【總結】河北版小學五年級信息技術教案一、奇妙的動畫教學重點：1．會畫簡單的動畫，了解動畫原理；2．能夠識別傳統(tǒng)動畫與電腦動畫；3．通過對動畫片的興趣，激發(fā)學生對動畫的制作產(chǎn)生濃厚的興趣。教學難點：欣賞Flash動畫，了解“層”與“幀”。教學內(nèi)容：觀看動畫片《神筆馬良》，制作簡單的傳統(tǒng)動畫，了解不同種類的動畫片，
2024-11-14 19:13
【總結】第一篇：小學信息技術五年級下冊教學參考 小學信息技術五年級下冊教學參考 五年級下冊是網(wǎng)頁制作模塊，屬于電腦多媒體作品制作范疇，利用網(wǎng)頁制作知識，可以制作個人網(wǎng)頁和班級網(wǎng)頁，還能制作出各種用途的網(wǎng)頁...
2024-11-09 17:55
【總結】第一篇：江西版信息技術五年級下冊教案 五年級信息技術下冊教案（江西科學技術出版社） 課 題 開學教育 教 學 目 標，使學生樹立組織紀律觀念，培養(yǎng)學生遵守課堂常規(guī)的意識，提高信息技術課...
2024-10-28 13:03
【總結】......小學五年級下冊信息技術教學計劃教學目標：教學總體目標：1、理解信息，現(xiàn)代的信息技術。2、初步接觸動畫。3、PPT的制作。4、綜合運用，提高信息素養(yǎng)。第一單元教學目標（我們的信息生活）：本單元對信息、信息技
2025-08-03 11:52
【總結】第一篇：廣西版五年級下冊信息技術教案 廣西版五年級下冊信息技術教案 主題一有聲音有色的多媒體世界 任務一“留住”你的聲音 一、教學目標與要求 1、知識目標：使學生了解多媒體素材的多種采集方法...
2024-10-28 12:37
【總結】第一篇：貴州版五年級下冊信息技術教案 五年級《信息技術》下冊教學設計 五年級下冊小學信息技術教案 （水尾鎮(zhèn)中心小學2015-2016學年度第二學期） 第1課認識Powerpoint教學目標： ...
2024-10-28 15:41
【總結】第1頁課題1、電子報刊設計課型新授課教學目標1、掌握藝術字、文字分欄、圖文混排等的制作方法。2、鍛煉學生利用已有素材進行綜合設計的能力。3、培養(yǎng)學生保護環(huán)境的意識和責任。教學重點掌握藝術字、文字分欄、圖文混排等的制作方法。教學難點掌握藝術字、文字分欄、圖文混排
2024-10-29 08:28
【總結】五年級下冊信息技術教案執(zhí)教：林素玲主題一有聲音有色的多媒體世界任務一“留住”你的聲音一、教學目標與要求1、知識目標：使學生了解多媒體素材的多種采集方法與處理方法。2、技能目標：使學生在需要時能夠獨立運用熟悉的軟件進行采集處理相關素材的操作。3、情感目標：在布局、搭配素材效果制作
2025-04-16 12:39
【總結】小學五年級信息技術教案1、輕松制作多媒體報告一、教學目標：1、學會啟動與退出POWERPOINT；2、認識POWERPOINT界面；3、學會制作標題幻燈片并保存；4、了解計算機在日常生活中的作用二、教學重、難點：1、認識POWERPOINT窗口；2、輸入幻燈片的文字；3、保存幻燈片三、教學工具：教師機、學生機、投影儀、白板四、教學過程：（一
2025-08-18 04:24
【總結】第一篇：青島版小學信息技術信息技術四年級下冊教學計劃 信息技術四年級下冊教學計劃 李協(xié)山 一、教材分析： 本冊教材供四年級下學期使用，全冊共有四個單元。第一單元是“收發(fā)電子郵件”。主要是讓學生...
2025-09-28 00:26
【總結】第一篇：青島版小學信息技術信息技術六年級下冊教學計劃 信息技術六年級下冊教學計劃 教材分析： 本冊教材供六年級下學期使用，共五個單元，第一單元是制作GIF動畫，是讓學生初步認識并簡單使用動畫制作...
2024-10-15 13:39
【總結】第一篇：五年級下冊信息技術教案 五年級下冊信息技術教案 第1課夸夸我的家鄉(xiāng)——確定主題和搜索素材教學目標： 1、了解獲取素材圖片的幾種方式 2、會用ACDSee軟件瀏覽圖片。 3、會將光盤中...
2024-10-25 15:24
【總結】第一篇：五年級下冊：信息技術教案 第1課 認識網(wǎng)絡世界 教學目標 1、知識與技能 使學生了解網(wǎng)絡世界、會瀏覽網(wǎng)絡世界 2、過程與方法 講解網(wǎng)絡給我們帶來的方便，認識因特網(wǎng) 3、情感態(tài)度...
2024-10-25 15:10
【總結】第一篇：五年級下冊信息技術教案 第1課 信息和信息處理工具 教學目的和要求 1．了解什么是信息； 2．了解如何描述信息以及對信息進行獲取、傳遞、處理的各種技術；3．知道計算機技術和通信技術是...
2024-11-09 13:52
【總結】五年級下冊信息技術教案一、學生情況分析本年級共有學生13人，通過上學期的學習，學生們已經(jīng)掌握了有關信息和信息技術的基本知識和多種基本軟件的使用，對媒體作品有一定認識和創(chuàng)作能力。?二、教材分析教材以淺顯易學的實例帶動基本知識的學習和應用軟件的操作。各課大都從完成某一任務著手，提出問題或目標，通過示范操作或閱讀課本完成任務，從而激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生
2025-07-24 17:21
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