【總結】第一篇:分數(shù)乘除法應用題教學反思 分數(shù)乘除法應用題教學反思 分數(shù)乘除法應用題是十一冊教材的教學重點,也是難點。學習分數(shù)乘法應用題時正確率比較高,可是 一進入除法應用題的學習,數(shù)量關系就相對復雜了...
2024-09-21 20:29
【總結】★1、一個兒童體內(nèi)所含水分有28千克,占體重的4/5。這個兒童的體重有多少千克?2、學校有20個足球,足球比籃球多1/4,籃球有多少個?3、學校有20個足球,足球比籃球少1/5,籃球有多少個?4、一個數(shù)的5/6是5/12,求這個數(shù)。5、五年級有學生270人,是四年級人數(shù)的1/9,四年級有多少人?6、五年級有學生270人,比四年級多1/4,四年級
2025-03-27 01:17
【總結】第一篇:(分數(shù)乘除法應用題復習)教學設計 (分數(shù)乘除法應用題復習)教學設計 一、教學目標: 1、知識與技能: (1)會在分數(shù)乘除法應用題中找出單位“1”,會判斷單位“1”是已知的還是未知的。 ...
2024-11-03 22:14
【總結】Copyright2022-2022版權所有盜版必究Copyright2022-2022版權所有盜版必究(1)棉田的面積占全村耕地面積的?????。??(2)小軍的體重是爸爸體重的?????。???(3
2025-08-05 01:54
【總結】第一篇:分數(shù)除法應用題基礎練習 已知一個數(shù),求這個數(shù)的幾分之幾或者幾倍是多少,用乘法(單位“1”已知,用乘法)已知一個數(shù)的幾分之幾或幾倍是多少,求這個數(shù),用除法。(單位“1”未知,用除法) 1、一...
2024-10-14 21:54
【總結】第一篇:分數(shù)乘除法應用題復習課件費下載 分數(shù)乘除法應用題復習課件費下載 篇一:分數(shù)乘除法應用題分類復習 家庭作業(yè) ,十月份比九月份少生產(chǎn) ,九月份比十月份多生產(chǎn) ,倒出 ,上午買出 ...
2024-11-04 01:37
【總結】下面各題應該把誰看成單位“1”?(1)鴨的只數(shù)的相當于雞的只數(shù)?(2)女生人數(shù)是男生人數(shù)的。(3)女生人數(shù)占全班人數(shù)的。534373口頭列式?1、8是6的幾倍?6是8的幾分之幾??2、12的是多少?
2024-11-11 07:26
【總結】 分數(shù)除法應用題(一)一、細心填寫:“一桶油的重6千克”,把()看作單位“1”,()×=()“男生占全班人數(shù)的”,把()看作單位“1”,()×=()“鴨只數(shù)的等于雞”把()看作單位“1”,()×=()
2025-03-24 12:25
【總結】第一篇:分數(shù)乘除法應用題教學設計(寫寫幫整理) 您現(xiàn)在正在閱讀的《分數(shù)乘除法應用題》教學設計文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《分數(shù)乘除法應用題》教學設計教材分析:分數(shù)連除和乘除復合...
2024-11-04 01:27
【總結】第一篇:分數(shù)除法應用題 分數(shù)除法應用題 教學目標 1.使學生掌握列方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的應用題的解答方法。 2.培養(yǎng)學生分析問題、解答問題的能力,以及認真審題的習慣...
2024-09-20 23:00
【總結】第一篇:五年級數(shù)學下冊分數(shù)乘除法應用題練習 分數(shù)乘除法應用題練習 姓名: 1、六年級同學收集180個易拉罐,其中的1/3是一班收集的,是二班收集的。2/5兩個班各收集多少個? 6、小麗...
2024-10-30 13:37
【總結】小學分數(shù)應用題大全????????????????????1、一批零件,甲乙兩人合作20天完成,甲每天比乙多做3個,乙中途休息了5天,所以完成時,乙只做了甲的一半。這批零件共有多少個?
【總結】第一篇:分數(shù)除法應用題練習課教學設計 練習課 教學內(nèi)容:教材第41-42頁練習十第6~13題。教學目標: 知識與技能 ⑴通過比較,進一步弄清求一個數(shù)的幾分之幾是多少的乘法應用題和相應的列方程解...
2024-11-16 04:00
【總結】第一篇:小數(shù)乘除法應用題經(jīng)典題 小數(shù)乘除法應用題經(jīng)典題1、,照這樣計算,1噸大豆可以榨出豆油多少噸?如果要榨出1噸豆油,需要多少噸大豆? 2、,小明1小時可以行走多少千米?他走1千米需要多少小時?...
2024-11-16 06:25
【總結】第一篇:分數(shù)除法簡單應用題 《分數(shù)除法簡單應用題》教學反思 保亭思源小學 黃曉霞 “數(shù)學教學要從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā),使學生感到數(shù)學就在自已的身邊,在生活中 學數(shù)學。使學生認識...
2024-09-20 23:02