【總結(jié)】問(wèn)題提出:現(xiàn)在的MOS驅(qū)動(dòng),有幾個(gè)特別的需求,1,低壓應(yīng)用當(dāng)使用5V電源,這時(shí)候如果使用傳統(tǒng)的圖騰柱結(jié)構(gòu),,。這時(shí)候,。同樣的問(wèn)題也發(fā)生在使用3V或者其他低壓電源的場(chǎng)合。2,寬電壓應(yīng)用輸入電壓并不是一個(gè)固定值,它會(huì)隨著時(shí)間或者其他因素而變動(dòng)。這個(gè)變動(dòng)導(dǎo)致PWM電路提供給MOS管的驅(qū)動(dòng)電壓是不穩(wěn)定的。為了讓MOS管在高gate電壓下安全,很多MOS管內(nèi)置了穩(wěn)壓管強(qiáng)行限制
2025-06-16 04:03
【總結(jié)】精選高考最后一個(gè)月鼓勵(lì)的話 1、保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,從容應(yīng)對(duì)考試。 2、站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)。 3、今日浪費(fèi)一分鐘,來(lái)日后悔一輩子。 ...
2024-12-07 01:24
【總結(jié)】求是網(wǎng)專訪:所謂“黨大”還是“法大”是一個(gè)偽命題編者按:十八屆四中全會(huì)把依法治國(guó)提升到前所未有的高度。這是我們黨首次以“依法治國(guó)”為主題的中央全會(huì),在全面深化改革的重要關(guān)頭,依法治國(guó)將展開(kāi)新的藍(lán)圖、邁向更高的境界,中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)穩(wěn)步前行,治國(guó)理政水平達(dá)到新高度。為深入學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神,求是網(wǎng)特邀中央黨校黨史教研部主任謝春濤教授就《決定》精神進(jìn)行了解讀。精彩觀點(diǎn):■有人
2025-03-26 00:29
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 初一個(gè)性發(fā)展自我評(píng)價(jià) 個(gè)性發(fā)展是一件很重要的事情,下面小編整理了初一個(gè)性發(fā)展自我評(píng)價(jià),歡迎閱讀! 初一個(gè)...
2024-11-17 22:45
【總結(jié)】嵌入差異與嵌入績(jī)效——一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)嵌入性的分析郭勁光*(東北財(cái)經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院大連116025)THEDIFFERENTIATIONANDPERFORMANCEOFEMBEDDEDNESS:ANANALYSISOFTHEEMBEDDEDNESSOFINTER-FIRMNETWORKSGuoJin-guangDongBeiUniv
2025-06-28 22:25
【總結(jié)】手機(jī)發(fā)展的下一個(gè)熱點(diǎn)一、手機(jī):數(shù)字時(shí)代的無(wú)底黑洞十年前手機(jī)還被稱為“大哥大”,成為貴族的象征。如今手機(jī)已經(jīng)普及得如同大白菜,而且功能日益強(qiáng)大,其發(fā)展速度之快,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎想象。手機(jī)的迅速普及,早已將曾一度流行的傳呼機(jī)一掃而光。原有的手機(jī)只不過(guò)是無(wú)線語(yǔ)音通訊的工具,但是后來(lái)短信異軍突起,彩鈴和彩信也隨之發(fā)展。拍照和手機(jī)本來(lái)風(fēng)馬牛不相及,但令人大跌眼鏡的是,現(xiàn)在拍照已經(jīng)幾乎成為手機(jī)的
2025-06-17 04:17
【總結(jié)】 兒童的31個(gè)敏感期,告訴你育兒?jiǎn)栴}的根本,錯(cuò)過(guò)要后悔! 很多育兒?jiǎn)栴},其實(shí)都符合一定的成長(zhǎng)規(guī)律,都是有某種規(guī)律可循,當(dāng)你了解這種規(guī)律或因果關(guān)系后,解決問(wèn)題的辦法將變成尊重寶寶成長(zhǎng)的天性。蒙特梭利...
2024-11-19 04:47
【總結(jié)】如何找到一個(gè)比較合適的論文題目有人說(shuō):選對(duì)了題目,等于論文完成了一半。這話可能有些極端,但也不無(wú)道理,因?yàn)檫x題確實(shí)在很大程度上決定著論文的價(jià)值,也關(guān)系到研究的成敗。所謂“選對(duì)了題目”包括兩層含義:一是指課題有研究的必要性,二是指課題有研究的可行性。關(guān)于前者,各位老師的文章中也有較多涉及,這里主要談?wù)労笳?,而且所談的只是一些比較具體的細(xì)節(jié)問(wèn)題。
2025-01-08 20:12
【總結(jié)】高一*班第一學(xué)期評(píng)語(yǔ)1、你陽(yáng)光、帥氣,溫文爾雅。既能放開(kāi)懷去運(yùn)動(dòng),也能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。你有著自己的想法,做事從容不迫。你靈動(dòng)的雙眼顯示你很有靈氣,希望你能在學(xué)習(xí)上把它充分展現(xiàn)出來(lái)。我想,如果你能把你的字練得再漂亮些,書(shū)桌整理得再干凈些,做事顯得更條理些,你將會(huì)成為一個(gè)怎樣受歡迎的人吶!男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。青春年少的你,且抓緊時(shí)機(jī)為理想為未來(lái)去奮力拼搏吧!2、從入學(xué)時(shí)的班級(jí)后
2025-08-05 17:30
【總結(jié)】年兒童身體素質(zhì)發(fā)展的敏感期??(2010-05-0718:06:06)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽:體育?分類:青少年運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練???敏感期(sensitiveperiod),是指特定能力和行為發(fā)展的最佳時(shí)期。各種身體素質(zhì)都有自己發(fā)展的敏感期,在這段時(shí)期所對(duì)應(yīng)的身體素質(zhì)能力發(fā)展相對(duì)迅速。身體素質(zhì)發(fā)展的敏感期大多集中在兒童少年時(shí)期,如
2025-06-24 12:17
【總結(jié)】近日,國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2013〕35號(hào),以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》),其中有關(guān)“以房養(yǎng)老”內(nèi)容,引發(fā)輿論關(guān)注。發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)就是只發(fā)展“以房養(yǎng)老”嗎?政府對(duì)發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)不管了嗎?《意見(jiàn)》對(duì)加快養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展有無(wú)系統(tǒng)安排和全面部署?就這些問(wèn)題,記者采訪了民政部有關(guān)負(fù)責(zé)人。今后只發(fā)展“以房養(yǎng)老”嗎?【回應(yīng)】我國(guó)發(fā)展社區(qū)、機(jī)構(gòu)等多種養(yǎng)老服務(wù)模式,“以房養(yǎng)老”試點(diǎn)只是
2025-03-26 01:29
【總結(jié)】你對(duì)“給兒童一個(gè)家”這個(gè)題目怎么理解,有什么看法?貧困、饑餓、疾病、災(zāi)害和戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)無(wú)情地奪去成千上萬(wàn)人的生命,而受害最深重的往往是兒童。戰(zhàn)爭(zhēng)下的伊拉克兒童目前,全世界有,其中億兒童從事著危險(xiǎn)性工作。根據(jù)聯(lián)合國(guó)
2025-01-17 18:42
【總結(jié)】一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《一個(gè)接一個(gè)》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)知識(shí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“接、覺(jué)”等13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“過(guò)、各”等7個(gè)字。學(xué)會(huì)多音字:覺(jué)2、認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁:?jiǎn)味浴摆唷?,夕字底“夕?、認(rèn)識(shí)筆畫(huà):橫折折撇(二)能力目標(biāo)?正確、流利地朗讀課文,讀好感嘆句。(三)情感目標(biāo):體驗(yàn)在遇到不如意的時(shí)候,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換角度看問(wèn)題。二、教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)字和寫(xiě)字,練習(xí)朗讀。三、教學(xué)難點(diǎn):分辨
2025-08-04 23:15
【總結(jié)】第三講兒童的社會(huì)性發(fā)展教學(xué)目標(biāo):◇通過(guò)依戀的研究,理解依戀的實(shí)質(zhì)◇了解依戀的特點(diǎn)◇領(lǐng)會(huì)依戀的教育意義◇領(lǐng)會(huì)兒童社會(huì)化的概念◇了解兒童同伴關(guān)系發(fā)展的特點(diǎn)◇領(lǐng)會(huì)兒童觀點(diǎn)采擇能力發(fā)展的幾個(gè)階段◇掌握皮亞杰和柯?tīng)柌竦膬和赖抡J(rèn)知發(fā)展理論◇掌握皮亞杰和柯?tīng)柌竦膬和赖抡J(rèn)知發(fā)展理論的教育意義在歐美世界的現(xiàn)當(dāng)代,“情緒”(emotion)是心理學(xué)里可以用
2025-06-24 07:23
【總結(jié)】無(wú)論是選擇撞死一個(gè)人還是五個(gè)人都是不道德的,好像沒(méi)得選。但是從“罪”和“責(zé)”的角度來(lái)說(shuō),你就可以做一,你選擇不犧牲那一個(gè)人,而讓火車(chē)撞死那五個(gè)人,于是什么也不做;二,你扳動(dòng)鐵軌讓火車(chē)撞死那一個(gè)人,救下另五個(gè)人;三,你猶豫半天,結(jié)果火車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)把五個(gè)人撞死了。少數(shù)人的權(quán)益,真的可以如此蔑視嗎? 很多歧視,很多強(qiáng)拆,因?yàn)槿硕鄤?shì)眾,總是顯得那么理直氣壯。但是,社會(huì)的公平正義是否能因?yàn)?/span>
2025-08-05 06:50