常見的英語課堂游戲(編輯修改稿)
2025-05-01 00:41 本頁面
【文章內容簡介】 ght”。3. 被指到“eight”的同學必須馬上把手舉起來說“wele”，下一位同學又可以接著開始。4. 出錯的同學就輸了游戲。小建議：教師可以根據實際需要換成任何數字。教學目標：操練現(xiàn)在進行時。適合年級：小學高年級游戲方式：分組游戲準備：教師事先在黑板上寫一些動詞短語。游戲步驟：1. 把全班分為兩大組，每組各派一位同學做代表。2. A組代表面對著黑板，B組代表背對著黑板面對著A組代表。A組代表看著黑板上的短語做動作。3. 其他同學問B組代表：“What is he/she doing?”，B組代表用“Is he/she…”猜測，其余同學用“Yes, he/she is”或“No, he/she isn’t”回答。4. 猜對答案的一組獲勝。 8. 單詞斗牛教學目的：操練各種詞類的變化 (形容詞比較級，對應詞，動詞的各種時態(tài)變化)適合年級：小學五六年級游戲準備： 兩張不同顏色的斗牛圖片，在黑板上畫一個線段圖游戲方式： 分組游戲步驟：1. 把全班分為兩大組，每組選一頭斗牛作為組里的象征。 2. 兩組輪流給問題。A組給一個單詞，B組必須說出相對應的或者變化后的單詞。3. 如果B組回答正確，B組的牛就會把A組的牛推前一格。如果回答錯誤，A組的牛就會把B組的牛推前一格。4. 最后看哪方的牛先推過線段圖的中點為勝。例子：1. A組給出單詞heavy。B
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1