綠色植物新陳代謝的圖解。據(jù)圖回答：(1)從甲圖可見，B點(diǎn)光合作用的速率主要受 的限制，此時(shí)主要影響丙圖中 (用序號(hào)回答)等過(guò)程。據(jù)此原理在冬季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可采用哪些措施提高農(nóng)作物產(chǎn)量 (2)乙圖表示光照強(qiáng)度為B時(shí)，植物光合速率的變化曲線。請(qǐng)據(jù)甲圖，在乙圖中繪制光照強(qiáng)度為A時(shí)，不同溫度下，光合速率的變化曲線。 (3)丙圖中可能在人體內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程有 等。37．(11分)為了研究微生物的抗藥性突變是自發(fā)產(chǎn)生的還是在環(huán)境因素的作用下產(chǎn)生的，1952年Lederbeg夫婦利用大腸桿菌設(shè)計(jì)了一個(gè)影印培養(yǎng)法實(shí)驗(yàn)。影印培養(yǎng)法的實(shí)驗(yàn)原理是：把長(zhǎng)有數(shù)百個(gè)菌落的細(xì)菌母種培養(yǎng)皿倒置于包有一層滅菌絲絨布的木質(zhì)圓柱體(直徑略小于培養(yǎng)皿平板)上，使其均勻地沾滿來(lái)自母培養(yǎng)皿平板上的菌落，然后通過(guò)這一“印章”把母板上的菌落“忠實(shí)地”一一接種到不同的其它培養(yǎng)基上。 下圖就是利用影印培養(yǎng)技術(shù)證明大腸桿菌產(chǎn)生抗鏈霉素突變的實(shí)驗(yàn)。具體方法是：①首先把大量對(duì)鏈霉素敏感的大腸桿菌涂布在不含鏈霉素的平板(1)的表面，待其長(zhǎng)出密集的小菌落后，用影印法接種到不含鏈霉素的培養(yǎng)基平板(2)上，隨即再影印到含有鏈霉素的培養(yǎng)基平板(3)上。經(jīng)培養(yǎng)后，在乎板(3)上出現(xiàn)了個(gè)別抗鏈霉素的菌落。②對(duì)培養(yǎng)皿(2)和(3)進(jìn)行比較，在乎板(2)上找到與平板(3)上那幾個(gè)抗性菌落的“孿生兄弟”。③把平板(2)上與平板(3)上菌落相對(duì)應(yīng)的一個(gè)部位上的菌落挑至不含鏈霉素的培養(yǎng)液(4)中，經(jīng)培養(yǎng)后，再涂布在平板(5)上。④并重復(fù)以上各步驟，最后在試管12中獲得了較純的抗性菌落。根據(jù)以上材料回答下列問題： (1)大腸桿菌的同化作用類型為 ，與酵母菌相比，它結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是 。 (2)從培養(yǎng)基的功能上看，含有鏈霉素的培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。若在培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基中加入伊紅和美藍(lán)，則培養(yǎng)皿中長(zhǎng)出的菌落顏色表現(xiàn)為 。 (3)大腸桿菌抗鏈霉素基因存在于細(xì)胞的 結(jié)構(gòu)上，在基因工程中，該結(jié)構(gòu)常作 。 (4)3號(hào)、7號(hào)、11號(hào)培養(yǎng)基中加入鏈霉素的作用是 ，3號(hào)培養(yǎng)皿中的菌落比1號(hào)、2號(hào)中的菌落少很多，這說(shuō)明了 。 (5)該實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是 。 (6)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是 。38．(7分)下圖表示先用完全培養(yǎng)基培養(yǎng)混合菌種，然后分別放在ABC三種特殊培養(yǎng)基上培養(yǎng)。其中A培養(yǎng)基是以蛋白質(zhì)作為唯一碳源；B培養(yǎng)基中缺氮源；C培養(yǎng)基中成分如下表：成分硫粉(NH4)2SO4FeSO4KH2PO4CaCl2H2O劑量10g4g100ml請(qǐng)分析后回答，
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