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正文內(nèi)容

副科級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗面試題(編輯修改稿)

2025-04-23 01:29 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作為副職,要進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶嵝?,?dāng)然要注意方式方法。你正在陪同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察一個(gè)村子的新農(nóng)村建設(shè)情況,突然領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)想到他以前建設(shè)扶貧過(guò)的一個(gè)村子去視察一下那個(gè)村子的新農(nóng)村建設(shè)情況,而那個(gè)村子事先沒(méi)有準(zhǔn)備,你該怎么做?答案:調(diào)查研究是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和重要的工作方法,有利于科學(xué)地認(rèn)識(shí)和正確地解釋紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,有利于科學(xué)地作出決策。因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了了解實(shí)際情況,推進(jìn)決策的科學(xué)化,經(jīng)常會(huì)到基層調(diào)研。作為基層領(lǐng)導(dǎo),陪同各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研是一項(xiàng)重要的工作任務(wù),如果我遇到題目中出現(xiàn)的這種情況,我會(huì)這樣處理:第一、向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議。調(diào)研的目的就是要掌握實(shí)際情況,所以,基層應(yīng)該創(chuàng)造條件讓調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)到最具有代表性的地方,和最有代表性的群眾進(jìn)行交流,掌握現(xiàn)實(shí)情況。為保障調(diào)研取得好的效果,基層干部往往要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,如果臨時(shí)改變行程,可能不利于工作的開(kāi)展。所以,如果領(lǐng)導(dǎo)提出到該村調(diào)研,我會(huì)委婉地向領(lǐng)導(dǎo)提出自己的建議,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)到準(zhǔn)備好的村調(diào)研,同時(shí),向領(lǐng)導(dǎo)坦白,由于自己剛上任,對(duì)該村情況不太了解的實(shí)際情況,為保證調(diào)研的效果,還是請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)按計(jì)劃到該村調(diào)研。第二、如果領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)意要去該村調(diào)研,我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的要求,立即和村組干部聯(lián)系,要求他們按照調(diào)研要求迅速做好調(diào)研的準(zhǔn)備工作。比如,如果是入戶調(diào)研,要根據(jù)此次調(diào)研的目的,選擇確定適合調(diào)研的農(nóng)戶;如果是召開(kāi)座談會(huì),則立即準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng),召集群眾代表參加座談。要根據(jù)情況,靈活掌握。第三、立即了解相關(guān)情況,臨陣磨槍,不快也光,盡量多地了解基本情況,同時(shí),請(qǐng)了解該村該項(xiàng)工作的村干部參加座談。第四、認(rèn)真反思。調(diào)研結(jié)束后,要認(rèn)真吸取此次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深入調(diào)研,全面掌握實(shí)際情況,杜絕今后發(fā)生此類問(wèn)題。副科級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗面試題一、請(qǐng)你用三分鐘時(shí)間,簡(jiǎn)要介紹自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,并談?wù)勛约焊?jìng)爭(zhēng)申報(bào)職位的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)【測(cè)評(píng)要素】自我認(rèn)知能力【評(píng)分參考】競(jìng)爭(zhēng)者的自我介紹是否簡(jiǎn)明、清晰。競(jìng)爭(zhēng)者能否客觀求實(shí)地分析自己的個(gè)人特點(diǎn)和優(yōu)劣勢(shì)。競(jìng)爭(zhēng)者的個(gè)人特點(diǎn)與所競(jìng)爭(zhēng)職位是否具有較強(qiáng)的匹配性。二、有這樣一種現(xiàn)象:新組裝的機(jī)器,只有通過(guò)一定時(shí)期的磨合,把零部件接觸面上的加工痕跡磨平后,才能運(yùn)轉(zhuǎn)流暢。請(qǐng)你分析這種現(xiàn)象說(shuō)明的道理,并結(jié)合實(shí)際,談?wù)剬?duì)這種磨合效應(yīng)的認(rèn)識(shí)?!緶y(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【評(píng)分參考】磨合效應(yīng)的寓意是:要想達(dá)到完美的契合,必須雙方都做出必要的讓步,彼此熟悉、彼此適應(yīng)。在生活和工作中,無(wú)論是新組建的單位、家庭、還是部門的新老同事之間,都需要在性格、工作方式等方面進(jìn)行磨合,才能達(dá)到默契、形成合力。競(jìng)爭(zhēng)者是否聯(lián)系自身實(shí)際,如競(jìng)爭(zhēng)上崗的干部,到達(dá)工作崗位后也需要一定時(shí)間的磨合,這種磨合包括對(duì)工作環(huán)境的適應(yīng),對(duì)工作職責(zé)、工作內(nèi)容的了解,與同事間的彼此熟悉等多個(gè)方面,只有經(jīng)過(guò)磨合期,才能使工作順利開(kāi)展。競(jìng)爭(zhēng)者分析問(wèn)題能否把握實(shí)質(zhì)、判斷準(zhǔn)確、分析全面、論證有力、說(shuō)理透徹。三、假如你競(jìng)爭(zhēng)成功后,領(lǐng)導(dǎo)分派了一項(xiàng)你
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