激發(fā)學(xué)生的寫作興趣-陳武榮(編輯修改稿)
2025-04-29 01:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)智慧，從而提高寫作能力。閱讀是寫作的基礎(chǔ)，離開(kāi)閱讀，學(xué)生對(duì)事物的表達(dá)將是無(wú)序而枯燥的。如果沒(méi)有大量的閱讀，就沒(méi)有豐富的語(yǔ)言積累，讀和寫將成為“無(wú)源之水，無(wú)本之木”。這就要求教師改變以往的教學(xué)方式，除把課堂還給學(xué)生外，還要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行廣泛的課外閱讀。有了廣泛的閱讀，學(xué)生就能獲取各種各樣的知識(shí)，同時(shí)在各種不同的閱讀方式中，使學(xué)生產(chǎn)生了語(yǔ)感，激發(fā)了靈感，有了語(yǔ)感和靈感，作文就水到渠成。 （3）重視營(yíng)造讀書氛圍。常言道：“興趣是最好的老師，是入門的向?qū)А?。美?guó)心理學(xué)家布魯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)學(xué)生最好的刺激乃是所學(xué)的材料的興趣”?？梢?jiàn)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣至關(guān)重要。對(duì)此，我主要是通過(guò)在班級(jí)中營(yíng)造讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。首先，我通過(guò)引導(dǎo)收集關(guān)于讀書的名言名句營(yíng)造氛圍。通過(guò)引導(dǎo)，學(xué)生搜集了許多熱愛(ài)讀書的名人名言。學(xué)生收集名言后，我還組織學(xué)生交流。其次是動(dòng)員、引導(dǎo)學(xué)生從家中帶來(lái)自己喜愛(ài)的書，同學(xué)相互看。再次，利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，由學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)從課外閱讀中得到的收獲，請(qǐng)家長(zhǎng)介紹自己引導(dǎo)孩子進(jìn)行課外閱讀的方法和經(jīng)驗(yàn)。此外，堅(jiān)持引導(dǎo)學(xué)生定期去圖書館看圖書、借圖書，定期更換從家中帶來(lái)的與大家“共享”的書籍。并且學(xué)校每周安排1節(jié)課時(shí)間去閱覽室看書。學(xué)生看書后，老師鼓勵(lì)學(xué)生做好讀書筆記，定期交流好詞好句，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閱讀興趣大大提高了，不僅如此，在作文中，也嘗試著把自己積累的好詞好句用上了。二、適當(dāng)模仿，
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