【總結(jié)】動(dòng)能和動(dòng)能定理適用學(xué)科高中物理適用年級(jí)高中三年級(jí)適用區(qū)域人教版課時(shí)時(shí)長(分鐘)60知識(shí)點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能(1)理解什么是動(dòng)能;(2)知道動(dòng)能公式,會(huì)用動(dòng)能公式進(jìn)行計(jì)算;(3)理解動(dòng)能定理及其推導(dǎo)過程,會(huì)用動(dòng)能定理分析、解答有關(guān)問題。二、過程與方法(1)運(yùn)用演繹推導(dǎo)方式推導(dǎo)動(dòng)能定理的表達(dá)式;(2)理論聯(lián)系實(shí)
2025-04-16 23:54
【總結(jié)】第二講動(dòng)能和動(dòng)能定理一、動(dòng)能1.定義:物體由于而具有的能.2.公式:Ek=3.單位:,1J=1N·m=1kg·m2/s2.4.矢標(biāo)性:動(dòng)能是,只有正值.5.動(dòng)能是,因?yàn)関是瞬時(shí)速度.運(yùn)動(dòng)焦耳標(biāo)量狀態(tài)量12
2024-11-24 17:32
【總結(jié)】動(dòng)能動(dòng)能定理新課導(dǎo)入課堂作習(xí)作習(xí)布置課堂小結(jié)新課講解
2024-11-12 01:33
【總結(jié)】第十三章動(dòng)能定理?力的功?質(zhì)點(diǎn)和質(zhì)點(diǎn)系的動(dòng)能?動(dòng)能定理?普遍定理的綜合應(yīng)用舉例?功率·功率方程·機(jī)械效率前兩章是以動(dòng)量和沖量為基礎(chǔ),建立了質(zhì)點(diǎn)或質(zhì)點(diǎn)系運(yùn)動(dòng)量的變化與外力及外力作用時(shí)間之間的關(guān)系。本章以功和動(dòng)能為基礎(chǔ),建立質(zhì)點(diǎn)或質(zhì)點(diǎn)系動(dòng)能的改變和力的功之間的關(guān)系,即
2025-01-16 10:43
【總結(jié)】第十二章動(dòng)能定理§12-6普遍定理的綜合應(yīng)用舉例動(dòng)量、動(dòng)量矩動(dòng)能矢量,有大小方向內(nèi)力不能使之改變只有外力能使之改變約束力是外力時(shí)對(duì)之有影響。不與能量相互轉(zhuǎn)化,應(yīng)用時(shí)不考慮能量的轉(zhuǎn)化與損失。當(dāng)外力主矢為零時(shí),系統(tǒng)動(dòng)量守恒當(dāng)外力對(duì)定點(diǎn)O或質(zhì)心的主
2024-12-08 00:12
【總結(jié)】動(dòng)能的理解動(dòng)能定理的理解動(dòng)能定理的應(yīng)用應(yīng)用動(dòng)能定理處理變力做功應(yīng)用動(dòng)能定理處理多過程問題祝您
2024-11-11 21:07
【總結(jié)】高中物理新人教版必修2系列課件《動(dòng)能和動(dòng)能定理》教學(xué)目標(biāo)1、掌握用動(dòng)能定理還能解決一些用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式難以求解的問題,如變力作用過程、曲線運(yùn)動(dòng)等問題。2、掌握用動(dòng)能定理處理含有涉及的物理量中的F、l、m、v、W、Ek等物理量的力學(xué)問題。第一課時(shí)一.動(dòng)能.:221
2025-01-07 11:55
【總結(jié)】高一物理組基礎(chǔ)知識(shí)梳理一、動(dòng)能1.定義:物體由于_____而具有的能.2.表達(dá)式:Ek=______.3.矢標(biāo)性:___量.4.單位:_____,1J=1N·m=1kg·m2/s2.5.瞬時(shí)性:v是瞬時(shí)速度
2025-01-16 08:59
【總結(jié)】第三課時(shí)1、動(dòng)能——Ek=mv2/2,式中v是物體的瞬時(shí)速度的大小,即瞬時(shí)速率(簡稱速率)。2、動(dòng)能定理——W總=ΔEk應(yīng)用動(dòng)能定理的一般思維程序:1、確定研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析,認(rèn)真畫出受力分析示意圖;2、若問題中涉及到F、s、v、m等物理量,
2024-11-18 13:34
【總結(jié)】高中物理必修二動(dòng)能和動(dòng)能定理教案設(shè)計(jì)課題第七章第七節(jié)機(jī)械能守恒定律動(dòng)能和動(dòng)能定理(人民教育出版社必修二)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.是學(xué)生進(jìn)一步理解動(dòng)能的概念,掌握動(dòng)能的計(jì)算式2.結(jié)合教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行探索研究和科學(xué)思維能力的訓(xùn)練3.理解動(dòng)能定理的確切含義,運(yùn)用動(dòng)能定理解決實(shí)際問題
2025-04-16 22:27
【總結(jié)】《動(dòng)能和動(dòng)能定理》教學(xué)設(shè)計(jì)吳忠回中物理組周鳳琴課題動(dòng)能動(dòng)能定理教材內(nèi)容的地位動(dòng)能定理是功能關(guān)系的具體表現(xiàn),。在整個(gè)經(jīng)典物理學(xué)中,動(dòng)能定理又與牛頓運(yùn)動(dòng)定律、動(dòng)量定理并稱為解決動(dòng)力學(xué)問題的三大支柱。也是每年高考必考內(nèi)容,因此是本章的重中之重。學(xué)好動(dòng)能定理對(duì)每個(gè)學(xué)生都尤為重要。教學(xué)設(shè)計(jì)思路導(dǎo)入新課──探究動(dòng)能的相關(guān)因素(定性)──探究功與動(dòng)能變
2025-04-16 23:53
【總結(jié)】功和能動(dòng)能和動(dòng)能定理習(xí)題課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解功和能的關(guān)系。2、理解動(dòng)能定理,會(huì)應(yīng)用動(dòng)能定理解決相關(guān)問題。討論:1、關(guān)于功和能,下列說法正確的是A、功就是能,功可以轉(zhuǎn)化為能B、做功越多,物體的能越大C、能量轉(zhuǎn)化中,做的功
2024-11-06 12:55
【總結(jié)】動(dòng)能動(dòng)能定理100000100111100001110101111101100011010100100100111011101010011100011通過修改母版插入公司LogoXX集團(tuán)公司1.動(dòng)能的表達(dá)式(體會(huì)得出過程)2.動(dòng)能定理及含義理解3.探究實(shí)驗(yàn)/69頁本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)
2025-01-19 11:17
【總結(jié)】江蘇省濱海中學(xué)物理課堂江蘇省濱海中學(xué)梁加琪自信的人生從探究問題開始一探究動(dòng)能的表達(dá)式:問題1:學(xué)習(xí)重力勢(shì)能時(shí),是從哪里開始入手進(jìn)行分析的?這對(duì)我們討論動(dòng)能有何啟示?問題2:設(shè)物體的質(zhì)量為m,在與運(yùn)動(dòng)方向相同的恒定外力F的作用下發(fā)生一段位移L,速度由v1增加到v2,如圖所示。試用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)
2024-11-10 12:23