【總結(jié)】2020物理高三復(fù)習(xí)課件:動(dòng)能勢(shì)能動(dòng)能定理,或者可以看作單一物體的物體系統(tǒng)。,也可以是物體的所有外力做功的代數(shù)和。,也適用于變力做功;既適用于直線運(yùn)動(dòng),又適用于曲線運(yùn)動(dòng)。,動(dòng)能定理中的位移、速度各物理量都要選取同一個(gè)慣性參考系,一般都選地面為參考系。
2024-11-12 17:09
【總結(jié)】動(dòng)能的理解動(dòng)能定理的理解動(dòng)能定理的應(yīng)用應(yīng)用動(dòng)能定理處理變力做功應(yīng)用動(dòng)能定理處理多過程問題祝您
2024-11-11 21:07
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理動(dòng)能動(dòng)能定理課后知能檢測(cè)教科版必修21.(多選)(2021·新課標(biāo)全國卷)一質(zhì)點(diǎn)開始時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng),從某時(shí)刻起受到一恒力作用.此后,該質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能可能()A.一直增大B.先逐漸減小至零,再逐漸增大C.先逐漸增大至某一最大值,
2024-11-28 10:40
【總結(jié)】高中物理新人教版必修2系列課件《動(dòng)能和動(dòng)能定理》教學(xué)目標(biāo)1、掌握用動(dòng)能定理還能解決一些用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式難以求解的問題,如變力作用過程、曲線運(yùn)動(dòng)等問題。2、掌握用動(dòng)能定理處理含有涉及的物理量中的F、l、m、v、W、Ek等物理量的力學(xué)問題。第一課時(shí)一.動(dòng)能.:221
2025-01-07 11:55
【總結(jié)】江蘇省濱海中學(xué)物理課堂江蘇省濱海中學(xué)梁加琪自信的人生從探究問題開始一探究動(dòng)能的表達(dá)式:?jiǎn)栴}1:學(xué)習(xí)重力勢(shì)能時(shí),是從哪里開始入手進(jìn)行分析的?這對(duì)我們討論動(dòng)能有何啟示?問題2:設(shè)物體的質(zhì)量為m,在與運(yùn)動(dòng)方向相同的恒定外力F的作用下發(fā)生一段位移L,速度由v1增加到v2,如圖所示。試用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)
2024-11-10 12:23
【總結(jié)】動(dòng)能和動(dòng)能定理學(xué)習(xí)目標(biāo):、表達(dá)式、單位,會(huì)根據(jù)動(dòng)能的表達(dá)式計(jì)算運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能。,理解動(dòng)能定理的物理意義。,掌握用動(dòng)能定理解題的一般步驟。第7節(jié)重點(diǎn);動(dòng)能定理的推導(dǎo)和理解。。。難點(diǎn)。。重點(diǎn)難點(diǎn)導(dǎo)入新課利用大屏幕投影展示風(fēng)力發(fā)電與龍卷風(fēng)的視頻片斷如圖7-7-1
2024-11-17 13:17
【總結(jié)】2012—2013學(xué)年度下學(xué)期期中考試高一物理試題一、選擇題:(1—15題每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),16-20題每小題至少有2個(gè)正確選項(xiàng),每小題選對(duì)得3分,選不全得2分,不選或錯(cuò)選得0分,共60分)1.(1390)關(guān)于慣性下列說法中正確的是(C)A、相同質(zhì)量的鐵球和棉花包,鐵球的慣性比棉花包大B、同一物體從地球表面搬到月球表面,其慣性減小C
2025-06-23 01:44
【總結(jié)】動(dòng)能動(dòng)能定理動(dòng)能動(dòng)能定理動(dòng)能:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能。物體的動(dòng)能跟物體的質(zhì)量和速度有什么關(guān)系呢?探究小實(shí)驗(yàn)探究小實(shí)驗(yàn):物體的動(dòng)能大小跟質(zhì)量和速度有關(guān)。2物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大。1物體的速度越大,動(dòng)能越大。動(dòng)能與質(zhì)量和速度的定量關(guān)系如何呢?Fmv=0
2024-11-18 13:34
【總結(jié)】動(dòng)能和動(dòng)能定理教案【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.知道動(dòng)能的符號(hào)和表達(dá)式和符號(hào),理解動(dòng)能的概念,利用動(dòng)能定義式進(jìn)行計(jì)算,并能比較不同物體的動(dòng)能;2.理解動(dòng)能定理表述的物理意義,并能進(jìn)行相關(guān)分析與計(jì)算;3.深化性理解動(dòng)能定理的物理含義,區(qū)別共點(diǎn)力作用與多物理過程下動(dòng)能定理的表述;二、過程與方法1.掌握利用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和動(dòng)學(xué)公式推導(dǎo)動(dòng)能定理;2.理解恒力作用下牛頓運(yùn)動(dòng)定
2025-04-16 23:54
【總結(jié)】探究動(dòng)能定理006.江蘇南通08屆第一次基礎(chǔ)調(diào)研測(cè)試10042.08年蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市教學(xué)情況調(diào)查(一)10050.江蘇省鹽城市07-08學(xué)年度第二次調(diào)研考試10(2)001.南京師大08屆《物理之友》力學(xué)綜合(一)16.gk006.2020年高考物理廣東卷16026.07-08學(xué)年度徐州市六縣一
2024-11-12 17:01
【總結(jié)】概念理解?功——描述力對(duì)物體持續(xù)作用一段距離產(chǎn)生效果的物理量。恒力對(duì)物體所做的功等于力的大小、物體位移大小及力與位移夾角的余弦三者的乘積,即W=Fscosα。?功率——功率是描述物體做功快慢的物理量。功與完成這些功所用時(shí)間的比,叫做力在這段時(shí)間內(nèi)的功率,即?動(dòng)能定理的應(yīng)用?(
2024-11-09 01:51
【總結(jié)】動(dòng)能動(dòng)能定理龍卷風(fēng)海嘯【例1】風(fēng)力發(fā)電是一種環(huán)保的電能獲取方式。圖為某風(fēng)力發(fā)電站外觀圖。設(shè)計(jì)每臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的功率為40kW。實(shí)驗(yàn)測(cè)得風(fēng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率約為20%,空氣的密度是,當(dāng)?shù)厮斤L(fēng)速約為10m/s,問風(fēng)力發(fā)電機(jī)的葉片長度約為多少才能滿足設(shè)計(jì)要求?風(fēng)力發(fā)電:利用水的動(dòng)能水力發(fā)電
2024-11-11 08:57
【總結(jié)】2020物理高三復(fù)習(xí)課件:實(shí)驗(yàn)(一):探究動(dòng)能定理二、實(shí)驗(yàn)原理探究功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系,可通過改變力對(duì)物體做的功,測(cè)出力對(duì)物體做不同功時(shí)物體的速度,為簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)可將物體初速度設(shè)置為零,可用如圖5-4-1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過增加橡皮筋的條數(shù)使橡皮筋對(duì)小車做的功成倍增加。再通過打點(diǎn)計(jì)
2024-11-12 16:40
【總結(jié)】概念理解?功——描述力對(duì)物體持續(xù)作用一段距離產(chǎn)生效果的物理量。恒力對(duì)物體所做的功等于力的大小、物體位移大小及力與位移夾角的余弦三者的乘積,即W=Fscosα。?功率——功率是描述物體做功快慢的物理量。功與完成這些功所用時(shí)間的比,叫做力在這段時(shí)間內(nèi)的功率,即twp??動(dòng)能定理的應(yīng)用?
2024-11-18 07:53
【總結(jié)】應(yīng)用動(dòng)能定理解題的基本步驟:1.況:受哪些力?每個(gè)力是否做功,做正功還是做負(fù)功?做多少功?然后求各個(gè)力做功的代數(shù)和.EK1和EK2W外=EK2-EK1,及其他必要輔助方程,進(jìn)行求解.【例】如右圖所示,摩托車做騰躍特技表演,以v0=10m/s的初速度沖上頂部水平的高臺(tái),然后從高臺(tái)水平飛出。若摩托車沖上高臺(tái)
2024-11-09 22:46