八年級(jí)物理壓強(qiáng)專題訓(xùn)練(編輯修改稿)
2025-05-01 02:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 _(選填“增大”“減小”或“不變”)、壓強(qiáng)__________(選填“變大”“變小”或“不變”)． 18．如右圖所示是我國(guó)新研制的月球探測(cè)器樣機(jī)．樣機(jī)使用抗溫差大的材料，這是由于月球表面物質(zhì)的比熱容__________(填“較大”或“較小”)，溫差大．樣機(jī)還裝配有表面凹凸很深的六只“大腳”，設(shè)計(jì)的目的是_____________；__________. 19．某同學(xué)利用自制水氣壓計(jì)(如圖)觀察大氣壓隨高度的變化．他拿著氣壓計(jì)從樓下走到樓上的過(guò)程中，細(xì)管中的水柱將__________，由此可知____________． 20．如圖所示，是我國(guó)海軍艦艇赴亞丁灣護(hù)航時(shí)的情景．護(hù)航編隊(duì)一般采用前后護(hù)航形式，而不采用“并排”護(hù)航，這是因?yàn)榱黧w流速大的地方________小，當(dāng)兩船高速并排行駛時(shí)，容易發(fā)生______事故．三、作圖和實(shí)驗(yàn)題21．用力F將物體壓在豎直墻上，畫出物體對(duì)墻壁的壓力的示意圖． 22．小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖1所示．(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察________________________來(lái)比較壓力作用效果的．(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是____________________________.(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較圖__________所示實(shí)驗(yàn)．(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2所示．他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)．你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是_________________________________.四、計(jì)算題23．一個(gè)質(zhì)量為2 kg，底面積為50 cm2的容器中盛有6 N的水，水深10 cm，求水對(duì)容器底的壓力、壓強(qiáng)和容器對(duì)桌面的壓力、壓強(qiáng)．(g取10 N/kg)附：參考答案一、選擇題(每小題3分，共42分)1. 解析：書包帶做得較寬，增大了書包與身體的接觸面積，從而減小了書包對(duì)人體的壓強(qiáng)，背起來(lái)更舒服些；冰刀與冰接觸面很小、吸管一端很
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