【總結(jié)】2017-2018北師大版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)檢測(cè)試卷第一章勾股定理班級(jí)姓名座號(hào)成績(jī)一、選擇題1.以下列各組數(shù)據(jù)為三角形三邊,能構(gòu)成直角三角形的是()(A)4cm,8cm,7cm(B)2cm,2cm,2cm(C)
2025-04-04 04:35
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)第一章《勾股定理》練習(xí)題一.選擇題(12×3′=36′)1.已知一個(gè)Rt△的兩邊長(zhǎng)分別為3和4,則第三邊長(zhǎng)的平方是( ?。〢、25 B、14 C、7 D、7或252.下列各組數(shù)中,以a,b,c為邊的三角形不是Rt△的是( ?。〢、a=,b=2,c=3 B、a=7,b=24,c=25C、a=6,b=8,c=10
2025-04-04 03:30
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)(上)第一章勾股定理分節(jié)練習(xí)第1節(jié)探索勾股定理一、求邊長(zhǎng)問題.★★★題型一:已知直角三角形的兩邊,求第三邊.1、【基礎(chǔ)題】求出下列兩個(gè)直角三角形中x和y邊的長(zhǎng)度.、【基礎(chǔ)題】(1)求斜邊長(zhǎng)為17cm,一條直角邊長(zhǎng)為15cm的直角三角形的面積.(2)已知一個(gè)Rt△的兩邊
2025-06-24 19:35
【總結(jié)】第一篇:新北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一章定理梳理 新北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一章定理梳理等腰三角形 1、兩角分別相等且其中一組等角的對(duì)邊相等的兩個(gè)三角形全等。(AAS) 2、全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等...
2024-11-16 00:33
【總結(jié)】第一章勾股定理1探索勾股定理第一課時(shí),較長(zhǎng)的直角邊稱為,斜邊稱為.:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的.如果用a,b和c分別表示直角三角形的兩直角邊和斜邊,那么.△ABC中,∠C=90°,AB=7,BC=5,則邊AC的長(zhǎng)的平方為()
2025-06-12 01:43
【總結(jié)】第二課時(shí)剪四個(gè)與圖①完全相同的直角三角形,然后將它們拼成如圖②所示的圖形.(1)大正方形的邊長(zhǎng)可以表示為,面積可以表示為.(2)大正方形由4個(gè)三角形和1個(gè)小正方形組成,面積可以表示為.對(duì)比兩種表示方法,可以得到等式:,
【總結(jié)】第一章一元一次不等式和一元一次不等式組不等關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo):理解實(shí)數(shù)范圍內(nèi)代數(shù)式的不等關(guān)系,并會(huì)進(jìn)行表示。能夠根據(jù)具體的事例列出不等關(guān)系式。二、教學(xué)過程:如圖:用兩根長(zhǎng)度均為L(zhǎng)cm的繩子,各位成正方形和圓。(1)如果要使正方形的面積不大于25㎝2,那么繩長(zhǎng)L應(yīng)該滿足怎樣的關(guān)系
2024-12-03 04:00
【總結(jié)】回顧與思考第一章勾股定理回顧與思考類型之一勾股定理及其應(yīng)用1.Rt△ABC中,斜邊BC=2,則AB2+AC2+BC2的值為()A.8B.4C.6D.無法計(jì)算A2.如圖1-X-1,
2025-06-15 07:22
2025-06-19 12:18
【總結(jié)】自我綜合評(píng)價(jià)(一)第一章勾股定理自我綜合評(píng)價(jià)(一)一、選擇題(每小題3分,共24分)1.如圖1-Z-1所示的各直角三角形中,其中邊長(zhǎng)x=5的三角形的個(gè)數(shù)是()圖1-Z-1A.1B.2C.3D.4B[
2025-06-12 12:45
【總結(jié)】勾股定理測(cè)試題姓名一.選擇題1、直角三角形斜邊的平方等于兩直角邊乘積的2倍,則這個(gè)直角三角形有一個(gè)銳角是()A、B、C、D、2、在△ABC中,AB=AC=10,BD是AC邊上的高,DC=2,則BD等于()A、4B、6C、8
2025-03-25 06:49
【總結(jié)】第一章勾股定理導(dǎo)學(xué)案第1課時(shí)探索勾股定理(1)班級(jí):姓名:時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索勾股定理的過程,發(fā)展學(xué)生的合情推理意識(shí),體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想。2、會(huì)初步利用勾股定理解決實(shí)際問題。學(xué)習(xí)過程:一、課前預(yù)習(xí):1、三角形按角的大小可分為:、、
2025-04-17 01:51
【總結(jié)】第一章第一章勾股定理勾股定理八年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版·上冊(cè)探索勾股定理(第2課時(shí))一、新課引入一、新課引入如圖,分別以直角三角形的三條邊為邊長(zhǎng)向外作正方形,你能利用這個(gè)圖說明勾股定理的正確性嗎?一、新課引入一、新課引入方法一:方法二:“割”“補(bǔ)”分割為四個(gè)直角三角形和一個(gè)小正方形.補(bǔ)成大正方形,用大正方形的面積減
2025-06-21 05:34
【總結(jié)】第一章第一章勾股定理勾股定理八年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版·上冊(cè)探索勾股定理(第1課時(shí))一、新課引入一、新課引入如圖,從電線桿離地面8m處向地面拉一條鋼索,如果這條鋼索在地面的固定點(diǎn)距離電線桿底部6m,那么需要多長(zhǎng)的鋼索?一、新課引入一、新課引入觀察下面地板磚示意圖:你發(fā)現(xiàn)了什么?你能發(fā)現(xiàn)圖中三
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)第一章《勾股定理》練習(xí)題一.選擇題(10×4′=40′)1.已知一個(gè)Rt△的兩邊長(zhǎng)分別為3和4,則第三邊長(zhǎng)的平方是()A、25 B、14 C、7 D、7或252.下列各組數(shù)中,以a,b,c為邊的三角形不是Rt△的是( ?。〢、a=,b=2,c=3B、a=7
2025-06-24 04:29