的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況,進(jìn)一步提高大家的學(xué)習(xí)效率,也為老師們(編輯修改稿)
2025-05-01 04:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是否習(xí)慣還考慮尋找新的解法 ( )A一般不。 B有時能。 C經(jīng)常能。 D老師要求時就做1遇到數(shù)學(xué)難題而不得其解時，你常選擇 ( )A不了了之。 B向老師求教。 C與同學(xué)討論。 D不斷嘗試。1疑難問題解答后，你是否能從中總結(jié)解題方法，找出有關(guān)規(guī)律( )A很少那樣。 B有時那樣。 C基本那樣。 D等待老師總結(jié)。1對解題反思的看法 ( )A經(jīng)常進(jìn)行解題反思。 B偶爾進(jìn)行解題反思。C老師要求就進(jìn)行反思。 D幾乎沒有進(jìn)行反思過。五 有關(guān)于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)習(xí)慣1對于數(shù)學(xué)課后復(fù)習(xí) ( )A平時不必復(fù)習(xí)，考前必須復(fù)習(xí)。 B要瀏覽一下課堂筆記。C邊復(fù)習(xí)邊理解，有疑問問他人。 D邊復(fù)習(xí)邊整理所學(xué)知識。1復(fù)習(xí)時除看課本外，你是否使用參考資料或習(xí)題集 ( )A不用。 B有時使用。 C經(jīng)常使用； D基本不看課本，使用資料為主。1對每個章節(jié)的內(nèi)容，你是否做單元小結(jié) ( )A不做。 B有時做。 C經(jīng)常做。 D老師要求就做。1在期中、期末考、月考、單元測試等考試前，你是否制定復(fù)習(xí)計劃（ ）A不制定。 B有時制定。 C老師要求就制定。 D總是制定。請您將各題的選項(xiàng)分別填入問卷前的表格中，謝謝！為了了解同學(xué)們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)一步提高大家的學(xué)習(xí)效率,也為老師們改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)，我們設(shè)計了這份調(diào)查問卷。我們僅對調(diào)查結(jié)果予以研究，而不對同學(xué)們做任何鑒定或評分，希望同學(xué)們誠實(shí)填寫。謝謝您的合作！班級： 性別： 在本學(xué)期期中考試中您的數(shù)學(xué)成績是 分自愿填寫：姓名： 學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理障礙因素的問卷調(diào)查表題號選項(xiàng)題號選項(xiàng)1．你目前的數(shù)學(xué)成績是( ) A. 優(yōu)秀 B. 良好 C. 中等 D. 暫時落后2． 你對自己的未來( ) A．十分憧憬； B．相當(dāng)憂慮； C．充滿信心 ； D．沒有考慮。3． 你對自己的優(yōu)缺點(diǎn)(
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