【總結】楊集中學2020-2020學年化學寒假假期作業(yè)(2020/2/1)班級姓名得分可能用到的相對原子質量:Na:23C:12H:1O:16S:32Ca:40一、選擇題(本題共12個小題,每小題2分,共24分。每小題只有1個正確答案):1.
2024-11-16 15:47
【總結】第一篇:九年級寒假作業(yè)寄語 篇一:寒假寄語 寒假寄語: 親愛的同學們,寒假又要開始了,處于青春期的我們會怎 樣安排自己的寒假生活呢? 和家人團聚、走親訪友、外出旅游、完成一個小小的愿 家里...
2024-10-14 02:42
【總結】一、默寫。(每空1分,共6分)1.補全下列名句中的空缺部分。(1)塞下秋來風景異,。(范仲淹《漁家傲秋思》)(2),月有陰晴圓缺(蘇軾《水調歌頭》)(3)發(fā)揮你的想象并用自己的語言將“千嶂里,長煙落日孤城閉”的畫面描繪出來。(3分)(
2024-11-28 22:19
【總結】一、默寫。(每空1分,共6分)1.補全下列名句中的空缺部分。①過盡千帆皆不是,。(溫庭筠《望江南》)②,北斗闌干南斗斜。(劉方平《月夜》)③李清照在《武陵春》中化虛為實,表現(xiàn)愁之深重的句子是“,
2024-11-16 04:21
【總結】2011-2012九年級物理寒假作業(yè)老師祝同學們春節(jié)愉快?。∫?、單項選擇題——下列估計值較正確的是————————————-()2.下列選項中,一定具有動能的是----------------------------------------------()A.汽車B.飛機C.巨浪
2025-08-04 07:33
【總結】寒假作業(yè)練習5“二次根式”一、選擇題:1.對于所有實數(shù),ab,下列等式總能成立的是()A.??2abab???B.22abab???C.??22222abab???D.??2abab???2.化
2025-08-21 19:08
【總結】第一篇:九年級寒假作業(yè)計劃 篇一:2013年九年級語文寒假作業(yè)完成計劃 2013年九年級語文寒假作業(yè)完成計劃 附: 1、讀書筆記要求:《格列佛游記》《簡愛》每則800字,期中必須有200字的心...
2024-10-25 14:46
【總結】第一篇:九年級語文寒假作業(yè) 九年級語文寒假作業(yè) 一、【字詞】①六年級上冊――九年級下冊8冊課本中,現(xiàn)代文課下注釋和課后“讀一讀,寫一寫”中的字詞讀兩遍;自己感到不把握的字詞,寫兩遍;不把握的字音,...
2024-11-16 02:20
【總結】寒假作業(yè)練習6“一元二次方程及應用”一、選擇題1.下列方程中,關于x的一元二次方程是()22222113(1)2(1)20021AxxBCaxbxcDxxxyx????????????.. ?。?.若32
【總結】南京第三初級中學2020年寒假作業(yè)答案(九年級)“圖形與證明”第一天1【答案】B?!究键c】平行四邊形的性質,平行線的性質。2、【答案】B?!究键c】菱形的性質,等邊三角形的判定和性質。3、【答案】C?!究键c】矩形的性質,三角形中位線定理?!痉治觥咳鐖D,E、F、G、H分別是AB、BC
【總結】2011年衢州二中高一年級寒假作業(yè)參考答案語文練習一一、選擇題(有10小題,共30分)1.C(A獷ɡuǎnɡ,B杼zhù,D咽yè)2.A(B喧-暄,C婉-宛,D愁-籌)3.A(“不絕如縷”形容形勢危急或聲音細微悠長,應改為“絡繹不絕”)4.D(A謂語動詞“注視”和它的賓語“報告”不搭配,修改的方法是,在“注視”后加上“這位英?!保?/span>
2025-08-04 08:34
【總結】寒假作業(yè)練習10“圓”一、選擇題1.圓錐的母線長5cm,底面半徑長3cm,那么它的側面展開圖的圓心角是()°°°°2.如圖,已知圓錐的底面半徑為3,母線長為4,則它的側面積是A.?24B.?12C.?6D.123.若圓錐
【總結】2021年九年級英語寒假作業(yè)參考答案練習一一.worryaboutbedividedintoformtimetotimekeepsecretsquarrelwithsbothers'mistakesshowoffgiveupeasilyta
2024-11-28 13:47
【總結】一、默寫。(每空1分,共6分)1.補全下列名句中的空缺部分。(3),芳草萋萋鸚鵡洲。(崔顥《黃鶴樓》)(4)但愿人長久,。(蘇軾《水調歌頭》)(5)杜牧在《泊秦淮》中諷刺晚唐統(tǒng)治者醉生夢死、荒淫誤國的詩句是:,。(6)《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之
2024-11-28 23:16
【總結】一、積累與運用(25分)1.閱讀下面文字,把文中拼音所表示的漢字和加點字的注音依次填在空格內。(2分)生之為人,我們需要接受,更需要承受。承受是為尋求迸(▲)發(fā)而做的自我蓄結,是一種實現(xiàn)自我的最完美的收斂(▲)。每一次承受,無不宣xiè(▲)和張揚著深厚博大的人格mèi(▲)力。
2025-01-10 13:43