【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 張る」は、どこか、せかせかした感じだ?！割B張れ」には、ときに無(wú)神経で殘酷な響きがある?！。ǔ招侣劇柑炻暼苏Z(yǔ)」により改）56　「頑張れ」には、ときに無(wú)神経で殘酷な響きがある?！工趣ⅳ毪ⅳ饯卫碛嗓趣筏瓶激à椁欷毪猡韦悉嗓欷?。１　もともと自分に対して使う言葉で、他人に使う言葉ではないから。２　すでに十分頑張っているのに、もっと要求される感じを受ける言葉だから。３　何をどう頑張ったらいいのか、具體性がないから。４　社會(huì)地位や年齢の高いものが、低いものに対して使う言葉だから。（３）　お辭儀が本來(lái)であるはずの日本のあいさつに、最近やたらと握手が入り込んでいる。とりわけ、蕓能人や政治家の一部に、親しみをこめた大げさな握手をする人が目立つ。これは握手が単なるあいさつではなく、親しみの伝達(dá)に使われているからだろう。それが証拠に、パーティ－で出會(huì)ったときに握手する人も、別れるときには、握手しない人が多い。ところが握手の本場(chǎng)の歐米では、握手は「こんにちは」なり、「さようなら」のあいさつに過(guò)ぎない。親しみを特にこめようとするなら、キスしたり、抱き合ったりするだろう。東洋と西洋では、握手をする時(shí)の相手との心理的距離感は違うのだ。（小倉(cāng)和夫「握手と拍手」による）57　「握手をする時(shí)の相手との心理的距離感は違うのだ」とあるが、「握手」の意味について、文章の內(nèi)容と合っているものはどれか。１　日本では相手への親しみの感情を表している。２　日本では出會(huì)いの挨拶の気持ちだけを表す。３　歐米では相手への親しみの感情を表している。４　歐米ではただ別れの挨拶の気持ちを表す。（４）　昨今の不景気の波の中で、今や大學(xué)を出ても就職が困難になってきた?？鄤氦筏谱婴伞　　　·猡虼髮W(xué)に入れ、高い學(xué)費(fèi)を投資したのに、職にも就けない子どもを抱えて、親の嘆きは深刻である。最近、大學(xué)のあり方について痛切に感ずるところが多々あった。大學(xué)が多すぎるのと、日本の大學(xué)は入るまでは詰め込み受験勉強(qiáng)をするが、入ったら最後、學(xué)生は遊びにうつつを抜かし（注１）、教師もそういう學(xué)生に情熱を失い、形ばかりの講義で義務(wù)を果たしたと思ってしまう。何が問(wèn)題かという點(diǎn)を、この際、大學(xué)側(cè)と父兄側(cè)一緒になって大學(xué)について考え直し、見(jiàn)直す時(shí)期が來(lái)ているのではないだろうか。（瀬戸內(nèi)寂聴『あした見(jiàn)る夢(mèng)』による）（注１）うつつを抜かし：あることに夢(mèng)中になり、心を奪われる58　筆者が最も言いたいことはどれか。１　不景気の中で、今や大學(xué)を卒業(yè)しても就職ができない人が多い。２　日本の大學(xué)のあり方には様々な問(wèn)題があり、見(jiàn)直すべきだ。３　詰め込み式教育では、優(yōu)れた人材を育てることができない。４　日本の大學(xué)生は遊びに夢(mèng)中で、卒業(yè)しても就職は困難だ。（５）學(xué)歴についての考え方は、一昔前に比べて少し変わってきたように思います。不況のせいもありますが、いくら大學(xué)卒でも特に女性の就職は氷河期といわれるほど。これからは個(gè)性をプラスしていく時(shí)代ではないでしょうか。これは知人の娘さんの例ですが、ある大學(xué)の文系を出たものの、やはり職探しで悩んでいました。ふとドイツに家庭教師の口を見(jiàn)つけ、仕送りなしで一年半ほど學(xué)び、獨(dú)語(yǔ)を身につけて帰國(guó)、今は英?獨(dú)語(yǔ)を生かせる職場(chǎng)で頑張っています。ご參考になるかどうかは分かりませんが、その人ならではの特技や特色が大事だということです。他人がどうあろうと、私は私と割り切って、迷うことなく目標(biāo)に向かって勵(lì)んでください。（早乙女勝本「読売新聞」相談?wù)撙摔瑜耄?9　「學(xué)歴についての考え方は、一昔前に比べて少し変わってきたように思います」とあるが、どう変わったのか、文章の內(nèi)容と合っているのはどれか。１　大學(xué)卒の人でも、個(gè)性がなければ、仕事が見(jiàn)つからない。２　理系の學(xué)生より、文系卒の學(xué)生が就職しにくくなっている。３　學(xué)歴よりも特技や特色がもっと大事である。４　學(xué)歴より、目標(biāo)に向かって頑張れる人が成功できる。問(wèn)題11　次の文章を読んで、後の問(wèn)いに対する答えとして最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。（１）集めたわけでもないのに、私の家には時(shí)計(jì)がたくさんある。買った時(shí)計(jì)はたった一つで、壁にかけてあるアナログ型の時(shí)計(jì)だけである。數(shù)字も大きくて見(jiàn)やすいし、遅れたり止まったりすることもあまりないし、音も靜かなので、私も妻も大変気に入っている。あとのものは、自分から集めようと思って買い集めたのではない。ビデオや電子レンジや全自動(dòng)洗濯機(jī)などに付いていて、一秒一秒數(shù)字を変えていく、あのデジタル型のものである。①これが大変落ち著かない。見(jiàn)ているだけでせきたてられるようだ。妻はパンを焼く時(shí)でさえ、「30秒待って」とか「あと15秒」などという。パンが焼けたかどうかを判斷するのに自分の目よりも、時(shí)計(jì)の方を大切にしているようだ。私の方はテレビを見(jiàn)ていても、目がすぐデジタルの數(shù)字へ行ってしまう?！?：58」が「７：59」に変わるのを見(jiàn)ると、「あっ、あと60秒で８時(shí)か」と思ったりする。昔は、一分一秒などという短い時(shí)間は問(wèn)題にしなかったものである。（　?、凇　。┳罱扦悉嗓Δ扦猡いい瑜Δ胜长趣摔蓼?、時(shí)間を気にしすぎているように思う。先日、事故でマンションの電気が5分止まった。たった5分だけだったのに、そのあとが大変だった。電気がついたとき、正確に動(dòng)いていたのは壁掛け時(shí)計(jì)と私の腕時(shí)計(jì)だけであった。私と妻は家中の時(shí)計(jì)を合わせるのにとても苦労した。時(shí)間を大切に使うための時(shí)計(jì)なのに、かえって時(shí)計(jì)に時(shí)間をとられてしまった。これでは何のために時(shí)計(jì)があるのか、分からない。このように時(shí)計(jì)に影響される生活はいつごろ始まったのだろうか。（荒井禮子『テーマ別中級(jí)から學(xué)部日本語(yǔ)』「時(shí)計(jì)と時(shí)間」による）60?、佟袱长欷髩渎浃林胜ぁ工趣ⅳ毪?、なぜ落ち著かないのか。１　刻々と変わる數(shù)字の変化にせきたてられるような気持ちになるから。２　自分の感覚よりも時(shí)計(jì)のほうをもっと信じるようになっているから。３　時(shí)計(jì)に時(shí)間をとられてしまったから。４　何もしていないのに時(shí)間が過(guò)ぎてしまうから。61?。ā　、凇　。─巳毪欷胙匀~として正しいのはどれか。１　それは　　　　?。病·饯欷恰　　　。场·饯欷　　　。础·饯欷?2　文章の內(nèi)容と合うものはどれか。１　この人の家の時(shí)計(jì)は、みんな人からもらったものである。２　デジタル型の時(shí)計(jì)には、いらいらさせられる。３　昔は、一分一秒とせきたてられるような生活を送っていた。４　奧さんは、料理をするとき、時(shí)計(jì)よりも自分の感覚の方を大切にしている。（２）　大學(xué)には博物館がある。もちろん、西歐の話である。わが國(guó)の大學(xué)には、そういうものがほとんどない。①不急不要なものと見(jiàn)なされているからであろう?！≈袑W(xué)?高校では、博物館を見(jiàn)學(xué)する。社會(huì)人も博物館を訪れる。面白いことに、大學(xué)教育だけが、博物館と縁がない。その具體的な理由は、ここでは言わない?！·长螄?guó)は、何事も実利と効用である。これは、私が言ったことではない。ある法學(xué)部の先生が言われたことである。醫(yī)學(xué)部という実學(xué)の府にいて、解剖學(xué)のなかでも「ただの解剖」という、特別に役に立たない仕事をしていると、②それを痛