初中英語送課下鄉(xiāng)活動總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-30 23:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 際，生動有趣。以歌熱身，選歌用心。設置情景，讓學生感知語言。通過感知句子，告訴學生這就是虛擬語氣，不用講解語法。學生自主合作扎實有效，練習有梯度，由易到難，循序漸進，注重聽力技巧的培訓。智力游戲設計很好，能充分調(diào)動學生說的欲望。 第二節(jié)聽的是朱麗波老師的讀寫課。這節(jié)課給我們的閱讀教學和寫作教學提供了典型的范例。閱讀設計了四個環(huán)節(jié)： before you read（閱讀前準備、熱身）：pairwork，根據(jù)所學內(nèi)容，可以任意選擇完成對話。a：what would you do if your nose ran blood in class？ your classmate fell down in pe class？ your friend played puter game too much？ your parents often quarelled？ you couldn’t get on well with your classmates? b：i would …… fast reading(快速閱讀)：tell true or false. 通過快速閱讀，讓學生先了解一下短文大意，解決一些淺顯的、比較容易回答的問題?！ areful reading（仔細閱讀）：通過精讀，讓學生進一步明確短文內(nèi)容，理解短文意思，解決一些需要分析、探討、歸納才能解決的問題。 after you read（閱讀后）：教師提出提出新的問題：what would
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