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正文內(nèi)容

主管新手常見問題的解決之道(編輯修改稿)

2025-04-22 23:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 有經(jīng)過長期的觀察才認(rèn)得出啊?!薄  奥愤b知馬力,日久見人心”,一個(gè)員工的價(jià)值高低絕不能憑我們管理者一時(shí)的觀察或是只看他表面的現(xiàn)象。要真正了解一個(gè)人,需要長時(shí)間的,持續(xù)的觀察。只有通過了細(xì)致徹底的觀察,才能正確評估出一個(gè)人的價(jià)值并給他合適的工作?! 』ń晨偸乔谟诮o花草施肥澆水,如果它們茁壯成長,就會有一個(gè)美麗的花園,如果它們不成材,則把它們剪掉。希望能讓大家都能成為珍貴的“材”!第一講:求才之道寬則得眾:得人才者得天下尊賢重士:善用人者為之下魅力吸引:修己以敬以安人筑巢引鳳:搭建事業(yè)的平臺第二講:選才之道一、圍欄法則選人如同建圍欄注意短板與骨刺彼此擠靠可互換二、選人理念勿求盈滿:70分的人才就好以德為先:重大德而不避小節(jié)以能為本:能力勝過學(xué)歷注重潛質(zhì):潛能有時(shí)比經(jīng)驗(yàn)更重要三、慧眼識才察言觀色:劉邵辨人“八觀”背景調(diào)查:孔子察人“三步”動(dòng)態(tài)考察:莊子識人“九征”第三講:任用之道一、優(yōu)化配置分析調(diào)整:分析“人事”配置,進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整人崗匹配:把合適的人放在合適的崗位量才而用:避免小才大用和大才小用二、提拔任用唯才是舉:英雄不問出處尚賢任能:給德高者以高位,給功多者以褒獎(jiǎng)使人以器:勿以好惡提拔人三、任用方略知人善任:關(guān)注性格與特質(zhì)用人所長:用其所長,容其所短組合搭配:造就完美團(tuán)隊(duì)第四講:育人之道一、育才觀念人才培育的戰(zhàn)略高度人才培育是一個(gè)系統(tǒng)工程人才培育必須以職業(yè)生涯規(guī)劃為基礎(chǔ)二、育才方略人才培養(yǎng)的六種渠道管理者的培訓(xùn)責(zé)任做一名教練型管理者三、育才基礎(chǔ)職業(yè)定位:人才培育的起點(diǎn)其政悶悶:育才環(huán)境的營造正確考評:人才培育三步驟四、育才技巧過程指導(dǎo)合理授權(quán)多元激勵(lì)適時(shí)敲打適當(dāng)施壓第五講:留人之道一、薪酬留人明確薪酬的概念設(shè)計(jì)科學(xué)合理的薪酬制度為關(guān)鍵崗位提供具有競爭力的薪酬二、事業(yè)留人建立共同的愿景肯定工作的價(jià)值完善發(fā)展的通道三、文化留人價(jià)值認(rèn)同:道不同不相為謀寬嚴(yán)相濟(jì):禮之用,和為貴共享人生:活出生命的意義企業(yè)主管新手常見問題的解決之道在職場打拼,誰不夢想有朝一日能夠坐在寬敞的單獨(dú)辦公室里,每月拿厚厚的薪水袋,于是每個(gè)人都努力的工作。當(dāng)有一天,已經(jīng)記不清用了多少汗水,淚水甚至血水將一切都實(shí)現(xiàn)了的時(shí)候,靜靜的坐在辦公室,欣賞這來之不易的一切的時(shí)候應(yīng)該高興了吧?不!恰恰相反,一切才剛剛開始,新的考驗(yàn)開始了,而且比以前需要付出的更多更多,下面是筆者多年從事企業(yè)管理實(shí)踐和為企業(yè)提供管理咨詢、培訓(xùn)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)的累積,供所有的企業(yè)管理者思考和參考。  ■管理者的常見問題一:管理者對于管理的認(rèn)識  分析:管理是什么?管理是一門科學(xué),它有成套的理論,有一定的規(guī)律可循;管理又是一門藝術(shù),它的內(nèi)容全部是和人打交道。管理是通過管人達(dá)到理事的目的,是通過調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的力量去完成企業(yè)的目標(biāo)。管理的核心是調(diào)動(dòng)他人的力量,初做主管者往往不能突破這個(gè)瓶頸,勤勞有余,策略不足?! 〗鉀Q之道:盡快充實(shí)管理的理論基礎(chǔ)并在實(shí)踐中加以印證,不斷摸索總結(jié),將理論轉(zhuǎn)化為自己的管理技巧和藝術(shù)。盡快轉(zhuǎn)換角色,以調(diào)動(dòng)他人為核心,在學(xué)習(xí)、摸索、嘗試中不斷提高自己的管理能力?!  龉芾碚叩某R妴栴}二:如何充分有效的利用新老員工的優(yōu)勢,避免其不足  分析:老員工經(jīng)過一段時(shí)間培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐之后會形成自己的“制式思維”,工作內(nèi)容和環(huán)境的固定更強(qiáng)化了這種軌道效應(yīng),雖然經(jīng)驗(yàn)豐富,但卻沒了創(chuàng)新,從而顯得“斗志衰退,老氣橫秋
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