部編版語(yǔ)文學(xué)科九年級(jí)上冊(cè)課程綱要(編輯修改稿)
2025-04-29 00:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 它們或談人生，或議社會(huì)，或論教養(yǎng)，都鮮明地表達(dá)了作者的觀點(diǎn)，閃耀著思想的光芒。第三單元是文言文單元，所選古代詩(shī)文，皆為傳統(tǒng)的名家名篇。散文都是名勝記游之作，詩(shī)詞則偏于抒發(fā)個(gè)人的情志、懷抱。第四單元是小說(shuō)單元，這個(gè)單元的學(xué)習(xí)必須結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，理解小說(shuō)的主題，分析人物形象，體會(huì)藝術(shù)特色，品味小說(shuō)的語(yǔ)言。第五單元是議論文單元，所選文章都帶有思辨色彩，是第二單元議論性文章的延伸和深化。第六單元是我國(guó)明清白話小說(shuō)中的精彩章節(jié)，目的是引發(fā)學(xué)生閱讀此類(lèi)小說(shuō)的興趣，感受中國(guó)古典小說(shuō)的魅力，了解它們的思想和藝術(shù)成就，加深對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。課外古詩(shī)詞背誦：共有8首?！ ∶鴮?dǎo)讀：《艾青詩(shī)選》、《水滸傳》 五、課程實(shí)施規(guī)劃【文言文】單元課程目標(biāo)單元課程內(nèi)容（課時(shí)安排、包括綜合性活動(dòng)和評(píng)價(jià)）單元實(shí)施策略（課型、教法和學(xué)法特點(diǎn)等）單元評(píng)價(jià)及檢測(cè)方法第三單元，積累文言詞語(yǔ)，培養(yǎng)良好的文言語(yǔ)感。，分析理解文章的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。10《岳陽(yáng)樓記》311《醉翁亭記》212《湖心亭看雪》213《詩(shī)詞三首》3三篇精讀，一篇略讀。 朗讀方法和翻譯方法的指導(dǎo)學(xué)生以自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的方法為主。背誦過(guò)關(guān)單元檢測(cè)聽(tīng)寫(xiě)注釋落實(shí)過(guò)程評(píng)價(jià)【議論文】第二、五單元，結(jié)合議論文的相關(guān)知識(shí)，能夠掌握三要素，區(qū)分論點(diǎn)與論據(jù)。6《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》27《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》 28《論教養(yǎng)》19《精神的三間小屋》117《中國(guó)人失掉
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