【總結(jié)】應(yīng)用題練習(xí)E——一般應(yīng)用題(2)1、學(xué)校買(mǎi)了一批筆記本,獎(jiǎng)給三好生,如果每人給5本,則余95本,如果每人給6本又少26本,三好生有多少人?學(xué)校買(mǎi)了多少筆記本?2、小明每天早晨7點(diǎn)30分從家上學(xué),如果每分鐘走60米,則遲到5分鐘,如果每分鐘走75米,則可以提前2分鐘到達(dá)。小明家離學(xué)校有多少米?
2024-12-05 10:00
【總結(jié)】三角函數(shù)的應(yīng)用題一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解解直角三角形在測(cè)量及幾何問(wèn)題中的應(yīng)用。2、掌握仰角、俯角、坡度、坡角等概念,利用解直角三角形解應(yīng)用問(wèn)題。3、學(xué)會(huì)測(cè)量底部可以到達(dá)的物體的高度。二、【知識(shí)要求】 會(huì)利用解直角三角形的知識(shí)解決一般圖形問(wèn)題,并能掌握把一般三角形化為直角三角形的方法。三、【例題分析】第一階梯[例1]如圖,AD∥BC,AC⊥BC,
2025-06-24 20:18
【總結(jié)】邏輯推理問(wèn)題1、甲、乙、丙、丁四位同學(xué)的運(yùn)動(dòng)衫上印了不同的號(hào)碼。趙說(shuō):甲是2號(hào),乙是3號(hào);錢(qián)說(shuō):丙是4號(hào),乙是2號(hào);孫說(shuō):丁是2號(hào),丙是3丙;李說(shuō):丁是1號(hào),乙是3號(hào)。又知道趙、錢(qián)、孫、李每人都說(shuō)對(duì)了一半,那么,丙的號(hào)碼是()號(hào)。2、有一種俱樂(lè)部,里面的成員可以分成兩類(lèi)。第一類(lèi)是老實(shí)人,永遠(yuǎn)說(shuō)真話。第二類(lèi)是騙子,永遠(yuǎn)
2024-12-13 11:57
【總結(jié)】專(zhuān)業(yè)資料整理分享作業(yè)一解題技巧:一看,二找,三定,四列式1、看清分率;(含幾分之幾的句子)2、找準(zhǔn)單位“1”的量;(“的”前,“比”、“相當(dāng)于”、“占”后的量)3、確定單位“1”是已知還是未知(單位“1”已知用乘法,單位“1”未知
2025-03-27 01:17
【總結(jié)】1二()班姓名:1、原來(lái)有35人看戲,來(lái)了23人,走了16人,現(xiàn)在看戲的有多少人?2、面包房師傅一共做了78個(gè)面包,一(1)班同學(xué)買(mǎi)了22個(gè),一(2)班同學(xué)買(mǎi)了18個(gè),還剩面包多少個(gè)?3、一(2)班有男生28人,女生有21人,有16人參加接力
2025-01-09 08:57
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題同步練習(xí)(一)一.填空。1.指出下面每組中的兩個(gè)量,應(yīng)把誰(shuí)看做單位“1”。(1)甲數(shù)是乙數(shù)的。()(2)男生人數(shù)占女生人數(shù)的。()(3)甲的相當(dāng)于乙。()(4)乙的與甲相等。()(5)男工人數(shù)比女工人數(shù)少。()2.一個(gè)數(shù)是56,它的是();120的的是(
2025-01-14 09:14
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)第一種:甲是10,乙是8,甲是乙的幾倍?第二種:甲是10,乙是8,乙是甲的幾分之幾?第三種:甲是10,乙是甲的1/4,乙是多少?第四種:甲是10,乙比甲多1/4,乙是多少?第五種:甲是10,乙比甲少1/4,乙是多少?第六種:甲是10,甲是乙的1/4,乙是多少?第七種:甲是10,甲比乙多1/4,乙是多少?第八種:甲是10,甲比乙少1/4,乙是
【總結(jié)】分式方程應(yīng)用專(zhuān)項(xiàng)練習(xí):、乙兩人準(zhǔn)備整理一批新到的實(shí)驗(yàn)器材,甲單獨(dú)整理需要40分完工;若甲、乙共同整理20分鐘后,乙需要再單獨(dú)整理20分才能完工。問(wèn):乙單獨(dú)整理需多少分鐘完工?,分別收獲蔬菜900千克和1500千克,已知第一塊試驗(yàn)田每畝收獲蔬菜比第二塊少300千克,求第一塊試驗(yàn)田每畝收獲蔬菜多少千克?、乙兩地相距19千米,某人從甲地去乙地
2025-03-24 12:20
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題一、解題技巧:。1、一抓:抓住關(guān)鍵句——分率句;(含幾分之幾的句子)2、二找:找準(zhǔn)單位“1”的量;(“的”前“比”后的量)3、三確定:確定單位“1”是已知還是未知(已知單位1用乘法,未知單位1用除法)4、四對(duì)應(yīng):找出相對(duì)應(yīng)的數(shù)量與分率,寫(xiě)出數(shù)量關(guān)系式,列出算式。單位“1”的量×分
2025-03-24 12:22
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題(三)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的解法。學(xué)會(huì)用兩種方法來(lái)解答稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題,提高學(xué)生分析解答應(yīng)用題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,能熟練靈活地解答相應(yīng)的應(yīng)用題教學(xué)難點(diǎn)理解數(shù)量關(guān)系。教學(xué)過(guò)程
2024-11-29 07:50
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)典型應(yīng)用題第一部分是已知條件(簡(jiǎn)稱(chēng)條件),第二部分是所求問(wèn)題(簡(jiǎn)稱(chēng)問(wèn)題)歸一問(wèn)題(照這樣計(jì)算的問(wèn)題):【解題思路】先求出單一量,以單一量為標(biāo)準(zhǔn),求出所要求的數(shù)量【數(shù)量關(guān)系】總量÷份數(shù)=1份數(shù)量;???總量÷1份數(shù)量=份數(shù);1份數(shù)量×所占份數(shù)=所求幾份
2024-08-14 05:49
【總結(jié)】第一篇:圓柱圓錐的應(yīng)用題練習(xí) 六年級(jí)下冊(cè)圓柱和圓錐練習(xí)題 1、壓路機(jī)前輪直徑10分米,,前輪轉(zhuǎn)一周,可以壓路多少平方米?如果平均每分前進(jìn)70米,這臺(tái)壓路機(jī)每時(shí)壓路多少平方米? 2、一根9米長(zhǎng)的圓...
2024-10-24 18:08
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題基礎(chǔ)練習(xí) 已知一個(gè)數(shù),求這個(gè)數(shù)的幾分之幾或者幾倍是多少,用乘法(單位“1”已知,用乘法)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾或幾倍是多少,求這個(gè)數(shù),用除法。(單位“1”未知,用除法) 1、一...
2024-10-14 21:54
【總結(jié)】:其中n,m∈N,并且m≤n。:從n個(gè)不同的元素中任取m(m≤n)個(gè)不同元素,按一定的順序排成一列,叫做從n個(gè)不同的元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)排列;從n個(gè)不同的元素中任取m(m≤n)個(gè)不同元素的所有排列的個(gè)數(shù),叫做從n個(gè)不同的元素中任取m個(gè)元素的排列數(shù)。用符號(hào)“Anm”表示。
2024-08-14 07:38
【總結(jié)】:(1)買(mǎi)6套大號(hào)運(yùn)動(dòng)服要多少元?(2)買(mǎi)8套小號(hào)運(yùn)動(dòng)服要多少元?小號(hào)衣服每件20元大號(hào)衣服每件30元(1)30×6=180(元)答:買(mǎi)6套大號(hào)運(yùn)動(dòng)服要180元。(2)20×8=160(元)答:買(mǎi)8套小號(hào)運(yùn)動(dòng)服要160元。皮球/3元風(fēng)箏
2025-05-12 04:48