【總結(jié)】第三節(jié)生物進(jìn)化的原因慈利縣金坪中學(xué)趙春鳳想一想,議一議在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,有許多無翅和殘翅的昆蟲(右圖)。請分析,在這個(gè)海島上,為什么無翅和殘翅的昆蟲特別多?答:這是自然選擇的結(jié)果。由于這些海島上經(jīng)常刮大風(fēng),那些有翅能飛但翅膀不夠強(qiáng)大的昆蟲,就常常被大風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機(jī)會
2024-11-22 00:50
【總結(jié)】生物進(jìn)化的原因?1、達(dá)爾文的生平達(dá)爾文的巨著是《物種起源》;在此書中他提出了自然選擇學(xué)說,并認(rèn)為生物是逐漸進(jìn)的。?達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說其主要內(nèi)容有四點(diǎn):①過度繁殖;②生存斗爭;③遺傳和變異;④適者生存。2、人工選擇?(1)概念:——通過人類的不斷選擇而形成生物新類型的過程。?(2)過程:?野
2024-11-30 15:28
【總結(jié)】生命的起源和生物的進(jìn)化第一節(jié)生物的進(jìn)化一、生物進(jìn)化的證據(jù)廣東省順德市龍江中學(xué)——高中生物課件作者:孫禹江時(shí)間:現(xiàn)在地球上的各種生物是怎樣來的??特創(chuàng)論特創(chuàng)論者認(rèn)為:在宇宙歷史的某一特殊時(shí)刻,由上帝一次性創(chuàng)造出各種生物,最初有多少種,現(xiàn)在就有多少種,各種生物之間沒有任何的親緣關(guān)系。現(xiàn)在地球上的各種
2024-11-09 01:44
【總結(jié)】2022年下學(xué)期制作03湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年下學(xué)期制作03湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年下學(xué)期制作03湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校1.拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(1)內(nèi)容:用進(jìn)廢退和____________是生物進(jìn)化的原因。(2)意義:否定了____________和物種不變理論。獲得性遺傳神創(chuàng)論
2025-01-07 13:40
【總結(jié)】考古學(xué)家正在挖掘恐龍化石根據(jù)對化石推測出恐龍的活動合川馬門溪龍(Mamenchisaurushochuanensis)合川馬門溪龍屬于大型蜥腳類恐龍,體長22米,肩高,頭小,頸長達(dá)9米,頸幾乎占了體長的一半。體重20噸。合川馬門溪龍是中國恐龍群中最閃亮耀眼的明星。它利用長頸采食樹稍頂端的枝葉,就
【總結(jié)】想一想現(xiàn)代生物進(jìn)化理論豐富了自然選擇學(xué)說,在研究方向上二者有什么本質(zhì)的區(qū)別?自然選擇學(xué)說是從性狀水平上以個(gè)體為單位研究生物的進(jìn)化;現(xiàn)化生物進(jìn)化理論則是從分子水平上以種群為單位研究生物的進(jìn)化二、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡介(一)、種群是生物進(jìn)化的單位(二)、突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。(
2024-11-09 09:07
【總結(jié)】第二節(jié)進(jìn)化性變化是怎樣發(fā)生的人們根據(jù)自己需要培育出新品種挑選合乎要求的變異個(gè)體,淘汰其他數(shù)代選擇所需變異被保存家養(yǎng)生物普遍存在變異人工選擇綠色棲息地黃色棲息地最先淘汰黃色綠色幸存最多者綠色黃色該幸存者與棲息地關(guān)系顏色相同顏色相同自然選擇某昆蟲體色有黃色
2024-11-09 23:11
【總結(jié)】專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用專題七遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題七│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究?探究點(diǎn)一孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法及規(guī)律1.驗(yàn)證基因分離定律與自由組合規(guī)律的方法專題七│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究驗(yàn)證基因分離定律的方法驗(yàn)證自由組合規(guī)律的方法自交法F1→顯∶隱=3∶1即可證明F1→
2024-11-12 17:18
【總結(jié)】遺傳規(guī)律解題技巧深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校聶忠民一、解題方法指導(dǎo)1、隱性純合突破法:①常染色體遺傳顯性基因式:A_(包括純合體和雜合體)隱性基因型:aa(純合體)如子代中有隱性個(gè)體,由于隱性個(gè)體是純合體(aa),基因來自父母雙方,即親代基因型中必然都有一個(gè)a基因,由此根據(jù)親代的表現(xiàn)型作進(jìn)一步判斷。如A_×A
2024-11-09 07:55
2024-11-12 18:55
【總結(jié)】聚焦考點(diǎn)☆溫習(xí)理解一、生命的起源1、神創(chuàng)論:生命是由神或上帝創(chuàng)造的。如女媧造人和上帝造人。2、自然發(fā)生論:生命是由非生命物質(zhì)隨時(shí)自發(fā)地發(fā)生的。如腐肉生蛆。3、生生論:生物只能來源于生物,非生命物質(zhì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命。4、化學(xué)進(jìn)化論(1)原始大氣的成分:氨氣、氫氣、甲烷、水蒸氣、二氧化碳、硫化氫等。與現(xiàn)代大氣成分相比不含氧氣。(2)原始生命起源的條件:
2025-04-07 03:02
【總結(jié)】專題八生物的變異、育種與進(jìn)化返回目錄高考真題聚焦核心考點(diǎn)整合易錯(cuò)易混歸納返回目錄考情縱覽考點(diǎn)考例2022年2022年2022年基因突變、基因重組和染色體變異天津T4、安徽T4、海南T19/T20、江蘇T22課標(biāo)全國
2025-01-08 14:06
【總結(jié)】第六章生命的起源和生物的進(jìn)化第一節(jié)生命的起源高中生物課件作者:lilin時(shí)間:一、原始的地球?原始的地球有何特點(diǎn)?熾熱的,一切元素都呈氣體狀態(tài),不存在生命……?46億年的地球發(fā)展史劃分為兩個(gè)階段:化學(xué)進(jìn)化階段生物進(jìn)化階段二、生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程無機(jī)小分子物質(zhì)有機(jī)小分
2024-11-10 00:41
【總結(jié)】第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程旬陽縣呂河中學(xué)無機(jī)小分子物質(zhì)生成形成組成演變有機(jī)小分子物質(zhì)有機(jī)高分子物質(zhì)多分子體系原始生命地球上形形色色的生物,究竟是怎樣由地球上最初的原始生命演變來的呢?提出問題生物進(jìn)化的研究是建立在對許多科學(xué)領(lǐng)域的研究
2024-11-21 04:02
【總結(jié)】栟茶高級中學(xué)必修2遺傳與進(jìn)化綜合測試(考試時(shí)間120分鐘,滿分150分)第I卷(選擇題 共70分)一、選擇題:本題包括26小題,每小題2分,共52分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1.下列敘述中哪項(xiàng)不能表明基因與染色體的平行行為A.DNA主要分布在染色體上,是染色體的主要化學(xué)組成之一B.在體細(xì)胞中基因成對存在,染色體也是成對存在C.非等位基因自由組合,非同源染色體也有
2025-06-08 00:16