張靜中學新課標七年級語文下冊第五單元試題(編輯修改稿)
2025-04-29 00:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1“他們像被判了刑似的失去希望，悶悶不樂地繼續(xù)走著那一段到極點去的最后路程。”這句話表現(xiàn)了斯科特和他的隊友們怎樣的品質(zhì)和風度？（3分）答： 1“這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別?！彼箍铺剡@句關(guān)于極點的“全部描寫”表現(xiàn)了他的怎樣的心情？（4分）答： 1“挪威國旗耀武揚威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。”畫橫線文字用了什么修辭手法？有何作用？句中的“堡壘”指什么？作者這樣寫有何用意？（6分）答： 1“在他們身后刮來凜冽的寒風”一句屬于什么描寫？有何作用？（4分）答： （二）閱讀下文，完成19——25題。（20分）做自己的預言家 （1）回顧成長的歲月，有三件事情神奇中又有點冥冥注定，每當想起來的那一剎那，就會令我汗毛豎立、雞皮疙瘩驟起，不得不對宇宙與自我之間的互動，油然而生敬意！其中，兩件是好事，一件是遺憾的事。（2）幾年前，住家過于老舊需要重新裝潢，我在整理珍藏多年的書籍時，在自己高中二年級的國文課本最后一頁，發(fā)現(xiàn)我在聯(lián)考之前密密麻麻重復寫下100次的預言：“我會考上國立政治大學；我會考上國立政治大學……”（3）當時，我的功課并不是頂尖的，每個學期在班上的排名大約第10名到第20名，模擬考的成績時好時壞，最好的情況也不過是全校第40名，加上高中聯(lián)考時曾遭受重挫，對升學一直沒有信心，唯一能憑借的信念只是不斷用功苦讀。我是不懂讀書方法，只會死讀書的那種小孩，在事倍功半的情況下，能如愿考上國立政治大學，實在是一個奇跡。（4）而更令自己覺得神奇的是：我?guī)缀跬浟俗约涸?jīng)如此認真地寫下對命運的預言：“我會考上國立政治大學?！敝皇勤ぺぶ械囊环N信念的力量在催促著我用功而已。（5）事后，跟朋友聊起，他們都笑說：“如果當年你寫的是‘我會考上國立臺灣大學。’也許命運又會不同?！保?）我同意他們的說法，也因此得到一個經(jīng)驗——要做夢，就做大夢，只要你意志堅定，并付諸行動，美夢就會成真。（7）第二次神奇的經(jīng)驗，發(fā)生在剛踏入社會工作的第五年。當時我轉(zhuǎn)戰(zhàn)于不同的職場，做了幾份自己很喜歡、但別人并不看好的工作。有一位十分關(guān)心我的長輩特別約我用餐，想要了解我為什么跳槽工作，還在百忙之中為雜志撰寫專欄。（8）記得那是個冬日的午后，陽光暖暖地灑在他的身后，我面對他，很 A 地說：“我要成為一個快樂多職人。”（9）他的笑容中，帶著幾許 B 。在傳統(tǒng)的觀念里，這簡直就是“不務(wù)正業(yè)”。（10）十幾年后，再碰到這位長輩，他依然記得那個午后的對話，不過他的笑容里多了些許 C ，他說：“沒想到所有的‘不務(wù)正業(yè)’都變成你的‘正業(yè)’。（11）其實當年對他說“我要成為一個快樂多職人”時，只是一個概念，心中也沒有多大的把握，后來能夠美夢成真，的確要感謝很多人的幫忙。（12）第三件事，想起來就只有遺憾了。母親
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