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正文內(nèi)容

語文版中考語文十六篇重點(diǎn)文言文閱讀練習(xí)題及答案:總結(jié)計(jì)劃匯報(bào)設(shè)計(jì)純word可編輯(編輯修改稿)

2024-11-28 17:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 10 1察納雅言 ( ) 以昭陛下平明之理 ( ) 2作奸犯科 ( ) 2猥自枉屈 ( ) 七、理解性默寫 寫出文中與“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一詞相呼應(yīng)的語句。 (1 分 ) ________________________________________________。 作者認(rèn)為可以出師北伐的條件是什么 ? _____________________________________ 。 作者在《出師表》中寫到了自己所受到的“先帝之殊遇”,把相關(guān)的文字默寫出來 ___________________________________________________ 諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是: 諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是: _________________________________ 。 諸葛亮向后主提出嚴(yán)明賞罰建議的語句是: ________________________________ 。 《諸葛亮集》中有這樣的話: 賞不可不平,罰不可不均 。這與《出師表》中的兩句“ _____________ ”一致。 《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅(qū)馳原因是: ______________________________ 表明作者志趣的句子是: _____________________ 指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子是: ____________________________________ 1作者向后主提出的三條建議是:① ___________ 。② _________ 。③ ____________ 1諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是: __________________________ 。 1在中國男子足球隊(duì)沖擊世界杯屢遭失敗的情況下,米盧出任了國家隊(duì) 主教練,這是:“ ____________________, ___________________ ”。 1《出師表》中說明蜀國當(dāng)時(shí)所處的政治形勢的句子是: 1表現(xiàn)作者無意于功名的句子是: _________________________________ 1作者是怎樣感激先帝的知遇之恩的 ? __________________________________ 1作者受命以后,為什么“夙夜憂嘆” ?_____________________________________ 1“先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具體指什么 ?用原文中的4 個(gè)四字短語回答。 * 1諸葛亮認(rèn)為“陛下親之信之”的具體做法應(yīng)當(dāng)是: ① _________________ 。② _______________________ 。 八、重點(diǎn)語句翻譯 此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也 宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。 親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也 。親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹 此悉貞良死節(jié)之臣 臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯,先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感動(dòng),遂許先帝以驅(qū)馳。 受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。 先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝在天之靈。 不宜妄自菲薄,引喻失義 1蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也 九、課文內(nèi)容理解 “使內(nèi)外異法”中,“內(nèi)”指 ,“外”指 。文中與“內(nèi)”“外 ”意思相同的兩個(gè)詞分別是 和 。 11 你從文中可以看出諸葛亮是一位怎樣的賢臣 ? 文中“先帝”指 ,“陛下”指 ?!疤煜氯帧笔侵柑煜路至褳? 、 、 三國。 這兩段文字回顧了對作者人生有重大影響的三件往事,它們分別可以概括為 , 和 。作者回顧這些往事的目的是表達(dá) 。 (意思對即可 )(用自己的話概括作答 )。 結(jié)合《出師表》全文,說說諸葛亮為什么要在出師之前竭力規(guī)勸劉禪任用賢能。 十、開放性試題 《出師表》情詞懇切,有不少膾指標(biāo)炙人口的名句,請寫出你欣賞的一句。結(jié)合文章內(nèi)容,說 出諸葛亮是怎樣的一個(gè)人。 本文的成語及名句: 下面是杜甫的一首七律《蜀相》,詩中哪些句子的意思與文章意思是一致的 ?請把它摘錄到橫線上。 丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。 映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。 三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。 出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。 下面的一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績。參考示例,從列出的六項(xiàng)中任意選出兩項(xiàng),寫出具體所指。 (任意答出其中兩個(gè),意思對即可 ) 收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。 取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。 [示例 ]三顧:三顧茅廬 (1 六出: (2)七擒: (3)東和: (4)北拒: (5)收二川: (6)排八陣: 回憶全文內(nèi)容,從諸葛亮對劉禪“宜開張圣聽”、“不宜偏私”、“宜自謀”、“不宜妄自菲薄”、“親賢臣,遠(yuǎn)小人”的諄諄教導(dǎo)中,你悟出哪些做人的道理 ? 本文雖為“出師且”,但很少談出師,而是用大量篇幅規(guī)勸后主修明政治,可謂曉之以情,動(dòng)之以理。請以“報(bào)答”、“啟發(fā)”為首詞寫一組不少于七言的對偶句,表達(dá)出諸葛亮情 辭懇切,肝膽照人的思想感情。 報(bào)答 ______________________, ____________________________ 。 啟發(fā) ______________________ , ___________________________ 。 結(jié)合本文及《三國演義》的理解,你認(rèn)為諸葛亮千百年來一直備受人們稱頌的原因是什么 ? 文中諸葛亮向后主劉禪提出了哪三條建議 ?請選擇你感受最深的一條,結(jié)合《出師表》和自己的生活談?wù)勀愕捏w會(huì) ? 【出師表練習(xí)題】:答案 一 、文學(xué)常識 1 作者:諸葛亮是三國蜀漢政治家、軍事家。字孔明、號臥龍、謚號忠武、后世稱其為武侯。 表:古代奏議的一種。用于向君主陳說作者的請求和愿望。 二 、語音 妄自菲 (fei3 )薄 崩殂 (cu2) 陟 (zhi4 )罰臧否 (pi4 )略 性行 ( xing2)淑均 長 (zhang3 )史 猥 (wei3 ) 咨諏 (zou1 )善道 三 、通假字 必得裨補(bǔ)闕漏 闕通缺,缺點(diǎn)、疏漏 12 是以先帝簡拔以遺陛下 簡通檢,選拔 爾來二十有一年矣有通又,整數(shù)后的零頭 四 、古今異義詞 先 帝不以臣卑鄙 卑鄙:身份低微,出身鄙野。今指品質(zhì)低劣、下流。 由是感激 感激: 感動(dòng)振奮。今意指激動(dòng)感謝。 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 痛恨:痛心遺憾。今指十分憎恨。 誠宜開張圣聽 開張:擴(kuò)大。今指商店開始營業(yè)。 此誠危急存亡之秋也 秋:時(shí),時(shí)期,時(shí)刻 今指四季中一個(gè)季節(jié) 五 、一詞多義 遺 (1)是以先帝簡拔以遺 (w226。i)陛下。 (給予 ) (2)深追先帝遺 (y237。)詔 (指死去的人留下的 ) 效 (1)恐托付不效。 (成效 )。 (2)不效 (效果 )則治臣 之罪 六 、重點(diǎn)詞語解釋 遂許先帝以驅(qū)馳 (奔走效勞 )當(dāng)獎(jiǎng)帥三軍 (激勵(lì) ) 臣本布衣:平民 。 躬耕于南陽 躬:親自。 后值傾覆 值:遇,遇到。 (恰逢,適逢,碰到 ) 傾覆:兵敗。 以光先帝遺德 光:發(fā)揚(yáng)光大。 恢弘志士之氣 恢弘:發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大。 引喻失義 義:適當(dāng),恰當(dāng)。 宮中府中 宮中:皇宮中。 府中:朝廷中。 陟 (獎(jiǎng) )罰 (懲罰 )臧 (善 )否 (惡 )。 1論其刑賞 刑:罰。 1先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂 死 開張圣聽 圣明的聽聞 1夙夜憂嘆夙夜:早晚。 1庶竭駑鈍 駑鈍:比喻才能平庸。 1攘除奸兇 攘除:排除、鏟除。 1以彰其咎 彰:表明。 1則責(zé)攸之、依、允等之慢慢:怠慢、疏忽。 1以咨諏善道 咨諏:詢問 1察納雅言 雅言:正言 以昭陛下平明之理 理:治。 21 作奸犯科 做奸邪事情,犯科條法令 2猥自枉屈 降低身份 七 、理解性默寫 寫出文中與“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一詞相呼應(yīng)的語句。 (1 分 ) *臣本布衣,躬耕于南陽。 作者認(rèn)為可以出師北伐的條件是什么 ? *南方已定,兵甲已足。 作者在《出師表》中寫到了自己所受到的“先帝之殊遇”,把相關(guān)的文字默寫出來 *先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事。”“臨崩寄臣怪大事” 諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是:陟罰臧否,不宜異同 。 諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是:不宜妄自菲薄 。 諸葛亮向后主提出嚴(yán)明賞罰建議的語句是:若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞, (以昭陛下平明之理 。不宜偏私,使內(nèi)外異法也。 《諸葛亮集》中有這樣 的話: 賞不可不平,罰不可不均 。這與《出師表》中的兩句“不宜偏私,使內(nèi)外異法也”一致。 13 《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅(qū)馳原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,諮臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。 表明作者志趣的句子是:茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯 。 指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子是:當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除 *兇,興復(fù)漢室,還于舊都 。 1作者向后主提出的三條建議是:①開張圣聽 。②宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同 。③親賢臣,遠(yuǎn)小人。 (或 :廣開 言路 ,嚴(yán)明賞罰 , 親賢遠(yuǎn)佞。 ) 1諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是:親賢臣,遠(yuǎn)小人 (或 :親賢遠(yuǎn)佞 )。 1在中國男子足球隊(duì)沖擊世界杯屢遭失敗的情況下,米盧出任了國家隊(duì)主教練,這是:“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”。 1《出師表》中說明蜀國當(dāng)時(shí)所處的政治形勢的句子是:先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂, 1表現(xiàn)作者無意于功名的句子是:茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯 1作者是怎樣感激先帝的知遇之恩的 ?*遂許先帝以驅(qū)馳 1作者受命以后,為什么“夙夜憂嘆” ?*恐托付不效,以傷先帝 之明 1“先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具體指什么 ?用原文中的4 個(gè)四字短語回答。 *北定中原攘除奸兇 興復(fù)漢室 還于舊都 1諸葛亮認(rèn)為“陛下親之信之”的具體做法應(yīng)當(dāng)是:①宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行 。② 營中之事,悉以咨之。 八 、重點(diǎn)語句翻譯 此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也 *這是我用來報(bào)答先帝,并忠心于陛下的職責(zé)本分。 此誠危急存亡之秋也 *這真是形勢危急,決定存亡的關(guān)鍵時(shí)刻啊 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠 危急存亡之秋也。 *先帝開創(chuàng)大業(yè)未完成一半,竟中途去世。如今天下分成三國,我們益州人力疲憊、民生凋敝,這真是處在形勢萬分危急、決定存亡的關(guān)頭。 宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作 *犯科及為忠善者, *宮里的近臣和丞相府統(tǒng)領(lǐng)的官吏,本都是一個(gè)整體,獎(jiǎng)懲功過、好壞,不應(yīng)因在宮中或府中而異。 親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也 。親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹 *親近賢臣,疏遠(yuǎn)小人,這是前漢能夠興盛的原因 。親近小人,疏遠(yuǎn)賢臣,這是后漢衰敗的原因。 此悉貞良死節(jié)之臣 *這些都 是堅(jiān)貞可靠,能夠以死報(bào)國的忠臣。 臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯,先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感動(dòng),遂許先帝以驅(qū)馳。 *我本是個(gè)平民,在南陽郡務(wù)農(nóng)親耕,在亂世間只求保全性命,不希求諸侯知道我而獲得顯貴。先帝不介意我身份低微,出身鄙野,委屈地自我降低身份,接連三次到草廬來訪看我,征詢我對時(shí)局大事的意見,因此我深為感動(dòng),從而答應(yīng)為先帝奔走效力。 受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。 *在戰(zhàn)事失敗的時(shí)候我接受了任命,在 危機(jī)患難期間我受到委任。 先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。 *先帝知道我謹(jǐn)慎小心,所以在先帝臨死的時(shí)候,把國家大事托付給我。 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝在天之靈。 *希望陛下把討伐 *賊、興復(fù)漢室的任務(wù)托付給我
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