英語培訓中心激勵現(xiàn)狀與措施(編輯修改稿)
2025-05-01 01:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 術能力、管理能力的彰顯得到提拔和任免。由于培訓中心的工作性質(zhì)屬于業(yè)余培訓，工作時間與日常的朝九晚五不同，周六、周日是主要的培訓課時間，故采取的是周工作40小時工作制，國家規(guī)定的法定節(jié)假日一律正常休息，加班情況較少。另外，工作滿一年的員工，可享受每年的帶薪年休假規(guī)定為8天，稍微超過國家規(guī)定期限。除此以外，公司為員工購買了社會基本保險及五險。在春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等中國的傳統(tǒng)節(jié)日，公司發(fā)放過節(jié)物品，作為員工福利。教師節(jié)更為隆重，培訓中心將為員工舉行多元的文娛活動及核發(fā)獎金以示鼓勵。公司經(jīng)常組織中心員工進行集體活動如KTV、農(nóng)家樂、團隊聚餐、婚禮祝福等，對于發(fā)生在員工身上或其家人身上的疾病、難處，中心及時予以慰問，領導和基層員工感情良好。AS培訓中心以此薪酬結(jié)構為工資體系標準，保證教職員工取得相對合理的收入，三年來培訓中心的教學秩序健康有序，教學品質(zhì)達到體系要求，培訓效果比較明顯，家長的認同和口碑也在同步上升，但是培訓中心教學部和行政部兩大主要部門員工流動仍較為頻繁，員工長期工作的意愿不太強烈，而人員的流動也帶來了學生的流失。AS培訓中心初步建立了對專職員工的績效考評體系。具體體現(xiàn)在針對招生、教學和行政工作完成的具體狀況如招生數(shù)量、出勤狀況、培訓狀況、教學考核、培訓數(shù)量、家長口碑等相關指標進行綜合績效評定，績效考核通過者與工資掛鉤，實施獎金獎勵制度。具體體現(xiàn)在以下幾個方面。教師的教學質(zhì)量根據(jù)其本身具備的專業(yè)知識程度，接受輔訓的力度和知識吸收轉(zhuǎn)換能力，以及從業(yè)時所積累的教育教學經(jīng)驗，達成的教學傳授水平是不一樣的，專職教師在完成中心對外培訓課中達成的教學質(zhì)量也是不同的。針對這樣的差異性，為了實施對教學水平的合理評定，也為了激勵專職教師不斷提升教育教學水平，激發(fā)教學創(chuàng)新熱情，教學部實施對專職教師教學質(zhì)量、教學服務
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