【總結(jié)】江蘇省濱海中學物理課堂江蘇省濱海中學梁加琪自信的人生從探究問題開始一探究動能的表達式:問題1:學習重力勢能時,是從哪里開始入手進行分析的?這對我們討論動能有何啟示?問題2:設(shè)物體的質(zhì)量為m,在與運動方向相同的恒定外力F的作用下發(fā)生一段位移L,速度由v1增加到v2,如圖所示。試用牛頓運動定律和運動學
2024-11-10 12:23
【總結(jié)】探究動能定理006.江蘇南通08屆第一次基礎(chǔ)調(diào)研測試10042.08年蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市教學情況調(diào)查(一)10050.江蘇省鹽城市07-08學年度第二次調(diào)研考試10(2)001.南京師大08屆《物理之友》力學綜合(一)16.gk006.2020年高考物理廣東卷16026.07-08學年度徐州市六縣一
2024-11-12 17:01
【總結(jié)】概念理解?功——描述力對物體持續(xù)作用一段距離產(chǎn)生效果的物理量。恒力對物體所做的功等于力的大小、物體位移大小及力與位移夾角的余弦三者的乘積,即W=Fscosα。?功率——功率是描述物體做功快慢的物理量。功與完成這些功所用時間的比,叫做力在這段時間內(nèi)的功率,即?動能定理的應用?(
2024-11-09 01:51
【總結(jié)】2012—2013學年度下學期期中考試高一物理試題一、選擇題:(1—15題每小題只有一個正確選項,16-20題每小題至少有2個正確選項,每小題選對得3分,選不全得2分,不選或錯選得0分,共60分)1.(1390)關(guān)于慣性下列說法中正確的是(C)A、相同質(zhì)量的鐵球和棉花包,鐵球的慣性比棉花包大B、同一物體從地球表面搬到月球表面,其慣性減小C
2025-06-23 01:44
【總結(jié)】動能,動能定理學習目標:12Ek=mv2.1、知道動能定義,掌握動能表達式4、會用動能定理解決力學題,知道用動能定理解題的步驟。2、理解動能定理,知道動能定理的適用條件,會用動能定理進行計算。3、理解動能定理的推導過程。1、概念:物體由于運動具有的能量叫做動能。一、動能(研究課本
2024-11-18 13:34
【總結(jié)】動能動能定理龍卷風海嘯【例1】風力發(fā)電是一種環(huán)保的電能獲取方式。圖為某風力發(fā)電站外觀圖。設(shè)計每臺風力發(fā)電機的功率為40kW。實驗測得風的動能轉(zhuǎn)化為電能的效率約為20%,空氣的密度是,當?shù)厮斤L速約為10m/s,問風力發(fā)電機的葉片長度約為多少才能滿足設(shè)計要求?風力發(fā)電:利用水的動能水力發(fā)電
2024-11-11 08:57
【總結(jié)】2020物理高三復習課件:實驗(一):探究動能定理二、實驗原理探究功與物體動能變化的關(guān)系,可通過改變力對物體做的功,測出力對物體做不同功時物體的速度,為簡化實驗可將物體初速度設(shè)置為零,可用如圖5-4-1所示的裝置進行實驗,通過增加橡皮筋的條數(shù)使橡皮筋對小車做的功成倍增加。再通過打點計
2024-11-12 16:40
【總結(jié)】概念理解?功——描述力對物體持續(xù)作用一段距離產(chǎn)生效果的物理量。恒力對物體所做的功等于力的大小、物體位移大小及力與位移夾角的余弦三者的乘積,即W=Fscosα。?功率——功率是描述物體做功快慢的物理量。功與完成這些功所用時間的比,叫做力在這段時間內(nèi)的功率,即twp??動能定理的應用?
2024-11-18 07:53
【總結(jié)】動能和動能定理一、動能表達式設(shè)物體的質(zhì)量為m,在與運動方向相同的恒定外力F的作用下發(fā)生一段位移,速度由v1增加到v2,如圖所示。試用牛頓運動定律和運動學公式,推導出力F對物體做功的表達式。l根據(jù)牛頓第二定律alvv22122??maF?avvl22122
2024-07-27 13:23
【總結(jié)】四、動能定理一、動能定義1.物體的動能等于物體質(zhì)量與物體速度的二次方的乘積的一半2、動能221mvEk?物體由于運動而具有的能量叫做動能二、動能定理12kkEEW??1、動能定理的含義:合外力所做的功等于物體動能的變化.當外力做正功時,末動能大于初動能,動能增加;當外力
【總結(jié)】第1頁第1頁共30頁第三課時動能定理及應用第2頁第2頁共30頁第一關(guān):基礎(chǔ)關(guān)展望高考第3頁第3頁共30頁基礎(chǔ)知識一?動能知識講解:物體由于運動而具有的能叫做動能.22.:1,2.kEmv?公式動能的單位是焦
2025-04-29 02:51
【總結(jié)】初中學過,物體的動能與那些量有關(guān)?那他們之間有什么樣的定量關(guān)系呢?復習回顧動能和動能定理探究一:動能的表達式在光滑的水平面上有一個質(zhì)量為m的物體,在與運動方向相同的水平恒力的作用下發(fā)生一段位移,速度由v1增加到v2,求這個過程中該力所做的功。合作探究21222121mvmvW
2025-01-18 00:50
【總結(jié)】弄死我咯,搞了一個多鐘專題四動能定理與能量守恒(注意大點的字)一、大綱解讀內(nèi)容要求功、功率Ⅱ動能,做功與動能改變的關(guān)系ⅡⅡ彈性勢能Ⅰ機械能守恒定律Ⅱ能量守恒定律II本專題涉及的考點有:功和功率、動能和動能定理、重力做功和重力勢能、彈性勢能、機械能守恒定律,都是歷年高考的必考內(nèi)容,考查的知識點覆蓋面全,頻率高,題型全
2025-04-17 13:20
【總結(jié)】學習目標:;2.會用牛頓定律結(jié)合運動學規(guī)律推導出動能定理;3.理解動能定理及其含義,并能利用動能定理解決有關(guān)問題.動能和動能定理1.動能物體由于運動而具有的能量叫做動能。動能和動能定理思考:物體的動能與哪些因素有關(guān)?是什么樣的關(guān)系?與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)動能和動能定理結(jié)論:
2025-01-13 07:43
【總結(jié)】*理解動能的概念,會用動能的定義進行計算**掌握動能定理的內(nèi)容、公式及適用條件**會用動能定理解決力學問題*感知生活中動能定理的應用,提高理論與實踐相結(jié)合的能力我們知道運動的物體含有能量,它能對外做功,如運動的子彈能鉆透物體(見下圖),那么功與動能之間存在什么定量關(guān)系呢?1.你是否知道,在當今世界上,每年死于車
2025-05-06 12:10