【總結(jié)】§平拋運(yùn)動知識精要一?平拋物體的運(yùn)動:將物體以一定的初速度沿水平方向拋出,不考慮空氣阻力,物體只在重力作用下所做的運(yùn)動.:平拋運(yùn)動是加速度為g的勻變速曲線運(yùn)動,軌跡是拋物線.二?平拋運(yùn)動的規(guī)律以拋出點為原點,以水平方向(初速度v0方向)為x軸,以豎直向下的方
2025-10-31 01:50
【總結(jié)】平拋運(yùn)動平拋運(yùn)動規(guī)律習(xí)題小結(jié)1平拋運(yùn)動定義:將物體以一定的初速度沿水平方向拋出,物體只受重力的作用下所做的運(yùn)動,叫做平拋運(yùn)動.VOmg3平拋運(yùn)動性質(zhì):(1)具有水平初速度,且只具有水平初速度(2)物體只受重力勻變速曲線運(yùn)
2025-11-03 16:40
【總結(jié)】第一篇:物理《平拋運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計 《平拋運(yùn)動》 概述:本節(jié)課為1課時(45分鐘)加課前準(zhǔn)備(學(xué)生實驗)45分鐘。 [設(shè)計思想]本課將以探究為主線充分重視情景、問題、體驗、合作、自主、交流,既有實...
2025-10-12 02:16
【總結(jié)】平拋運(yùn)動呂叔湘中學(xué)龐留根1.平拋運(yùn)動的條件:b.運(yùn)動過程中只受重力作用:是加速度恒為g的勻變速運(yùn)動.:先分后合——水平方向上的勻速直線運(yùn)動豎直方向上的自由落體運(yùn)動4.平拋運(yùn)動的公式:vx=v0x=v0tvy
2025-11-03 19:30
【總結(jié)】平拋運(yùn)動及類平拋運(yùn)動1.選擇題1.(多選)如圖,x軸在水平地面內(nèi),y軸沿豎直方向。圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個小球a、b和c的運(yùn)動軌跡,其中b和c是從同一點拋出的,不計空氣阻力,則A.a(chǎn)的飛行時間比b的長B.b和c的飛行時間相同C.a(chǎn)的水平速度比b的小D.b的初速度比c的大【答案】B、D2.(安徽13),水離開噴口時的速度大小為
2025-06-28 14:19
【總結(jié)】平拋運(yùn)動運(yùn)動和圓周運(yùn)動平拋運(yùn)動運(yùn)動、單項選擇題(共16題,每題2分,共32分):1.做曲線運(yùn)動的物體,在運(yùn)動過程中,一定變化的物理量是A.速率B.速度C.加速度D.合外力2.河寬420m,船在靜水中的速度為4m/s,水流速度是3m/s,則船過河的最短時間為A.140sB.105sC.84sD.s
2025-06-28 14:20
【總結(jié)】實驗:研究平拋運(yùn)動★教學(xué)目標(biāo)1.知道平拋運(yùn)動可以分解成水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動。2.設(shè)計實驗來驗證這個結(jié)論,加強(qiáng)感官印象,加深對平拋運(yùn)動特點的理解。3.能夠設(shè)計實驗得到物體做平拋運(yùn)動的軌跡,能夠?qū)ζ綊佭\(yùn)動軌跡進(jìn)行研究得到結(jié)論。4.能夠通過對平拋運(yùn)動軌跡的研究計算平拋運(yùn)動物體的初速度?!锝虒W(xué)重點A.如何設(shè)計實驗。B.如何處理實驗數(shù)
2025-06-10 02:44
【總結(jié)】實驗基礎(chǔ)一、實驗原理及步驟?1?安裝調(diào)平將帶有斜槽軌道的木板固定在實驗桌上,其末端伸出桌面外,軌道末端切線水平?2?建坐標(biāo)系用圖釘將坐標(biāo)紙固定于豎直木板的左上角,把木板調(diào)整到豎直位置,使板面與小球的運(yùn)動軌跡所在平面平行且靠近,把小球放在槽口處,用鉛筆記下小球在槽口?軌道末端?時球心在木板上
2025-11-07 22:21
【總結(jié)】第五章曲線運(yùn)動課時作業(yè)(03)平拋運(yùn)動作業(yè)目標(biāo)①知道什么是拋體運(yùn)動,什么是平拋運(yùn)動;②用運(yùn)動的分解、合成結(jié)合牛頓定律研究拋體運(yùn)動的特點,知道平拋運(yùn)動可分為水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動;③能應(yīng)用平拋運(yùn)動的規(guī)律交流、討論并解決實際問題作業(yè)設(shè)計限時:40分鐘滿分:100分
2025-11-07 22:20
【總結(jié)】§實驗:研究平拋運(yùn)動世界上第一顆原子彈爆炸時,費米把事先準(zhǔn)備好的碎紙片從頭頂上方撒下,碎紙片落到他身后約2m處,由此,費米推算出那枚原子彈的威力相當(dāng)于1萬噸TNT炸藥。1、描繪出平拋物體的運(yùn)動軌跡(重點);2、判斷軌跡是否是拋物線;3、求出平拋運(yùn)動物體的初速度(難點)一實驗
2025-11-08 19:43
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)知識導(dǎo)圖(1)知道什么是圓周運(yùn)動,什么是勻速圓周運(yùn)動.(2)知道線速度概念、物理意義、定義式及矢量性,知道勻速圓周運(yùn)動線速度的特點.(3)理解角速度概念、意義、定義式及單位.(4)掌握勻速圓周運(yùn)動的角速度、線速度、周期、轉(zhuǎn)速間的關(guān)系.課前自主學(xué)習(xí)一、線速
【總結(jié)】實驗:“研究平拋運(yùn)動”一、相關(guān)教材分析?高中人教版《物理》必修二第五章“曲線運(yùn)動”第三節(jié)“實驗:研究平拋運(yùn)動”的教學(xué)內(nèi)容是本章的教學(xué)重、難點。本節(jié)課是繼第二節(jié)“平拋運(yùn)動規(guī)律”之后的一堂實驗課。對平拋運(yùn)動規(guī)律的理解尤為重要,能夠讓學(xué)生非常直觀地理解平拋運(yùn)動的規(guī)律和對速度的合成與分解進(jìn)一步實際應(yīng)用。對于緊接著要學(xué)習(xí)的“拋體運(yùn)動的規(guī)律”
【總結(jié)】一、教學(xué)任務(wù)分析能量守恒定律是自然界普遍規(guī)律,它是不僅是解決力學(xué)問題的金鑰匙之一,同時它也統(tǒng)領(lǐng)了整個高中物理力,熱,電,光,原等各個章節(jié)。學(xué)了這章的知識,對于變力等問題就有了解決的方法和手段。學(xué)了這章的知識,學(xué)生解決物理問題的思維方法也要開闊,對物理問題即要從力和運(yùn)動的角度分析,還要從功和能關(guān)系的分析。(1)機(jī)械能守恒定律是本章教學(xué)的重點內(nèi)容,本節(jié)教學(xué)的重點是使學(xué)生掌握物體系
2025-06-07 23:34
【總結(jié)】如圖所示,不計所有接觸面之間的摩擦,斜面固定,物塊和滑塊質(zhì)量分別為m1和m2,且m1<m2.若將滑塊從位置A由靜止釋放,當(dāng)落到位置B時,滑塊的速度為v2,且與滑塊牽連的繩子與豎直方向的夾角為θ,則這時物塊的速度大小v1等于()A.V2sinθB.V2/sinθC.V2cosθD.V2/cosθC如圖所示,岸上
2025-08-15 21:28
【總結(jié)】,在光滑水平面上有一質(zhì)量為m1的足夠長的木板,其上疊放一質(zhì)量為m2的木塊。假定木塊和木板之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等?,F(xiàn)給木塊施加一隨時間t增大的水平力F=kt(k是常數(shù)),木板和木塊加速度的大小分別為a1和a2,下列反映a1和a2變化的圖線中正確的是()3.如圖所示,A、B兩物塊疊放在一起,在粗糙的水平面上保持相對靜止地向右做勻減速直線運(yùn)動,運(yùn)
2025-06-18 13:57